關於笑作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於笑作文1

別哭啊，哭什麼呢。

看着背對賽台微微顫抖的肩膀，我想。不就是一次失敗麼？我不知道你從前的訓練有多辛苦，我不知道你忍受了多大的痛苦，我看到的只是你流淚的雙眸。

別哭了，程菲。

咦？不對。那雙眼睛裏……

微笑！程菲的眼睛在微笑！在那雙還盈滿淚水的眼睛裏，我看到了堅定和祝福。這不就是微笑麼？不需要輕勾嘴角，已經傳達了微笑的含義。從眼底直達心裏的微笑，沒有在嘴角表現出來，但是一定可以看到的：雖然我輸了，雖然這可能是我最後一次參賽了，但是我不放棄！體操是我的夢想，那麼我的同伴們，請替我聆聽國歌奏起。

關於笑作文2

其實，我並不是不會笑，只是這個世界給予我太少，只是我覺得我沒有笑的資本。

也許你會説：“每個人都擁有笑，笑是一個人專有的！”呵呵，當然是的。我們都可以笑，只是笑的燦不燦爛罷了。

我身為一個高一生，在這裏想給大家暢談“笑”這個平常卻富有意義的字。

當有人路過你身邊，你會向他微笑，可往往有些人不但不領情，還説：“我們認識嗎？”這種事我們大家都會碰到。作為你，你會怎麼做呢？我想我們應該繼續微微一笑，説：“呵呵，我們不認識，這只是人與人之間一種做基本的交流罷了，而且也是一種禮貌。”

人世間有太多的浮躁，令我們身心不愉快，可是儘管如此，我們也應該保持笑的姿態！

關於笑作文3

晚上，我在家裏又玩起了電腦。

玩到九點多的時候，媽媽嚴肅的叫道：“該睡覺了，xx。”但是此刻已沉迷於電腦的我，早已把媽媽的話當做耳旁風。

我戰勝膽怯並不是因為怕媽媽打。但是我知道戰勝這種膽怯是不好的，所以只好乖乖的洗漱了去睡覺。

可是我在牀上輾轉反側怎麼也睡不着。忽然我看見一個可怕的東西正向我走來，我的第一個反應是害怕，之後想大叫可喉嚨不知怎麼啦怎麼也説不出話，正在我急躁不安的時候我心裏暗自下了一個決定要與他一搏，於是，我便拿起身邊的枱燈與他一搏告訴自己不要怕。我想在於他一搏之前我應該先看清他的面目。就這樣我慢慢的靠近屋子的開關，打開燈一看原來是個衣服架子，把我嚇了一跳。

關於笑作文4

還記得開學的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對一個新環境、新教學方式、新朋友的好奇與陌生。那麼，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱讚的教學方式讓你放下“重負”。

記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立着一種人物，一種“從廚房走進書房”的人物——老師。仔細看看吧，是不是95%的老師臉上都掛着微笑，不，是令人温暖的微笑。其次，就是屬於望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那麼的平凡而不普通，那麼的温暖而又似曾相識。

“yes!試卷發下來嘍!”大家都在為開學後的第一次考試，也就是進入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑着興奮加點自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”不過沒辦法，只能拖着卷子灰頭土臉地回座位了。“呦，大班長，多少分啊?”同學疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。

這時候，老師走了過來，看我這樣子，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至於這麼笑人吧!”老師停了下來，從大笑轉為微笑，説“不是，我是在笑你遇到這麼一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應該重新省視自己，改進學習方法，然後繼續努力嗎?”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原來緊了，作業量等等都有改變，你就要制定一套新的學習方案，選擇新的學習目標，儘快適應新的學習環境，在一個新平台上有新的成績，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬於死神，未來屬於自己’嗎?!老師相信你能做到的，對吧?”“嗯，對啊!”聽着老師鼓勵的話語，看着老師陽光般的微笑，我知道，我必須做得更好。

微笑本身並不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時、可靠而又温馨，散發着無與倫比的美麗。

關於笑作文5

六年的國小生活轉瞬即逝，有歡樂，有辛酸，有幸福，但是深深刻在腦海裏的，還是同學各具特色、千姿百態的笑聲。

班裏笑的最文雅的，是李馬明和武馬明，李馬明笑起來，可愛極了：眼睛眯成一條縫，嘴角上翹；武馬明一笑就捂着嘴。這就是“淑女笑不露齒”的兩個典型。

與李馬明和武馬明形成鮮明對比的就是薛＊和嶽馬明的笑，她們平時就大大咧咧，當然笑也是大大咧咧的。“哈哈哈”是嶽馬明在和別人説笑；“啊哈哈哈哈”又是薛＊在開懷大笑，她正在看書，書中有趣的部分引得她捧腹大笑。

“嘻嘻嘻”是小個子馬馬明的笑聲，原來他在捉弄老實巴交的張馬明。這不，他趁張馬明撿筆時，把他的書藏了，然後若無其事的和別人説話。“嘿，張馬明，今天天氣不錯哈。”“嗯”張馬明還沒發現呢。“呀！！我的書呢？！”。馬馬明強忍住笑，又和樑美眉搭訕。張馬明找了半天，也是一無所獲。這時，馬馬明又説：“看！飛機！”張馬明扭過頭看，馬馬明以迅雷不及掩耳之勢把書放到張馬明桌子上，害的張馬明莫名其妙。

“咿嘻嘻嘻嘻”是郭＊的笑聲。一聽到這樣的笑聲就知道，她又在捉弄人了。他嘲笑樑馬明是“驢臉”、長臉。氣的樑馬明要扁他。“啊，不敢啦，不敢啦！姐”“哼，這還差不多”樑馬明話音未落，郭＊又説“不敢啦，大長臉”還邊説邊跑。

“嘿嘿嘿”是最愛傻笑的張馬明。他總是看着一個地方傻笑，或者臉紅脖子粗地盯着美眉李馬明偷笑，若是被人發現，就會擦擦口水説：“嘿嘿嘿，沒有啊！”一次“猴子”張馬明把“畫畫”説成“花畫”，也不怎麼好笑，可是張馬明一直傻笑個不停，害的大家也都跟着笑起來。

“呵呵”是誰呢？，這就是大名鼎鼎的“狗熊”程馬明，他在看漫畫，一邊笑，一邊念給大家，引的大家也鬨堂大笑。

“咯咯咯”一聽就知道是“屬猴”的張按。

關於笑作文6

一個微笑，令人感到温暖，一個微笑，讓人充滿希望。

記憶中，媽媽是個愛笑的人，是她動人的微笑伴我成長。每當我放學走到家門口輕輕敲門時，媽媽打開家門，迎接我的是媽媽那淺淺的微笑。

小時候的我，體弱多病，經常感冒發燒，都成了醫院的“常客”。記得有一次晚上我高燒39。5度，那時我才六歲呢！一夜之間，我燒了退，退了又燒，反反覆覆打了四天點滴才退燒。在我生病期間，媽媽總是衣不解帶，整日整夜沒有閤眼地陪在我身邊，一會幫我擦身子降温，一會兒摸摸我的頭，一會兒着急跑到醫生那裏詢問我的病情，後來聽爸爸説，媽媽在病房外的走道里一個人萬分焦急的為我流淚，但是媽媽在我的面前總是面帶微笑給我鼓勵，給我力量，最終在媽媽的悉心照顧下我的燒退了下來，我在病房裏活蹦亂跳，媽媽看着我開心的樣子，露出了甜美的微笑。

一年級的“六一”兒童節那天，我有幸被老師和同學們選上了跳舞表演，那個舞蹈有些高難度動作，劈叉、下腰這些對於我這個沒有舞蹈功底的人來説，非常困難，幾次我都想打退堂鼓，但媽媽總是在一旁微笑着支持我：“涵涵，加油，別放棄，把你那鼓聰明勁、上進心全部拿出來！”，在媽媽的鼓勵下，“六一”兒童節那天，我們班的舞蹈表演很成功，贏得了台下老師和同學們熱烈的掌聲，媽媽也在台下看我們的表演，開心地為我們鼓掌，露出了幸福的微笑。

有一次我和媽媽坐公交車去城裏玩。公交車發動了，就在車門即將關閉之時，一位白頭髮高齡老奶奶急忙擠上公交車。因為老奶奶最後上車，車上已經沒有座位，媽媽拉了拉老奶奶的衣服，示意老奶奶坐在我的位置上，我會意地看了看媽媽一眼，連忙讓座，毫不猶豫的坐到媽媽的腿上，媽媽誇我非常懂事，我笑了，媽媽的臉上也露出了淡淡的微笑。

生活上，媽媽一有空總會燒各種我愛吃的菜，如：金針菇的香料十足，紅燒肉的香氣四溢，南瓜餅的外脆裏酥……媽媽看着我和弟弟津津有味地吃着，臉上浮現出幸福的微笑。

時光如流水，轉眼間我已上六年級了，媽媽的笑容讓我的世界充滿絢麗多彩，媽媽，我從小到大是您用微笑陪伴我成長，我要勤奮學習以優秀地學習成績來報答您對我無私的愛……

關於笑作文7

盛夏的太陽，在天空中照耀着大地，炙熱的陽光彷彿要把人一口吞下去。可我卻在這樣炎熱的夏日裏，感受到微風拂過我的臉頰，吹去了我的汗水，帶走了我的焦慮。

今天暑假，我來到北京舅舅家做客，表姐準備帶我去北京最大的圖書館。一想到能夠看到滿屋來自世界各地的書，我恨不得立馬飛過去。

北京雖然位於中國較北，但天氣也是十分悶熱。汗水打濕了我的上衣，想到前面的路還很長，我的心情由期待開始變得焦慮起來。為了快一點到達那裏，我和姐姐決定坐公交車。

車上已經沒有了座位，我們只能站着。我通過欣賞着窗外的風景試着來平息自己的心情，不知不覺竟鬆開了手中的扶手。這時，汽車剛巧到站，我沒有站穩，還沒有回過神來，已經一個踉蹌向前倒去。還好我反應快，腳下一踩，站穩腳跟。可……怎麼感覺有些不同?好像不是……呀!我踩到的是別人的腳!我立即轉頭看去，是一個和我差不多大的女孩子，留着一個鍋蓋頭，皮膚白白的，閃着一雙又黑又亮的大眼睛，我甚至可以從中讀出一篇美好的童話故事;白色的耳機垂在女孩的臉頰邊，一直垂入她的上衣口袋裏，貌似在聽一首動人的歌曲。

我回過神來，忽然明白自己幹了什麼。我感覺有些手足無措，一個勁兒地説着“對不起，對不起……”，我忽然想起她戴着耳機可能聽不清，希望她能從我的表情中讀出我的歉意。我很擔心她會責怪我，誰知，她沒有;相反，她只是微微一笑，輕輕搖了搖頭。像是在説“沒關係”。那抹笑容，讓我感到好像一陣微風吹進我的心裏，我心中的'焦慮與煩躁，頓時一掃而光。而她，在我還未來得及致謝時，已經下車離開了。此時的我，已經忘記了抱怨炎熱的天氣，也沒有發覺身上早已沒有了我討厭的汗珠。

回到家後，再次回想起這件事，回想那個女孩，回想起她那抹動人的微笑。一個微笑居然有這麼大的力量，足以讓我忘記焦慮，忘記煩惱?如果這個女孩不對我微笑會怎麼樣?她或許會在那麼多人面前指責我，嘲笑我，讓我尷尬，下不來台。而我的臉皮又薄，也有可能一直傷心自責。這件事便不再是值得我回憶的，反而變成了我心裏的一道傷疤。我想，這就是謙讓的力量。

凡事退一步，一切都會變得海闊天空。

關於笑作文8

雪，温柔地飄着，

飄在城市的上空。

天空中流下了一道道被雪劃過的傷痕，

它是那樣地脆弱，美麗。

街道上，人們快速走着，

不互相望，也不停留。

只是走着，

幾片雪花温柔地散落在我的臉頰。

冰冰地，涼涼的。

我感到冬天的氣息，是冰冷的。

它呼吸緊促而又有力，

樹上被雪花繪上一了層新白色，

感覺很親切，但又陌生，

人們在急速走着，

沒有去欣賞那美景。

有失落感。

冬日是冰冷的，

但又見到上空飛來的花瓣，

是美麗的，温柔的，晶瑩的。

六年級:陳雅婷

關於笑作文9

我的爺爺是一名國小校長，在別人眼裏是很少言笑的。也許正是因為這個原因，他的笑深深地刻在我的腦海裏。

他瘦瘦的臉，微笑起來，嘴角微微上翹，眼睛眯成了一條縫。眼角的皺紋看上去，像海邊貝殼上美麗的花紋。額頭上也堆起很多的皺紋，像是層層的梯田。看上去很和藹、很親切，像温暖的春風輕輕地吹在我們的臉上。

有時候，遇到特別高興的事，我們也能看到爺爺開懷大笑。那時候，他的嘴張得大大的，眼睛眯得更小了，爽朗的笑聲像四從心底發出來的一樣。這笑聲聽起來真令人感動，讓我們分享到他的快樂，讓我們一起與他開懷大笑，讓我們全家時時刻刻都充滿了愉快的笑聲。

爺爺的笑就是這麼迷人，讓我難以忘記。

關於笑作文10

那一年，我擔任國小四年級語文課。

那是市裏舉行的一次“作文優質課”比賽，我講的內容是：根據人物的外貌、表情、語言、動作等來表現人物的心理活動。是借班作課。

和同學們問好之後，我就開始講課。當時，我提了這樣一個問題：今天大家從老師的臉上可以看出什麼?同學們一個個高舉着小手，搶着回答。和前幾個作課的教師相比，有這樣的課堂氣氛，我心裏高興極了。

“我看到了老師的臉好白!”

“我看到了老師的眼睛很小!”

“我看到了老師的嘴很小，牙齒很白!”

……

在座的聽課老師一片譁然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的答案的確令我始料未及，其實我想要的答案很簡單：“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現在同學們的答案讓我一時間手足無措。聽課的老師和評委們此時都目不轉睛地看着我。我的大腦裏幾乎成了空白。

也可能是同學們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持着這尷尬的局面。只聽得一個孩子脱口而出：

“看啊!老師笑的臉都紅了!”

我緊接着説了一句：“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什麼嗎?”

“高興!”

“不好意思!”

“哈哈!同學們説的真好!老師今天真的很高興，被同學們誇的都害羞了!老師內心的高興“你們”是怎麼發現的啊?”

“從你臉上的笑看出來的啊!”同學們幾乎異口同聲了。

“觀察的真仔細!老師心裏的想法“你們”從老師的臉上就發現了，真棒!”哇!終於回到作文上了!

就這樣，我的作文課繼續講了下去，那節課同學們的表現好極了，積極而且勇敢。口頭表達一個比一個精彩。或許正是因為剛才的小插曲，把我和同學們的距離一下子拉近，讓我們的課堂如此生動活潑，如此和諧美好。那次的優質課比賽，我獲得了市裏的第一名。

後來我做了深刻的教學反思：在課堂問題的設置上，應充分依據孩子的年齡特點，不可空泛的提問。當然，最重要的是保護孩子美好的想法，讓課堂猶如和煦的春風，充滿温馨，充滿歡樂。還有，對我來説，教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!

關於笑作文11

因為父母今天要上夜班，我只得一個人在家……起先我還利用看課外書來打發時間，隨着睡意越來越濃，便給自己壯膽，可事實卻並不這樣：家實在太寂靜，連自己的呼吸聲也能聽到，我的心裏更是害怕，屋外稍微風吹草動都會引起我的神經高度“過敏”。心慌的我情不自禁地掉眼淚……

當我開燈拿餐巾紙時，突然，我看見枕頭邊有一張紙。哦，原來爸爸給我畫了一張笑臉，還在旁邊端端正正地寫着：我們的寶貝不是很勇敢嗎？來！笑一笑！你會覺得自己真的不用傷心和害怕。願寶貝今夜擁有一個好夢！愛你的爸媽！

我頓時破涕為笑，爸爸媽媽如此信任我，我怎能杞人憂天呢？笑，使一個孤獨的心靈充滿温馨與快樂。

關於笑作文12

美，無處不在。不過，我覺得，最美的，還是微笑。

生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾説過：“我們不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。”微笑，標誌着自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們為什麼不去用微笑去面對生活呢？

在我的成長中，我經常做錯事。比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑着對我説：

“沒事的，下次小心，別劃破了手，我來撿。”這一句話使我感受到了親情，感受到了温暖，同時也感受到了愛與美——微笑，就像冬日裏的暖陽，在我們最需要的時候用那一縷縷陽光去融化冰雪，帶來温暖。

當我生病時，同學們微笑着對我説：“我幫你跟老師請假，送你回家吧。”微笑，讓我感到温暖。微笑時多麼的博大。

老師説，命運掌握在我們自己的手裏，路是我們自己走出來的，國中生活是人生中最美麗的一段，一定要過得快樂充實無愧於自己。當然，令人不開心的因素隨時都在，比如，國中的紀律較為嚴格，今天好些同學上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉着頭的他們很不服氣。其實我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風箏一樣飛得更高更遠，適當的限制是完全必要的，而她甘願扮演那個不受歡迎的角色，為了我們！

在晴朗的天空，微笑是多彩的雲霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長大吧！

微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑着生活是多麼的美好！

在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之後，又該如何去面對？最好的一個辦法就是：給自己一個微笑。

在我寒冷時，媽媽微笑着把自己的外衣給我，微笑代表關愛……

微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到温暖，感到愛。

微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。

微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。

人之相交，交於情；人之相處，交於心；人之相依，依於戀；生活之美，美於微笑。

關於笑作文13

前幾天，我們家發生了一件有趣的事。晚上九點多的事候，爸爸玩了一會兒電腦，就去找水解渴。我想了一個好辦法，偷偷把電腦桌面的圖像改成了一條可怕的大鯊魚。過了一會兒，爸爸一看，大吃一驚，急匆匆地跑去問媽媽：“是不是你改變電腦桌面的圖像啦!”可媽媽已經香香的睡着了。這時爸爸更着急了，就跑來問我，我假裝睡着了。爸爸自言自語地説：“奇怪，電腦怎麼犯神經了，桌面自己就變了，我得問問電腦商，賣的什麼爛玩意兒!”説完就拿起了電話。我看見爸爸的樣子，再也忍不住哈哈大聲笑起來，爸爸見我笑的那麼開心，便説：“哈，原來是你這小子!”西西，你們覺得好笑嗎?

關於笑作文14

微笑，是最美的花。

一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細節，就如同春季的毛毛雨，看似漫不經心，卻常常洗滌着人們的心靈。一天清晨，我獨自走向汽車站台，靜靜地等待着公交車。由於剛下過雨的緣故，空氣中偶爾飄來桃花的幽香和泥土的芳香。這樣的清晨，好不愜意！

大約等了5分鐘，公交車來了。我走上公交車，發現位置已經坐滿了。無奈，我只好拉着扶手，隨公交車搖晃。這時，在我旁邊的一位叔叔起身對我説：“小妹妹，你坐過來吧。”我被突如其來的話語嚇到了，臉馬上漲得像個熟透的蘋果，等了半天，我才支支吾吾地吐出一句話：“沒事，叔…叔，您坐……吧。”“沒關係的，我馬上就要到站了，還是你坐吧。”好心的叔叔慈藹地對我説道。我拗不過叔叔，只好先坐下了。等我回頭的時候，卻發現叔叔正在看我，他無言，只是給了我一個燦爛的微笑。我被叔叔的微笑感染了，下定決心一定要給需要座位的人讓座。

過了一站，走上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她吃力地柱着枴杖，艱難的向前行走，她張望了一下座位，見全部坐滿了人，便只好一個人站着。望着老奶奶，我想起了那位叔叔的微笑，便鼓足了勇氣，走到老奶奶的身邊，攙扶着她，對她説：“奶奶，您坐我的位置吧。”説完，便把奶奶扶到了我的位置。待老奶奶坐下後，他用感激的眼神望着我，好像在説：“謝謝你，小妹妹，你真懂事。”我什麼都沒説，只是給了奶奶一個微笑。

我到站了，當我回頭張望老奶奶的時候，發現她正揮着手向我道別，臉上露出了欣慰的笑容……

回想這一幕，我想起了冰心老人曾説過的一句話：“愛在左，情在右，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。”是呀，一個燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是感動，微暖了別人，也温暖了自己。

關於笑作文15

微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經受着風吹雨打，還是沐浴着陽光雨露；無論你是已攀上了頂峯，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悦的色彩。

還記得海倫凱勒嗎？當她的生命在黑暗裏碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的温暖。她説：“温暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”

美國鋼鐵大王卡耐基説：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地裏大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人羣中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那裏，臉上掛着微笑，等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鑽出去，卡耐基的臉上依然堆着笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。後來，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所説：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”

微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什麼也沒有。於是他緊緊握住乞者的手，微笑地説：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼裏盪漾着異樣的光芒，感動地説：“這個手心，這個微笑，就是賙濟！”

陽光總在風雨後，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多麼好，藍天白雲多麼美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧。