我喜歡聽雨聲六年級作文600字（通用63篇）

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我喜歡聽雨聲六年級作文600字，歡迎大家分享。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 1

尋找雨的復調我漫步雨中，尋找雨的復調。

滴......答......滴......答......大自然奇妙的琴鍵響起來了。雨絲輕輕敲着前奏。四周靜極了，家都在聆聽這首奇妙的樂曲。叮--咚--叮--咚--聲音大了起來，像是有更多的琴鍵響了起來。雨絲落在葉子上，落在泥土中，也落進了小溪裏，發出各種不同的聲音，交織在一起，但又那麼柔美。小魚兒們跳了跳，配合着雨，拉開一曲神奇的樂章。

沙啦啦……大大小小的`雨點都加入了演奏的行列。歡呼着，嬉戲着，興奮地跳着，落到自己想要落到的地方。相信嗎?雨點也是會笑的。聽“嘩啦啦，嘩啦啦……”就是它們在笑了。笑聲好似在伴奏，給樂曲增添了一份奇特的色彩，構成了悠揚的旋律。譁--譁-- 雨越來越大了，瘋狂地演奏着，世界已經被雨的樂章填滿了。轟隆隆--雷公也加入了，樂曲到了高潮。雨點兒肆無忌憚地跑着、跳着、滾着、笑着。小鳥兒驚得躲進樹叢，花朵嚇得捂着了耳朵，小草更是把頭埋得很低很低……雨點不管這些，依舊敲它的音符，彈它的樂曲。

沙啦啦--沙啦啦--雨點累了，雷公累了，小溪、樹葉也累了。小雨點慢慢地，慢慢地，落下去……叮--咚--叮--咚--最後的雨點跳下來，彈奏最後的音符。慢慢的，結束了整首曲子。雨聲過後，大自然沉默了。鳥兒開始啼叫，一隻只飛出樹林，翅膀打落實嚇上的雨珠。滴--答--嘀--答--它們輕輕地敲了起來.......

我找到了雨的復調，它是那麼柔美，悠揚而奇妙。神奇的大自然，為我們演奏了一曲神祕的樂章。 雨的復調，帶着一股清新的味道，令人無法忘懷。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 2

真是個奇怪的天氣，十一月南方的山中，竟有飛雪。我心中不禁一震。

那一池荷花，還好嗎？

我走往山林小徑，徑旁堆滿了微微積霜的落葉。路的盡頭是一池荷花。我的腳步漸漸沉重，不忍心看見一池失去了生命的殘荷！

我又不住地回想起往年的夏天。

日光並沒有烤傷亭亭玉立於萬頃碧葉上的荷，刻意收斂了高温，只是微微曬紅了她的'雙頰。荷葉像一把把綠傘，不知被哪一羣孩子撐起，調皮地拋在水面。風淘氣地一吹，滿池的荷花微微傾斜，一陣沁人心脾的清香縈繞開來。鳥兒從荷葉上竄向雲霄，也許是禁受不住花蜜的香甜。她的花瓣盡情地綻放，嬌豔欲滴。遠看，一點點粉色星羅棋佈在綠幕間；近看，蜜蜂伴着蝴蝶炫舞在荷花間，多麼和諧！鯉魚忽而躍出碧波，讚美道：“啊，真美！”

一片冰涼涼的雪降落在我的眉間。頓時，我從萬千思緒回到現實，被眼前的景驚呆了！湖面上早已沒有往昔碧玉般層層疊疊的葉兒，也再無婀娜多姿的花兒。取而代之的，是滿眼的枯黃！我奔向池邊，迎面撲來一絲寒氣，只見水面上數不盡的枯枝敗葉擠在一起，沒有一線生機。已被秋風吹得脆弱的藕莖，再也經不起寒雪，無聲無息地折斷了，垂下乾瘦萎縮着的蓮蓬，只留下了一副空殼！我長歎一聲，不禁吟起李白的詩句：

“昔日芙蓉花，今成斷根草。”

我心碎一地，茂盛了一整個夏季的荷花竟就這樣消亡在寒風中！

我近乎絕望了。這時，卻聽“咚”的一聲，清脆地打破了水面的平靜。我回頭，猛地意識到，那其貌不揚、飽經風霜的空殼內孕育着一個個小生命蓮子。它將在冬季沒入池水中，將在來年春季，探出水面，重見天日。

到了那時，又是別一番景色了。

我彷彿看到了看到了

碧綠的池塘上，昂然挺立的菡萏輕輕綻放

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 3

就這樣來了，一聲驚雷，山林的雨，下了起來。

借宿在一位守林親戚的小屋中。檀木的小閣樓裏，料峭的春寒，從木縫間穿過，瀰漫的花香，混着微風，濕潤泥土的氣息，似清泉般流入心田，漾起淡淡的漣漪……撫摸着古樸的木椅，端起一杯清茶，半倚在樓台上。雨水，滴入髮絲，順着臉龐，流淌下去，滴到指尖，濺起水花，似清涼，似苦澀……

閉上眼，沉下心來，聆聽着，感悟着。細雨灑向萬物，碰到屋檐，清脆的聲響，水珠破碎，不間斷，似琴鍵般，滴答，滴答。落在樹葉上，又滴在石板上，輕柔的雨聲便佈滿了耳簾。遠處，不時傳來春燕的啼叫，響徹山林，陣陣迴響，從雨縫間穿過，纏綿着，心靈的回聲隨即響起……

雨勢漸大。細雨下得更快，也更密了。半倚在樓台，雨絲已落在我的臉上，我卻不迴避，打開全身毛孔，享受着這場聽覺盛宴。漸漸地我也進入“我的.世界”，雨絲落在地上，也落在心中，滋潤着心的乾渴；洗盡了煙塵，也洗滌了心靈的污垢。只有雨聲，一切都是雨，傾聽着，心靈的雜音逐漸與雨聲融合，我在雨中，雨，也在我的心中。

面龐被雨濕透，是苦澀，是無奈。城市的喧囂，名利的羈絆，都不去想，靜靜聽雨，彷彿在古典小説中，煙雨悟平生。人生一切，得意、低落、惆悵，恍若一夢，唯有在雨中感悟，在心靈中聆聽，才是最終的歸宿。

雨，又緩了下來，早已聽透的雨聲，漸漸沉寂。雨的種子，卻留在心中，生根，發芽，滋潤着心靈。甩下頭上的水珠，繼續端坐在木椅上，閉眼冥想，感悟着。時光流轉，前路漫漫，心依然，行不止。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 4

窗外的雨淅瀝的下着，絲毫沒有想要停下來的意思。

他躺在牀上，翻來覆去，不由得想起了白天的那件事。

十二歲的他，本應過着那舒適的生活，坐在教室裏聽老師講課。但他卻坐在了小攤前。他也不想這樣，可這雨，讓他的父親——家裏唯一的.頂樑柱倒了下來。本來，他家的生計就不好。為了讓母親的負擔變得輕一點，他毅然決定綴學，去打工。母親聽了，堅決不讓他去。經過他的軟磨硬泡，母親終於答應了他。

第二天，他在寒冷的冬風中一步一步地走着，一家一家的找。但卻因為年紀太小，沒有人收他。他不甘心！他徑直走向了賣菜攤。他知道，這不足讓家庭富裕起來。但儘管如此，他還是決定幹下去！

第五天了，雨不見得變小，相反，越下越大。他與往常一樣，拿出一本書，既不吆喝，也不砍價。他靜靜的坐在那兒，聽別人的吆喝聲和＂滴答＂的雨聲，他卻置身於外。中午，飢腸轆轆的他準備買一碗麪，卻發現口袋空空，布粘布。早上，雨兒時大時小，時多時少。這種＂鬼天氣＂哪有人來買菜？他望着這雨，有些迷茫，再看看他的口袋。算了，餓一會兒吧！

遠方，他看見一個黑點，黑點越來越近，似乎很熟悉，媽媽！是媽媽！媽媽發現他沒有帶錢，給他送飯來了。娘倆兒對視許久，一人在傘下，一人在屋檐下。剎那，媽媽抱住了他，失聲痛哭起來。

他控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出，他明白些了什麼，迷茫中的收穫，他知道他以後的路該怎麼走了。

窗外還是下着毛毛細雨，那應是雨後的晴天，晴天中靚麗的彩虹！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 5

滴答，滴答，雨滴在雨棚上輕輕敲響，像一個害羞的孩子，輕釦陌生人的家門，隨之而來的便是一陣高過一陣的“啪-啪-啪-”，雨下大了……

雨很美，不是嗎？一直喜歡她的那份飄逸，那份超然，那份淡淡的幽怨；一直欣賞她“潤物細無聲”的詩意；一直陶醉在她和葉子配合成默契的小曲調。猜想，她是仙子乎，只為純淨世界，洗滌人類靈魂而來……

一年有四季，四季有不同的雨。

秋雨絲絲，伴着落葉飄然而下，雨綿綿無絕期，與春雨相比，那是完全不同的境界。秋天，是金燦燦豐收的季節，卻仍當不住她的蕭條，落葉紛紛。然一片片孤獨的秋葉被細雨踏着。伸出手，欲抓住那紛飛的秋葉，雨絲沾濕你的手背、手心，好安逸，好温柔，好惆悵。秋雨柔柔的，令人愜意的`，令人那麼……

冬天的雨，淅淅瀝瀝，像一段飄忽不定的感情，看似美麗，卻封塵了美麗的人生之旅，只剩下淚痕與滿腔惆悵。冬天的雨讓人感到刺骨，好冷好冷，好抑鬱，好悲傷……

春雨綿綿，人們醉於這煙雨朦朦的世界，撐着小傘，置身於朦朧之中，漫步於濕答答的世界，享受着春意盎然的寫意，讓人感覺猶如畫中的景象……這是一種多麼沁人的悠閒。

夏雨轟隆，豆大的雨點似乎傾盆而下。人們在雨中狂奔，一瞬間，一個個都成為落湯雞。有人痛恨你，攪動了他一個燦爛寧靜的心境。雨後天晴，使人感覺夏日的一絲絲涼爽，這時，一彎彩虹懸在天空，好清新悦目吆……

春雨的纏綿，夏雨的涼爽，秋雨的詩意，冬雨的寒意，構成了自然界的美麗。雨是精靈，遊蕩在我們的世界，雨總是這樣讓我歡喜，讓我憂……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 6

在我的記憶中，雨不僅有那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”般的詩情畫意，還有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的高尚品質。

誰又能想到，一場雨，即是一場緣份。同是，一個雨天，我手拿一把小傘，在等待公交車。哪想，在公交站台，碰到了一位中年婦女和一個小孩子，看樣子，他們是有急事。等待時，雨就淅淅瀝瀝地從天而降，自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。在我看來，這是一幅詩意的仙境，而在身旁婦女看來，卻多了一絲憂愁。婦女的嘴裏一直在叨叨着什麼，似乎在期盼着雨快點停，又似乎在盼望公交車快點兒來。而雨似乎沒有聽從婦女的意願，反而越下越大。如果説李白在觀瀑布時讚歎：飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。所來描繪廬山瀑布，那眼前的雨也可以説是迷你小瀑布了。望穿秋水之後，公交車終於來了，婦女喜出望外，從等待的位置上趕緊起身，待司機開門，才發現公交車裏已經擠滿了人。司機一邊看着人們紛擁而上，一邊催促，再來三個，其他等下一班。身後，傳來婦女焦急的'聲音，她是第四個，很明顯，她上不了這班車。就在這千鈞一髮時刻，婦女跟前的男人示意讓位給她。原來，他與婦女簡短交談裏，明白她有急事，隨後她露出感激的笑容邁進了公交車。

我不禁為眼前的這一幕感動，雖平凡卻温暖。他們素不相識，卻又像朋友一樣，擁有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”般情懷。這就是記憶中的雨，它彷彿訴説着人與人之間的温暖，望着越下越大的雨，真想像陸游《十一月四日風雨大作》中所描訴的我與狸奴不出門的那般幸運。

聽，我記憶中的雨聲，穿過這個城市的每個角落，流進每個奔波的人的心裏。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 7

聽，是什麼聲音，哦，那是秋雨。

凝神細聽，秋雨正在深情地展示自己委婉的歌喉。那動聽的聲音令人陶醉，不時還有風的伴奏。沒想到在這秋天的夜晚還可以聽到這樣動聽而美妙的聲音。

沒事躺在牀上，聽着這自然界奇妙的聲音，多麼幸福的夜晚，秋雨不停地下着，似乎在跟我打招呼，向每個人問好。今夜無眠，抬頭望着窗外，秋天的雨滴敲打着凋零的楓葉，敲出美妙的聲音。

打開房間的燈，趴在窗台上，雨水打在屋檐上，雨珠不停地從屋檐滴落，腦海中閃現一個故事：也是一個下雨天，一個善於觀察的孩子發現雨水把石頭打了一個坑，於是便問他的父親怎麼回事，他的父親告訴他一個人做事要持之以恆，堅持不懈，才可以成功。

秋夜可以聽到自然界的各種聲音，這與六月的雨恰恰相反。我靜靜思考，也許這場雨是為了給樹葉在來年換上新裝。

雨可以打掉即將凋零的秋葉，讓秋葉離開大樹母親那温暖的懷抱，飄落在風中。秋天一切都是美麗的，樹葉飄落的'姿態，猶如翩翩起舞的蝴蝶。

秋天的夜晚本來就很迷人，再加上秋雨就更加絢麗耀眼，一曲曲帶着雨的歌聲飄進我的耳朵。

今夜的秋雨可謂是“人間難得幾回聞”，雨聲，好像出自著名鋼琴家之手，優美動聽。秋雨，秋風，讓我陶醉。

伸出手去，浴在雨中，秋雨好温柔，輕輕地撫摸着我的手。現在已是深夜，回到牀上，聽着雨聲安然入睡，秋雨似搖籃曲讓我感到母愛的温暖。

聽着秋天的雨聲，進入甜蜜的夢鄉。

雨，秋雨，帶來了涼爽，聽着雨聲，還有在雨的世界中夾雜着的風的聲響。

雨的世界中沒有煩惱，只有快樂，只要你試着走進它的世界中，你就會忘記煩惱，走進快樂的世界。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 8

陽光明媚的下午，外面暖和和的，太陽升到了最高處，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。可是不知不覺地，烏雲密集起來，遮住了太陽公公那粉紅的笑臉，遮住了蔚藍的天空，遮住了悠悠的白雲。“呼---呼---”風開始咆哮起來，大樹開始跳舞，花兒開始搖頭，雷公敲起鼓來“咚---咚---咚”

雨悄悄地來了。

先聽見它的聲音，從遠處的高山傳來，從山林傳來，由遠而近，由遠而近……。雷公卻耍起了花招，稍不留神，就放一道閃電。“轟隆隆”，雷公原來想給人們一個巨大驚喜。雨已經來到了我的眼前，“嘩嘩譁”地下起來，一個個雨精靈從天而降，跳到房子上，為房子清理着灰塵；他們跳到花盆上，土壤裏，給花草澆水呢！還有一些雨精靈調皮地跳到人們的雨傘上，把雨傘當作跳牀，“嘭嘭嘭”，他們在上面跳來跳去，玩兒得多開心呀！

雨精靈們還走在馬路上，人行道上，有的甚至還爬到樹上。樹上的動物們嚇得躲在家中，不敢出門。“譁---譁---譁”雨下得更大了，地上的排水池變得忙碌起來，連個喘氣的機會都沒有。雨精靈更大膽了，還翻進人們的屋裏，跳在地板上，發出“沙沙沙”的`聲音。雨就這樣不停地下着，直到深夜。雨聲中，人們在牀上翻來覆去，睡不着覺，即使關上門窗，精靈們也仍然能機敏地推開門，闖入屋內。

天亮了，雨停了，風屏住了呼吸，雷公也停止了“奏樂”，城市一下子變得幽靜起來，空氣也更加清新。遠處，一隻不知名的鳥兒在天空中啼囀，彷彿傾吐着浴後的歡悦；近處，葉子上的雨精靈跳入路旁的小水窪中，發出特別清脆的聲音，“叮---咚---叮---咚”。樹上的動物們沒有了雨精靈的打擾，安心地推開門，開始新一天的生活。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 9

靜靜地躺在沙發上，聽，雨來了。

春雨

春天的雨，是最温柔的，大雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭髮絲上，那麼輕柔，彷彿像母親的手觸碰着你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓着癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩遊戲，大雨點兒不高興了，打着花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。

夏雨

與春天的`詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。

他來之前，總是用力地踩着地板，發出轟隆隆的響聲。站在窗台，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗户上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩譁”雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗户，雨停了，被洗過的天空漂浮着朵朵白雲，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。

秋與冬的雨

南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。

每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，大雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。

傾聽雨聲，聆聽杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

傾聽雨聲，領悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。

傾聽雨聲，領略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。

聽，雨來了。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 10

淅淅瀝瀝地下着，它是平凡的，甚至有些卑微。但雨中的風景，卻讓人難以忘懷。

又是一個下雨天，我窩在家裏，不願出去。趴在陽台上，看着形形色色的人在雨中的姿態，不禁覺得，雨也是一面鏡子，有的人在雨中奔跑，有的人在雨中漫步，折射出不同的心態和感受。

雨一滴緊接着一滴從天空中滑落，隨着風踏上屋檐，迸落在雨傘上。人們急匆匆地行走着，他們爭着去幹什麼？雨，彷彿是他們的阻礙。

“咣”，媽媽回來了，一把把手中的菜丟在飯桌上，衝進了廁所，打開水龍頭，一邊清洗褲腳，一邊抱怨道：“又是雨天，幸好我帶了傘，不然可要等好一會兒才能到家，可還是濺了一身的泥水，可惡的雨天！”

的確，這場突如其來的.雨，給我們的生活帶來了一些不便。它，也的確是骯髒的，夾雜着灰塵和泥沙。“快，去幫我把這菜拿進廚房，我一會兒去洗，真是的，這雨水又滴了一地，快拿拖把清理了，我先去把髒衣服換了。”我把菜放進廚房，又躲到陽台上去看雨。

天灰濛濛的，雨一滴接着一滴串成珠簾，掛在天地之間，使一切的喧鬧都漸漸消失，只聽見雨聲，時而清脆時而纏綿，給心靈一份安靜一種愜意。

媽媽不一會兒就又跑進廚房中忙碌了起來，雨也漸漸小了，天漸漸亮了起來，陽光透過雲層緩緩地灑了下來，照射着還未消失的水窪，閃閃發光，一切看起來都煥然一新。不一會兒，街道又恢復到了從前的喧鬧。

春天的雨，輕輕柔柔；夏天的雨，轟轟烈烈；秋天的雨，淅淅瀝瀝。但無論是哪一種雨，都會拂去塵埃帶去泥污，為生活注入一股新鮮的空氣，讓生活生機勃勃。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 11

雨從何時開始下已無從知曉。

昨夜入睡前，記憶中仍是一片風聲。現在抬頭望天，玻璃窗外小雨溟濛，防雨棚往下滴着水。

曾經閲讀過夢的解析一書，書中説到人的夢境會映射現實發生過的，或正在進行時的事情。

若雨聲也可入夢，它會是何等模樣？

我於案前尋思，有關昨夜夢境的記憶如落了油漬的書頁污漬一樣模糊，只回想得起大概。如同這雨一般，昨夜的夢在我的感受中也是冰涼暗淡的。

因為記憶過於殘破，敍説起來，一時間組織不了什麼語言，只能先以提取重點的方式會想起幾個詞語，就如過去遙遠歲月中的山頂洞人那樣結繩記事。

雨、災難、搬遷、破敗的城市、奔跑、偷取食物、與友重逢、避而不見。

連貫起來便是我與陌不相識的家人共同躲避洪水搬遷，一路流亡，在城市中搜尋食物。時間不知過了多久，我與友人重逢。那時候的我已經是個道德底線低下，意志淪喪，以偷盜維持生計的倉皇的'小賊了。作為小賊的我突然與作為城市治安的自發組織相遇，令那個我崩潰的是，過去的友人赫然是那些正義化身中的一員。

夢是何時終結的？

正如我不知雨從何時而來，這亦是無從知曉之事。不過若是以夢中的某個節點為時刻，我猜應該是那個“我”崩潰之時。

夢中的自己崩潰了，生活中的自己醒來了。

醒來的我又成為了往日不苟言笑的，能將感受隱藏到自己都無法察覺的面具人。

雨聲入夢是何等模樣？洪水？還是我的倉皇？

夢境映射現實，心想要通過他告訴我什麼？焦慮還是自卑？

這些個問題與其答案行文至此已經無足輕重。

無論是什麼都行。

當白色天光落於卧室窗台，我便不再作為自己，而是那繁忙的無從預料的生活的勞役。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 12

叮咚叮咚，滴答滴答，嘩啦嘩啦，雨清靈（精靈）們像從魔術篋子裏飛出來似的，帶着歡笑與幸福來了。

伴着絲絲微雨，悄聲漫步於森林中，聽，多美！

雨水滴答，碧綠的樹葉被洗得發亮。我從未見過如此茂密，美麗的樹林，只見一片輝煌的碧綠色，遮住了墨藍的天空，像一塊幕布，不見其發端，也不見其終極，只是閃閃發光的綠，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。碧綠色的幕布上，泛着點點銀光，這是迸濺的水花。

這裏有絲絲細雨，美麗的土地上傳來青草的芳香，沒有賞景的人羣，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是一人，一林，一雨。

聽，雨在笑，雨在嚷嚷。雨的`到來，洗卻了人間的塵埃，帶來了新的生機與活力。雨聲，風聲，驚歎聲，在此時，此地，此景匯成了一曲動人的樂章。我做（寫）不出什麼優美的語言，引用謝大光的一段話：“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈拔者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯於空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。或許此處引用得不夠恰當，又或許雨沒有泉那樣的氣勢，再或許我感悟不了作者那麼深刻，但在這微弱又不住的雨聲中，我聽到了，我悟到了！

在這裏，除了雨，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是晶瑩晚剔透的，夢幻一般地將我籠罩在一個水晶般的世界中，生命的長河是澄淨的，無止境的，你要用自己的每一分鐘去充實，填補它的色彩，空靈澄澈也好，絢麗多姿也罷，維持自己的信念，不斷地走下去，向着無止境的盡頭走去'''''

聽，我彷彿在這雨中看到我與我的理想攜手，一起走向遠方，好美，好美......

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 13

天已經黑了，狂風肆無忌憚地卷着一棵棵樹，彷彿要將它們連根拔起。細長的枝條無力地拍打着窗櫺，在下面投下若隱若現的影子。

伴隨着一陣推門的響聲，一個書生打扮的少年端着一碗藥進來，轉身關上房門，輕輕地走向屏風。屏風內有一張牀，牀上躺着一個風燭殘年的老人。他雙鬢斑白，飽經滄桑的臉就像一張被揉皺了的紙，雙眼緊閉，彷彿要不久於人世似的。少年將碗輕輕地放在櫥櫃上，到牀榻邊輕輕喚醒老人。老人緩緩地睜開雙眼，眼神呆滯。少年用勺子舀了一勺藥，先遞到自己嘴邊呼出幾口氣，然後慢慢地移到老人嘴邊，老人吃力地張開嘴，閉上眼睛稍抿幾下就不喝了。這時，房間裏格外寂靜，窗外風聲依舊，只是下起了雨。

少年幫老人掖好被角端上藥碗準備出去，老人露出一隻蒼白的.手，夠住少年的衣角。少年轉過頭來，老人只盯着書桌，少年看見桌上平整地放着筆墨紙硯，再看看老人執着的眼睛，就領會了他的意思。少年將老人小心翼翼地扶起來，他虛弱的身體彷彿一動就要散架。少年將老人靠在枕上，老人呼呼地喘着粗氣。少年將筆墨紙硯擺好，把墨研好，用毛筆蘸了蘸墨，將筆放在老人的手裏。老人用佈滿青筋的手夾住筆，顫抖地在紙上緩緩地留下一行行字跡。窗外，風咆哮着，雨更加急了，柔弱的枝條急促地撞擊窗户，老人雙眼似睜未睜，呼吸時有時無。

寫完最後一個字，老人嘴角微微泛起一絲微笑，長長地舒了一口氣。筆停止了顫抖，他一隻手無力地垂了下去，老人閉上了雙眼。

窗外的風雨聲夾雜着少年一聲撕心裂肺的喊叫，少年搖動着老人的身體，淚水浸潤了白紙，紙上只寫了一首詩：

示兒

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無忘告乃翁。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 14

每當下雨，我總是打開窗户，趴在窗户上，看着雨的景象，聆聽雨的聲音，着雨的氣息。

——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。春雨均勻地落在地面上，像花開放的聲音，如小草長葉的聲音，似柳樹發芽的聲音……俗話説：“春雨細如絲”“春雨貴如油”。真是名副其實。

——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。黃豆一般大小的雨滴落在地上，彷彿是摔響炮，又彷彿是在演一首激烈的交響曲。夏雨如同猛獸一般，來得快，去得也快，一會工夫就不見了。

——噼噼啪啪，噼噼啪啪。秋天的雨孩子的笑聲一樣乾脆。秋雨下起來，彷彿是千萬人一起鼓掌，為瓜果豐收而鼓掌。是它——秋雨，讓糧食、瓜果又一次獲得了好收成。

雨，可能沒什麼好看的，不過你仔細觀察它，會覺得它很有意思。我愛雨，愛它的淅淅瀝瀝，愛它的嘩嘩啦啦，愛它的噼噼啪啪！

每當下雨，我總是打開窗户，趴在窗户上，看着雨的景象，聆聽雨的聲音，着雨的氣息。

——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。春雨均勻地落在地面上，像花開放的聲音，如小草長葉的`聲音，似柳樹發芽的聲音……俗話説：“春雨細如絲”“春雨貴如油”。真是名副其實。

——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。黃豆一般大小的雨滴落在地上，彷彿是摔響炮，又彷彿是在演一首激烈的交響曲。夏雨如同猛獸一般，來得快，去得也快，一會工夫就不見了。

——噼噼啪啪，噼噼啪啪。秋天的雨孩子的笑聲一樣乾脆。秋雨下起來，彷彿是千萬人一起鼓掌，為瓜果豐收而鼓掌。是它——秋雨，讓糧食、瓜果又一次獲得了好收成。

雨，可能沒什麼好看的，不過你仔細觀察它，會覺得它很有意思。我愛雨，愛它的淅淅瀝瀝，愛它的嘩嘩啦啦，愛它的噼噼啪啪！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 15

踩着季節的節拍，側耳傾聽四季的雨聲，它們各有各的特點，各有各的風采。

春雨姑娘是輕柔纖細的。它每次都是悄無聲息地來到人間，正應了杜甫的名句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。它像牛毛、像針尖，細細地密密地斜織着，飄顠灑灑，無聲無息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發着春天的芳香。春雨滋潤着大地，大地變得生機勃勃。

如果説春雨是温柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、説變就變。剛才還是晴空萬里，忽然幾朵烏雲飄來，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過天空，緊接着幾聲炸雷打破了天地的寧靜，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發出“噼噼啪啪”的'響聲；打在樹葉上，發出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場氣勢龐大的音樂會。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。

秋雨是有味道的，它帶着香甜的滋味侃侃而來。秋雨淅淅瀝瀝地下着，像在吹着一支小笛。梧桐樹聽到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來；楓樹也聽到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋果更是被這優美的笛聲感染，變得通紅，散發着誘人的果香。

冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴着冷風呼嘯而來，偶爾夾着雪，凍得人直打哆嗦。人們圍烤着温暖的火爐，悠閒地嗑着瓜子兒，偶爾吟誦着陸游的詩“夜闌卧聽風和雨，鐵馬冰河入夢來”。冬雨雖然冷酷，但也唯有如此嚴寒才能盪滌這人世間的污濁，冬天來了，春天還會遠嗎？

傾聽四季的雨聲，你會發現它們是如此的美妙！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 16

雨聲各種各樣，有的細如花針，有的大如斗笠。我細細地聽着。春雨來了，她細細的，軟軟的，有些羞澀。都説春雨貴如油，這春雨確實珍貴，春雨悄悄叫醒了小草，小草聽話地伸出腦袋，給大地換上了新衣。花兒被春雨催開了，使勁兒伸着腰挺着背。鳥兒嘰嘰喳喳地談論着，春雨笑眯眯地向她們問好，春雨走到哪兒，哪兒就是萬物復甦。

夏天的雨後是悶熱的。從遠處傳來一陣陣雷聲。人們都躲在屋裏，螞蟻們趕着搬家。天氣又悶又熱，幾朵烏雲出現在天空，突然，嘩啦嘩啦雨滴落在地上，濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上，匆匆忙忙找着可以避雨之處，孩子們凝望着玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒，雨停了，雲散了，昆蟲又出來了，孩子們也出來了，空氣中帶着一股泥土的芬芳。

叮叮咚咚，是誰在敲擊着鍵盤，彈着一首首動聽的曲子？走近一看，原來是秋姑娘。這聽似有些淒涼的聲音，讓楓葉紅了臉，讓銀杏變黃了，讓許許多多樹葉深深的鞠了躬，在完成使命後用最華麗的姿態，沉睡在大地上。花兒謝了，葉子落了，雨來到了果園裏，她為果樹們奉獻了最後一份力量，蘋果紅了、橘子熟了、一串串紫瑩瑩的'葡萄，晶瑩透亮，秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界。

冬天的小精靈多麼善變，多麼淘氣，這好好的雨怎麼下着下着就變成了雪，不過孩子們最喜歡你。他們喜歡松枝上的你、房頂上的你、大地上的你。不管是哪兒，只要有你，他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花，寒風裏屹立的松柏，你一定很敬佩他們吧，雖然你冷冰冰的，但你一定會成為冬日裏的主角的！

細細聆聽大自然的音韻，幸福就在我們身邊。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 17

我一直很討厭雨。因為一下雨，公共汽車會變得異常地擁擠，馬路被車子擠得水泄不通，路的坑窪不平就會顯現出來，最可惡的是走路時一不小心就會被濺上一身髒水……

那天，雨一直不停地下着，我站在車站雨棚下等車。公共汽車遲遲不見蹤影，應該是堵在路上了。可惡的雨！我憤憤地想，注視着來來往往的車輛，汽車喇叭聲不絕於耳。突然，在嘈雜的車聲中，傳來了一個好聽的聲音——滴答滴答。

這聲音很有穿透力，它穿過重重障礙，帶着獨特的魅力傳到了我的耳際，久久迴盪在我心間，在我腦海中揮之不去。我靜靜地享受着，此時此刻，車輛的喧鬧彷彿離我遠去，只有那聲音在耳邊迴響。我彷彿進入一個無憂無慮的世界，忘掉了所有煩惱，心中充滿喜悦。多麼神奇而有魔力！可這聲音是誰發出的呢？

雖然我感覺有一點點熟悉，但一時還是想不起來，只是覺得它能帶給人喜悦與歡暢，驅走亂絲般的憂愁。雖簡單，卻不平淡無奇，仔細品味其中的韻味，玄奧無比。時而急促而有節奏，時而緩慢而有韻律，有時像淘氣的.孩子嬉鬧時的腳步聲，有時像窈窕淑女甜甜的笑聲，有時像老人語重心長、緩慢而有內涵的教導……究竟是什麼聲音呢？我開始尋找。

沒想到，竟是我一直討厭的雨聲！我震驚了。我不敢相信自己的判斷。昔日聽到的如噪音般的雨聲今天在我耳裏競變得如此美妙！其實，大自然是個魔術師，它給了雨這令人喜愛的一面，我卻一直沒有發現。

我靜靜地陶醉在這個聲音裏。不知何時，公共汽車來了，我回過神兒上了車。雨不知什麼時候悄然停止了演奏，但那雨聲還留在耳畔，如夢似幻……

我期待下一場雨的降臨，那將是一場華麗無比的聽覺盛宴！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 18

四季更迭，每一季的開端，似乎都是由雨譜寫的。

冬的裙襬剛剛滑過大地，一場雨就開始迫不及待的下起。剛開始是落在樹葉上，極小極小的聲音中那極小的精靈落下。沙沙――一滴一滴的落在各處，落在房頂，落在小橋上，落在行人的肩上，落在正酣睡着的小草心間，喚醒了它們。於是，大地就盪漾了。在某個初晴的早晨，陽光輕柔地撫摸着剛被洗禮的大地，小草悄悄探出了頭。一切有了生機的樣子。於是乎，那雨一不做，二不休，又盡情的下了起來。在雨霧中，江南煙雨濛濛的味道迎面而來，一切都蒙上了面紗，就像誰家姑娘手上焚着了一龕香煙，一切縹渺起來。雨聲也温柔了，就像腳摩挲沙灘的愜意般，沙沙沙――響個不停。漸漸的聲音小了，猛一推開窗，呵！一切都睡醒了，鳥兒在抽出綠芽的枝頭梳理着蓬鬆的毛髮，天邊那道彩虹分外耀眼的繪在天空。

耳朵似乎意猶未盡，仍在懷念那雨落在青草地的.聲音。

一個炎炎烈日的午後，你也許是在綠蔭下吃着冰棍，又或許是在家裏享用着空調、沙發、電視的舒適，而在你猝不及防間，啪――啪――打在窗上，那不是別的，正是雨的聲音啊！譁――你正感歎，在這樣燥熱的六月裏可算來了一場及時兩。它突然大得嚇人了。雨帶着毀天滅地的氣勢砸在樹上，瞬間一朵灼灼開放的花便七零八落。花瓣落在泥窪裏，漂游着。譁――譁――，雨聲仍在繼續。

人們常説：六月的天如孩子的臉説變就變。所以這個壞傢伙會趁你不注意悄悄的溜走，於是，就像來時那樣，雨聲又在你猝不及防間停下。之前被雨滴打壓得抬不起頭的葉子，彷彿又活了，碧綠的葉脈中，彷彿可見這歡快流淌的汁液。呵！夏天的雨滋潤了萬物。

這活潑的小精靈，神祕的來自高邈的天空。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 19

在神祕莫測的大自然中，一種聲音是我的最愛，她時如婉轉悠揚的笛聲，時如波濤滾滾的大海，這就是雨聲。

我從小就喜歡雨，更喜歡聽雨的聲音。聽着那清脆的雨聲，心也會隨着它飄向窗外。那雨聲，時而沙沙，時而嘩嘩，時而噼啪，像小提琴協奏曲，又彷彿是大自然造就的天籟之音。

雨是柔弱的，也是世界上最輕靈的東西。她們墜落大地傾灑在屋頂上，樹上，馬路上，草地上，變成一串串美妙的音符，奏成了動聽的樂曲。這時閉上眼睛，傾聽細雨的聲音如同躺在大自然的懷抱，享受着母親無微不至的照顧。

起初，雨不大，聲音也十分柔和，像少女輕浮琴絃，像春蠶吞食桑葉，變幻無窮。叮叮咚咚，像無數珍珠落到玉盤上，又好像敲在屋頂上的古老的音樂，時柔時強，時遠時近，重重輕輕，細細密密，如俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，彷彿又在訴説婉轉的心聲。

後來，雨越下越大。雨的'聲音就慷慨激昂起來，如百馬齊鳴，萬馬奔騰；大得砸在樹葉上啪啪作響，大的連房檐上飛流下來的水都聽得真真切切，清脆悦耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡。偶爾來陣風，樹枝便扭着身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的流水一起交響，如莫扎特《奏鳴曲》中的激昂。聽着聽着，我的心陶醉在這雨聲中。這時，不由想起古人常説“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。

漸漸地，雨越下越小，又恢復了原來的樣子。當時的激昂彷彿一去不復返，雨聲依然在輕輕的歌唱，填充着我的心靈。讓我的內心分外酣暢淋漓。我想我以後的人生也會像這雨一樣，充滿希望和幻想。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 20

傾聽，一種神奇的感覺，它能吹散心頭的陰霾，發現人間的美好；傾聽，一次心靈的昇華，它能讓你獲益匪淺；傾聽，一種高尚的品德，卻架起了我溝通自然的橋樑。

天空拉下臉龐，似是為了訴説不滿，讓暗沉籠罩世間。風兒的歌聲已不悦耳，反而變成“沙-沙-”的聲響，我知道，雨，你來了。許是名字中帶有雨字，亦或是與我性格相符，雨，我十分喜歡你，傾聽你的旋律，成為我最大的樂趣。

起身推開窗户，絲絲涼意擁抱着我，微風中夾雜着些許雨絲，輕柔的撫過我的發間，更撫過我的心田。“啪嗒啪嗒”，雨絲化身為豆大的.雨滴，我不得不窗户緊閉，注視着你。雨，你洗滌着萬物，沖刷着它們，我遵從內心，傾聽着這滴答答和諧的音律。這音律，從最初“潤物細無聲”的輕柔轉變成“疑是銀河落九天”的磅礴氣勢！這美妙旋律，讓我那不安迷茫的心靈一下子平靜。雨，你是柔情而又無情的。你悄悄的，如牛毛，如細線，如銀針，滴落大地，燃燒生命化作清泉融進植物的心田。可你卻和風一起，將葉子四下搖晃，使葉子的生命危在旦夕，使葉子在狂風暴雨中頑強抵抗……傾聽雨的存在，總是讓我心曠神怡，得到心靈上的洗禮。而雨後那抹淡淡的清香，總是令我沉溺其中，思緒隨之飄向遠方，迎來一些冷靜的思考。

我正在傾聽細雨的訴説，而傾聽，與我們的生活不可分割。傾聽長輩的教誨，使人更加完美。傾聽朋友的煩惱，盛開友誼之花。傾聽像是奇特的魔法，把痛苦與煩惱散盡，於人輕鬆愉悦之感。而傾聽能令彼此交流，增強彼此的感情與理解，我，正在溝通大自然，正在傾聽自己的心聲……

漸漸地，雨，你悄悄離去了，可你存在的痕跡卻被我這個傾聽者捕捉到了。傾聽，一座座無形的橋，溝通了我與雨，拉近了我與自然的距離。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 21

雨，是一種自然景象，它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通，但我還是喜歡。於是在有雨的日子裏，我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的温柔，聽夏雨的熱烈，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，也聽着雨的急促，聽着雨的.笑聲。其實聽雨並不是在浪費時間，也不是單純地聽那聲音，同時也在感受着人生的哲理。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”很顯然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息，只有春天才如此温柔細膩。春天的雨，富有靈氣，像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳着。

倘若春雨是温柔而細膩的，那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和，含情脈脈，使你覺得親切；它時而怒氣衝衝叫喊連天，又使你對它有所畏懼，不敢親近。於是，當它讓你覺得懼怕，不敢接近時，也便有了傾盆大雨，當它極度悲傷痛苦時，便有了暴風雨。()所以，雨也有自己的情緒。

而秋天，我想應該有些淒涼、含蓄、傷感在裏面。因為秋天一向悽美而婉約，所以秋雨也是。秋雨帶着無窮的孤寂、淒涼和揮之不去的愁緒，令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨，喜歡雨中的那份淒涼、憂傷。

冬雨，帶有莊嚴、肅穆的風格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的淒涼。冬天留下的那片雪白，給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中，讓人活潑、生動起來。

聽雨，是享受，而不是在浪費時間。因為在雨中，你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲，在窗邊，獨自靜靜地傾聽它的心聲。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 22

早晨醒來，聽到一片細細的雨聲，彷彿是一首優美的樂曲。

從窗內看去，那雨像牛毛般輕，像針尖兒般細，他們密密地交織在一起，向大地掃來。每當下起這樣濛濛的細雨，我就會有一種衝動——帶把小傘到雨中去漫步。靜靜地在雨中，閉上雙眼，伸出雙手，任雨飄落在掌心，呼吸着新鮮的空氣，偶爾有風將雨吹落到臉上，涼涼的，讓你忘了自己，與它融為一體。

熱鬧了一晚的城市，在清晨的雨中漸漸安靜下來。洶湧的人潮進了千家萬户，只留下寬闊的馬路，像一條閃閃發光的綢帶，在綠茵中輕輕的飄着。綿綿細雨不緊不慢地落在地上，在水坑中濺起一個個圓圓的，糖球一般的小水珠。這雨好像是輕紗般的籠罩着天空，佔據了大地，如夢似幻。

雨落到樹木的枝幹上，洗得樹木更加葱鬱；落到小草的身軀上，使得青草更鮮嫩；落到乾涸的土壤裏，土地被雨水浸濕，泛出縷縷清香，瀰漫不散。盪漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖，草梢，掛着滴滴晶瑩的水珠，從最上頭滾到最下頭，滋潤着萬物。

雨越下越大了，沖刷着大地，心中的煩惱似乎也隨着地上的`污漬一塊兒衝去。雨水順着房檐流下來，像斷了線的珠子，漸漸連成一條線。那聲音清而脆，像一曲輕鬆歡快的樂章，實在令人愉快。

地上的積水越來越深，我也越來越陶醉在這場雨中，陶醉在屋檐上落下水珠發出滴滴答答的聲音，陶醉在雨滴斜斜落下的景象……

在雨中傾聽大自然的聲音，呼吸潔淨濕潤的空氣，那真是種奇特的感受，讓人覺得這樣的雨天不僅浪漫而且多情。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 23

早上，天空全身烏雲黑黑的一片，原來那美麗的天空，變成了“醜八怪”，外面非常悶熱，看不見一絲的太陽光，好似“黑暗大魔王”要把整個世界吞沒似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響着，閃電從天空上飛速的下來，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響着。過了一會兒，一聲巨響來了，喀啦喀啦，震得汽車、摩托車都在叫。空氣中有股潮濕的氣味，行人們在路上急促的回家，眼看着暴風雨就要來臨。

一陣陣輕飄飄的微風，從西面吹來，小草搖擺小草都一起彎腰，樹上的樹葉搖搖擺擺，樹枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒，風大了起來，小花一直趴下，不能起來，剛種上的小樹苗，一起不約而同的向東彎腰，又過了一會兒，從遙遠的地方來了一陣可怕的'，提心吊膽的雷聲，外面越來越黑，沙子都進到了人的眼裏，暴風雨來了。大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響着，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑裏面出現了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一起落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰，只能在家裏“躲藏”。

雨過後，烏雲散開，太陽出來了，他給大地照得萬丈光芒，好像花草樹木，都露出了快樂的臉龐，彩虹像五彩的大橋在天空建起，空氣頓時變得好了，樹枝更加挺直，整個世界都煥然一新。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 24

雨聲，徹夜在我的耳邊響着……

它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄着黑暗的大地。在淅淅瀝瀝、唧唧喳喳的聲響中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。

它們輕輕拍打着我的茅屋的屋頂，這聲音是輕柔的：茅草吸吮着雨水，還沒等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經把它們吸乾，只在夜色中留下細微的噝噝聲，猶如低聲的歎息……

它們落在窗外的樹葉上，發出噼噼啪啪的聲響，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣。這不是熱情的掌聲，而是温和的、有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續着。在這寂寞的寒夜，有什麼值得如此鼓掌呢？

它們落在河裏，發出清脆的沙沙聲。這是水和水的接吻，晶瑩而清澈，天和地的激情在這千絲萬縷的交接中瀰漫擴散……

它們也敲打着我的門窗。這沒有規律的聲音彷彿是在不停地對我絮語：哎，你龜縮在屋頂下幹什麼？到雨裏來吧，我們會洗淨你身心的疲憊。你出來吧。

突然，它們走進了我的屋子。起先是在地上，“嘀嗒”一聲，又“嘀嗒”一聲，像交響樂中的小號。是我屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂的茅草，滲進了屋子。很快，這清脆的“嘀嗒”聲擴展到我牀邊的桌子上，變成濁重的'“篤篤”聲，又擴展到我的蚊帳頂上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被褥和身體臉面了。

我不想阻止它們的造訪，也無法阻止它們的進入。由它們去吧，讓這屋子裏的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了世界……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 25

秋風秋雨夜，最是相思時。每次聽到雨聲，總是莫名的高興，那就是人世間的天籟之音。

午後聽雨，聽的是意境。

一個美美的午後，一杯清茶，一本愛書，一張椅子，一塊陽台。窗外飄灑着柔柔的雨絲，打在玻璃上的斜線繪織成一幅優美的圖畫，而打在窗子上發出的聲音，給這幅圖畫增添了不少的活力，恰似一部有聲有色的風景宣傳片。

品一杯香茶，聽窗外雨聲，賞書中美文，觀雨中美景，全身心地與這塊淨土交融，心靈得到的是淨化！

夜半聽雨，聽的是寂靜。

最美的雨聲在夜半時分。整個世界都已沉睡，惟有她還在唱着動聽柔美的搖籃曲，像母親安撫着孩子入睡。聽那滴滴答答的雨聲，越聽越痴迷，以至於痴迷到自己融入到這歌聲的世界中。想像到每個雨點都是一個跳動的音符，隨風飄揚，宛如在演奏着一首優美的曲子，而自己也正是其中一個音符，為這首美麗的'曲子增添一個不可缺少的音節。

夜半的雨聲顯得有些寂靜，也正是這份寂靜給夜半的雨聲增添了一份獨特的魅力。

清晨聽雨，聽的是夢境。

一日之計在於晨。清晨出門，一陣雨聲，一方沁人心脾的空氣，總能讓我感覺到這是童話世界裏的場景。與空氣來一個擁抱，和雨聲一起唱和，共同勾勒出這一天的夢，這一生的夢！

有夢就有遠方，這早晨的雨聲正是那夢想的鬧鐘！

秋雨的聲音是有生命的，秋雨的聲音是有靈性的。用心傾聽，用心感受，你會傾聽到屬於秋雨的內心，你會感受到屬於自己的世界！

最愛秋雨，最愛秋雨聲，那是天地之間心靈的溝通！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 26

本應是風和日麗的下午，可天色去越來越暗，預示着暴風雨的來臨。雨絲已經密密麻麻落在了我的身上。我加快腳步，我可不想被淋成落湯雞。

路過家附近的廣場，昨天搭起的戲台子上，演員正在緊鑼密鼓的排練，一招一式氣勢非凡，雄厚渾圓的嗓音美如天籟。我駐足了一會兒，便不敢再停留——雨又下大了許多。匆忙回到家，從窗口瞧見那一羣演員撐起了傘，仍然在唱着、跳着。一想到還有作業沒完成，就無暇再看下去了。

雨，仍在下着，不過是更洶湧了一些。時針指向了七，越劇演員們準時上台了，他們穿着肥大的戲服，畫着俏麗的臉譜，帶着笨重的頭冠。雖美，但大雨早已把戲服淋濕了，臉譜弄花了，頭冠也變得搖搖欲墜。他們沒有放棄，仍然是紮實的台步，颯爽的身姿，獨特的唱腔，獻給的卻是……空無一人的觀眾席。

好奇心驅使我撐着傘下了樓，一走出門外，一股冷風吹得我打了個顫，但台上那些演員們，濕嗒嗒的衣服拖泥帶水，卻絲毫不影響他們矯健的身姿。在大雨中，越跳越美，越唱越響。

人們都説，“台上一分鐘，台下十年功”，那他們在這一個多小時背後又留下了多少汗水與淚水？舞台上光鮮亮麗，難道只需要整天遊手好閒，吃喝玩樂？不，不是的。沒人會知道也沒人想知道，觀眾在乎的只是台上最精彩的那一刻，而演員們最珍惜的，也是那一刻。他們獻給觀眾的是最優質的'歡樂，給自己留下的，是雙倍的壓力，和那永遠的腰痠背疼。

歌聲縈繞在耳畔，伴奏的是嘩嘩的雨聲，這雨中的戲曲，無法忘懷。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 27

叮咚叮咚，滴答滴答，嘩啦嘩啦，雨清靈（精靈）們像從魔術篋子裏飛出來似的，帶着歡笑與幸福來了。

伴着絲絲微雨，悄聲漫步於森林中，聽，多美！雨水滴答，碧綠的樹葉被洗得發亮。我從未見過如此茂密，美麗的樹林，只見一片輝煌的碧綠色，遮住了墨藍的天空，像一塊幕布，不見其發端，也不見其終極，只是閃閃發光的綠，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。碧綠色的幕布上，泛着點點銀光，這是迸濺的水花。這裏有絲絲細雨，美麗的土地上傳來青草的芳香，沒有賞景的人羣，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是一人，一林，一雨。聽，雨在笑，雨在嚷嚷。

雨的到來，洗卻了人間的塵埃，帶來了新的生機與活力。雨聲，風聲，驚歎聲，在此時，此地，此景匯成了一曲動人的樂章。我做（寫）不出什麼優美的語言，引用謝大光的一段話：“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈拔者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯於空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。或許此處引用得不夠恰當，又或許雨沒有泉那樣的氣勢，再或許我感悟不了作者那麼深刻，但在這微弱又不住的雨聲中，我聽到了，我悟到了！

在這裏，除了雨，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是晶瑩晚剔透的，夢幻一般地將我籠罩在一個水晶般的世界中，生命的.長河是澄淨的，無止境的，你要用自己的每一分鐘去充實，填補它的色彩，空靈澄澈也好，絢麗多姿也罷，維持自己的信念，不斷地走下去，向着無止境的盡頭走去……聽，我彷彿在這雨中看到我與我的理想攜手，一起走向遠方，好美，好美！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 28

我還記得以前放學回家了，外面的雨濛濛細雨地下着，黑雲把天裹得霧濛濛的一片。這時候，我都會一邊埋怨一邊將手上的包舉到頭上，一路飛奔着回到家，皺着眉看見自身褲管上的污垢，卻又萬般無奈。不知道從什麼時候剛開始，我竟對雨萌長出一種非常的情意，而且逐漸喜愛到了下雨天。

這時，外邊依然在雨天，點點雨滴調皮地敲擊着窗子，傳出風鈴般脆響的聲響。我舉起身旁的'雨傘走入雨簾中，但雨卻好像捉迷藏一樣越來越變小些，些一絲許落在傘上，卻但見傘濕，未聞雨聲。我穿行在小巷中，裏邊一些積水，我踩着積水提心吊膽地走着，卻仍然聽到了腳步沒入水裏，水花迸濺的響聲，脆響如提琴者。

過了一會兒，我好像聽到了雨落在傘上的聲響，急促的悶聲發大財遮天蓋地，我驀地感覺一絲涼爽，風也毫無道理地吹了回家，耳旁的呼嘯聲夾雜着雨星迎面而來，我急匆匆地往前走，將摺疊傘調低，卻仍然抵不住雨打風吹的心身的身心的洗禮。雨滴落在水塘，泛起漣漪，如敲夾層玻璃的脆響聲傳出；雨滴落在落葉上，悶悶的，我好像聽到了落葉的不滿意；雨滴打在我的面頰，我明晰有一種沉重感

不多長時間，調皮的雨滴好像玩太累了，漸漸地靜下心來，修復了她的淑女姿勢，舒服悠長，淅淅瀝瀝。我收攏雨傘，在細雨中漸漸地走着，聽着那平平淡淡卻富有風韻的雨聲，輕輕地吟誦隨風潛入夜，潤物細無聲，吸氣着下完雨後清香的氣體，內心好像也沉定出來了。忽然想到有些人説過雨聲是地球上的心裏話，當然的吶喊，我本不以為意，現如今卻深有同感。在這裏雨聲中，我好像聽出了她的優美雋永，至真至純，自得飛舞

聽，雨來了。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 29

你喜歡下雨嗎？你聽過雨嗎？一場雨過後，雨水沖走了一切，城市和鄉村變得越來越安靜。空氣變得更加清新，鳥兒歌唱得更加甜美。

早上，一場雨如期而至，從小到大，從遠到近。讓剛剛睜開眼睛的人發現一切都是新鮮的，讓半睡半醒的人馬上醒來。落在地上的每一滴雨的聲音都特別清晰:敲打窗台的'是“咔嗒”聲。掉進池塘的是“嗶”的一聲。在混凝土地板上的鼓掌聲是“啪”的聲音；落在土裏的是轉瞬即逝的“嘶嘶”聲。花草在雨中微微顫抖，樹枝在雨中上下搖晃。一些葉子和花瓣掉了下來，讓有同情心的人感到生命的脆弱。幾個帶着雨傘的行人跑得很快，臉上帶着憂慮，走路時濺了一臉泥。

雨還在下，它似乎忽略了路邊的花、草和人。

已經是午夜了，雨還沒有停。有些人關掉燈，躺在牀上，仔細聽着雨聲，還是從小到大，從遠到近，彷彿一串珍珠散落在地上。鄰居和鄰居都睡着了，一個人戴着耳機，裏面慢慢流出古箏聲。聽着，摘下你的耳機，再聽一遍午夜雨的低語。它比古箏更清脆，更有節奏感，每一個音符、節拍和濺到地上的聲音都能在雨中聽到。這是大自然碰撞產生的火花。聽着它，我覺得自己彷彿置身於現場，彷彿細雨正從我的臉上落下。在雨中，池塘表達着對雨水的深切感受，魚也在睡夢中捲起一條銀色的尾巴感受着雨水和露水。一切都是大自然賜予的禮物，是一件不可思議的作品。

這場雨可能是幾千年前開始的，但它總是那麼安靜，聽着雨，聽着無數串織錦，那是時間的關鍵，那是生命的春花秋月...

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 30

忽焉似有，再顧若無，雨聲即是這樣。“走入霏霏令人想入非非”詩人余光中説過“聽聽那冷雨”。

聽雨需要的是一種意境，日月閒閒，寂寥時手中握一本書，泡上一杯香茗，伴隨着窗外嘩嘩的雨聲，陶醉就是意境。其實心思根本沒有在書上，心中的幾絲悸動早已在雨中回聲，伴隨着這雨聲“點滴到天明”。

聽雨是一種莫大的享受，雨聲帶給我心靈的慰藉，是思想的奔馳。不管是窗外的雨，路上的雨，林陰中的雨，還是山澗的雨，不管當我冥想難斷，還是苦思輾轉，都難忘這雨聲帶給我的怦然心動。

閉上雙眼，聯想細雨“千絲萬縷縫夜空”，聆聽這世上最美妙的聲音，這聲音有幾分悲傷，但不失豪邁；這聲音有幾分粗獷，卻絕不失輕柔；説她的聲音鏗鏘有力，但更不失幾分嫵媚動人，聆聽雨聲的妙處皆在於此。

想感受雨聲的`真實，莫過於獨撐一把小傘，漫步在林陰，樹香沁鼻，萬籟俱寂，周圍都是雨的世界，她好像要把所有的美好展現在你的眼前，可知知音難尋啊！此時的雨聲更真實，聆聽着雨聲使你驚歎造物主的鬼斧神工，竟然將如此美麗的聲音降到了人世間。

聽雨聲，可以懷古憶人。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”在李商隱的筆下，春雨即春愁，我想下雨的內涵決不於此吧？垂老的將帥有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”風雨之夜，嚮往崢嶸歲月，想到了大好河山要淪於敵手，難免不讓人心生悲涼。

雨小了，雨聲斷了，使人心懸一線，這美妙的聲音過後，草的吟哦又四起，山那邊的雲煙也開始散去，任你渺渺之目舒展來回，雨聲斷了……

曾經在雨聲中發生的奇事、軼聞、詩情、畫意，不勝枚舉，這奇妙的聲音造説了太多的神奇。

品茗聽雨，春華秋實，不妨聽聽那雨聲……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 31

聽，窗外的雨聲：沙沙沙，沙沙沙……柔美清新的旋律，温情脈脈的音樂語言引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉融入冬天，融入每個人的心靈。

自從我開始記事起，不知怎麼的'，我幾乎是一下子迷戀上了雨。它柔如水，輕若風。給人一種清新的感覺。一個人在發悶呆時，若是窗外下起了雨，我決不會錯過。推開窗，遠處的紅牆，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，在瀟瀟細雨中迷迷濛濛，如同一位少女，隔着一層層紗幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎瞭解我的煩惱，總把一絲絲涼風向我這邊吹。一絲絲，一屢屢，闖入我的心田。儘管心裏有一大堆煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨衝得無影無蹤。

在一個放學的傍晚，天空忽然閃過一道道白光，像揮舞着一把把雪白的利劍；接着，又打了一聲悶雷。街上的人四處逃躥，我拿着書包當雨傘，一路小跑。也就在這時，黃豆大的雨點紛紛落了下來，漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧裏，清新，濕潤，如詩、如畫一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步，這不正是我所要的感覺嗎？一絲絲雨，從天上落到地下，打了一個個旋渦。我任憑雨打在我的頭上，淋濕了我的書包，也融入了我的心靈。大約半小時後，雨慢慢的小了，狂風變成了微風。雨簾斜了，像一根根細絲散向樹木，牆壁。這時的我，才忽然想起，父母正在家乾着急呢!於是，我加快腳步，往家的方向奔去，還時不時地回過頭去望那茫茫煙雨……

……雨還在下，沙沙的下，這是它在演奏。它奏響了城市的樂章，奏滿了一條條小河，奏出了人們的喜悦，奏出了燦爛輝煌的明天!

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 32

“叮咚，叮咚……”盛夏的雨墊着腳尖悄悄來臨。

我趴在陽台上，聽聽這清脆的雨聲，她像一位歡快的小精靈無處不在，卻又來無影去無蹤，神不知鬼不覺。聽，小雨滴“滴答滴答”地在窗户上綻開朵朵浪花。我欣賞着夏雨，不禁想起了家鄉池塘裏的荷花，綠色的蓮蓬小巧玲瓏，粉色的荷花楚楚動人，這美麗絕倫的畫面，又讓我聯想到雨打荷花的美景。雨打荷花不僅是美妙的聲音，更有詩一般的情意，晶瑩的雨滴滑落到嬌豔的花瓣上，滾到荷葉中心，令人如痴如醉。忽然，一種不祥的預感在我心中迴盪！傾盆大雨馬上就要來臨。

果然不出所料，雷聲大作，東風也變本加厲地狂吹起來。街上的行人撐着可愛的“小蘑菇”匆匆跑着，雨似乎沒有想要停止咆哮，還是忘乎所以地下着。一把把傘匯聚成了蘑菇林，我也彷彿置身其中，屏住呼吸，探索大自然的祕密。漸漸步入夜晚，我去幫媽媽買東西，一輛汽車開來，明亮的閃光燈下，飛舞的.是被點亮的雨，靈動地向地上飄落。但在漆黑的夜裏，他們是看不見的，默默無聞地奉獻，給植物，給大地。雨點的聲音是那麼的美妙，激昂，婉轉，平緩，急促中帶有緊密，悦耳中帶有輕柔，我覺得聽雨，就是聆聽大自然的聲音。

回到家後，經過“洗禮”的我，拿起一本書，靜靜地翻閲着，情緒跟着片段時起時落。咦？這場雨不就像一本書嗎？情節也是如此，有時高漲，有時動人，有時淒涼。

雨不停地下着，像一首催眠曲，很安心，有了温柔的雨姑娘安撫着我，讓夜不再孤單。

清晨，打開大門，雙腳踩着被雨沖刷了的地面，一陣微風吹來，清清爽爽，摻雜着空氣中清新的泥土芬芳，雨滴落在屋頂，滴落在我的腳邊，唯一不變的，是那永恆的聲音，“叮咚，叮咚……”

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 33

“外面下雨了，傻丫頭，怎麼還不進屋？”媽媽喊我。“噓——”，我把一個手指放在嘴上示意媽媽小聲點。“你在於什麼？”媽媽不解地問。“我在聽雨呢！”我輕聲説。“神經病。”媽媽嘀咕着進屋了。 不知從何時起，我喜歡上了聽那“滴答、滴答”的雨聲。 你瞧，那調皮的小雨滴從天空落下，無聲無息地滴在樹葉上，它是那樣熱情、急切、快樂地與樹葉擁抱。我看到樹葉並不領情，輕輕地一抖身子，雨滴一下子滑落下去。“啪！”我似乎聽到了雨滴無奈地掉落地上的聲音。我有些傷感，小雨滴，你摔疼了嗎？你一定摔碎了吧。 你聽，“滴答、滴答，”雨滴從屋檐上不停地滴落下來，那麼有節奏，那麼動聽，地上已被滴出了一道槽。“滴答、滴答”，雨滴不知疲倦，只要雨在下，它就永不停息，那麼專心致志、鍥而不捨。 抬頭聽，對面屋頂上，“噼啪、噼啪”的聲音多麼美妙，豆大的雨點在屋頂上載歌載舞，濺起無數朵水花，讓你眼都看花了。

我乾脆閉起眼，盡情欣賞大自然賜予我的美妙樂曲。 夏天，只要下雨，我就想聽雨。它有時像小溪水在流淌，“嘩啦、嘩啦”催人勇往直前；有時像秒針“滴答、滴答”，似乎在提醒我要珍惜時間；有時像秋蟲嗚叫，那麼輕盈、那麼歡快。我像是在欣賞一首美妙的鋼琴曲，總叫人心曠神怡。 雨點落在樹葉上是—種聲音，打在草坪上是一種聲音，滴在水泥地上又是另一種聲音，飄在人們的`身上又是那樣悄無聲息雨滴之聲——我的嚮往之樂，我的享受之樂。小雨滴，雖然沒有華麗的舞台音響讓你展示，但你樸實、自然、生動，我願永遠做你忠實的聽眾。你讓我如痴如醉，因為你是世界上最美妙、動聽的樂曲。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 34

下雨了，窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲，好似一個個踮着腳尖的小精靈。從厚重的雲層中，星星點點地灑落在人間。當她們纖細的雙腳剛觸碰大地時，我就從睡夢中醒來，伴隨的，是這熹微的聲音。

雨是什麼樣的聲音？她有別於每天沐浴時從龍頭裏“嘩嘩”迸濺的水聲，又好像是來自密林深處小橋流水的“淙淙”的泉音。在我眼裏，雨聲是獨具一格的。

聽！一顆更大的雨珠從天空中漫步到窗户上，與易碎的玻璃發出“嗒”的一聲，再緩緩地沿着窗檐落下，或許她很小，但足以打斷一個人的思緒。又有一滴落在樹葉上了吧！因為這聲音就像音樂家用心敲打着琴鍵，時而有力，時而輕柔。“啪”地一聲，又落到了地上，那麼多的雨珠，我卻喜歡認真地聆聽每一顆，那種如鈴鐺般的聲音，常伴我入睡，又温柔地將我喚醒。

每一次雨的到訪，帶來的是整個城市的`煥然一新，還有我湧起的那般興奮感。對於每一次的降臨，我必定會停住手中的筆，做一個忠實的傾聽者，窗外的嘈雜，帶給我的卻是內心從未有過的安寧。我喜歡雨，更喜歡聽她們唱出的歌。夢裏這樣美妙的音樂，我會睡得更酣然。

或許在我出生那天，這座城市的雨很淋漓，或許是場綿延的細雨，她發出的聲音同搖籃曲不同，我卻從小獨愛這種自然。或許，我也是成千上萬顆雨精靈中的一個，駐足世界，為的就是尋覓她的芳心，探訪她的心湖。記得小時候看了篇文章，上面説雨是無私的，當時懵懂的我，不明究竟，現在真真切切的感悟到了。

願這無私的雨多停留，讓這奇妙的聲音多縈繞，這便是聽雨人的夢想。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 35

沙啦啦啦……是什麼聲音？我揉着睡意朦朧的雙眼，窩在温暖的牀上，向窗外望去。哦……原來是雨聲把我吵醒的呀……天空灰濛濛的，陰沉沉的，有股很深的壓抑感。只有沙沙的雨聲了一些清脆。

我起牀打開窗，一股寒涼的，摻雜着雨絲的空氣，襲面而來。我深吸一口氣，又悠長地呼出，頓時感到神清氣爽。我看着地面上一圈一圈的水波，屋檐上滴答滴答的雨珠，忽然突發奇想地，想去雨中轉轉。

我下了樓，也不打傘，便肆無忌憚地在雨水的拍打下蹦跳。霎那間，我好似擺脱了一切負擔，煩惱，無牽無掛地，輕鬆地，在雨中旋轉。

雨下大了，我依舊不躲避，盡情地淋着雨，暢快地笑着。

下這麼大的雨，又是清晨，路上一個人影也沒有，我更可以盡情的跳着，笑着，享受雨水的滋潤。我踏着步子，雨花四濺，布鞋早已濕透，渾身也都是雨水的痕跡，臉上也都是雨水，但我依然不願返回。

我輕跳着，仰頭充分享受雨水的滋潤。累了，坐在花壇旁，看着玫瑰花瓣上滾落一顆顆水珠，被沖洗乾淨的花苞，朵朵散發着誘人的芬芳。靜靜地聆聽雨的聲音，“嘩啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒，嘀嗒”……真是美妙啊！猶如泉水叮咚般的'靜，又有着河流湧動般的深藴，這麼美的場景，這麼妙的聲音，可不是任何人都能見到聽到的啊。我閉上雙眼，細細地聆聽着，這就是韻，這動聽，迷人的韻，實在讓人回味無窮啊！

我睜開眼，忽然發現雨竟停了，我還沒發覺呢。抬起頭，望望天空，彩虹也出來了，我端詳了這彩虹一會，笑笑，也該回去了，回去把我這心得感受，寫下來，成為我永久的回憶。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 36

雨，分好多，春雨，夏雨，秋雨，冬雨。都有各自獨有的象徵和意味。在我心中，秋雨是最神聖的，它雖代表着憂愁，但它也最能令人產生共鳴，最能勾起人心底的那根弦，讓人思緒翻飛。想象一下，一個人走在無人的曠野，秋風微漾，秋雨纏綿，雖淒涼，但也很美，這種美給人的觸動是深的。

初秋的清晨，雖已過辰牌但天空還是暗淡的，灰濛濛的，彷彿天空也剛睡醒一般，還朦朧着眼睛注視着大地。頃刻間，天空開始向下飄灑着淅淅瀝瀝的雨絲，不大，但稠密，使原本就暗淡的視野，變得更加無彩了。秋雨是單調的，單調的乏味，猛地一看，宛若枯樹般死寂，但若細看，又看到了生命的延續。樹葉落下，不就是為了明年的重生嗎？撿起一片葉子，似曾相識，彷彿又看到了去年它在樹上落下，化作泥土滋潤大地時的情景，小草枯死，不就是為了來年的重新復甦嗎？“野火燒不盡，春風吹又生”。雖燒掉了外表，但它的靈魂，它的`生命，是毀不掉的。看着一棵已經枯滅的小草，我彷彿又聽到了來年它破土重生的聲音，生命中在不斷延續，一切的結束又是一切的重新開始，即使在萬物俱寂的秋天裏，在瀟瀟飄灑的秋雨下，也是一樣的。想到這些，我已不覺得秋天有何孤寂。秋雨，是輪迴的雨。

秋天的雨一落下，彷彿整個世界都沒有了聲音，天地間一片寂靜，原本還滾燙的心臟，在這秋雨的澆淋下，也漸漸地不再那麼過分熾熱。就像着雨，落寂下來。秋雨，又是寂靜的雨。

在我的心靈深處，有一種雨，這雨是孤獨的，是愁苦的；這與世輪迴的又是寂靜的。這是秋天的雨，隱藏我的心中。雨滴打在窗上，將我在幻想中驚醒。收回思緒，望着窗外的孤雨，心裏不由得安定。心靈深處的雨，永藏心中。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 37

雨聲優雅婉轉，清脆動聽，它是大自然的歌聲。

雨聲時大時小，時密時疏。它就像一首交響樂，演繹着大自然的情感。夏天的雨從天上傾盆而下，“嘩嘩”的打到地上，鏗鏘有力，像是樂曲中的最強音。而春天的雨卻細細密密，“沙沙”地落入地上，如泣如訴，透着哀怨與纏綿。雨有時也很靈動，小小的雨滴落在一片片草葉上，立刻凝成一粒粒晶瑩的珠子，它們在草間蹦來蹦去，落在石頭上，細聽那“嘀嘀”的聲音像鈴聲那樣清脆響亮。

我喜歡聽雨、觀雨，喜歡看那清澈的水滴跳到樹葉上、草葉上，給它們洗去身上的灰塵，滋潤它們生長。

有時我喜歡撐一把布傘，在滂沱大雨中向遠處眺望，漆黑的天空中，猶如出現一條壯觀的瀑布，瀑布由上而下，川流不息，飛流直下三千尺，又如一條白龍，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。望近處看，花花草草，都生長在水中，遠看一座座大山朦朦朧朧，真是一幅山水畫呀！

那天我靠近窗邊，聆聽那雨聲。閉上眼，全身放鬆下來，頭緩緩地往上揚，雙臂張開，身體向後傾斜，渾身徹底放鬆，真是悠閒自得啊！心裏好像有一潭泉水，平滑如鏡，心裏頓時平靜下來。漸漸地，我的.眼前出現一個仙境。我躺在一塊碩大巖石上，天空一望無際，幾隻鳥在輕輕的鳴叫，身旁綠樹如蔭，一股小溪緩緩流下，不時撞擊到巖石上，發出“嘩嘩”的聲音。水花迸濺，在陽光的照耀下，泛着點點銀光。太陽在流動的雲中時隱時現，幾隻白鶴掠過天空……

猛然睜開眼，窗外的雨還在下着，沙沙的聲音在耳畔迴盪，我陶醉的雨聲裏，久久不能自拔。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 38

大自然的聲音很多很多，有樹葉被風吹落地的聲音，有動物嘶吼的聲音，也有河水吹撒泥土的聲....而我獨愛聽雨的聲音。

窗外的雨“嘩啦啦，嘩啦啦”不停的擊打着地面，又發出“啪啪啪”的聲音，雨滴從房檐上滴到石板上，“叮叮噹噹”的，像是清脆的鈴鐺聲，我被這美妙的旋律所吸引，站在家裏的窗前駐足觀望，用耳朵去仔細的聆聽。

聽，雨用力的拍打着樓下的樹葉，把樹葉打的稀稀散散，發出“沙一沙!沙一沙!”的聲音可就算如此一些剛強的樹葉仍然使勁的爬在樹枝上面，有時只有微微的晃動，雨見一些樹葉沒有折服於他瘋狂的擊打，便更加瘋狂了，雨點漸漸的變大了，變得扁豆那麼大。努力的`敲打着那些頑強的樹葉，發出“邦邦邦“的巨大聲響，不過一會那些頑強枝葉也折服於他。雨見狀就欣慰的離開了。雨，到了一片平靜的河面上。我想過一會一定又會是一場“腥風血雨”果不其然，雨比剛才更加用力的用身子拍打着水面，疾快的發出“叮叮咚，叮叮咚，叮叮咚”的聲音，雨滴在河邊水草上、石頭上，石橋上發出“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音，小魚彷彿也聽到了這悦耳的雨聲，歡快的浮在水面“咕嚕，咕嚕”的吐着泡泡，就像是在合奏一曲動聽的音樂。

雨，又來到了街上，幸好人們提前有準備雨傘，一片片花花綠綠的雨傘“啪啪啪”的被撐開了，雨又瘋狂的打在雨傘上，發出“嘀嘀嘀”的聲音，傘對於雨點來説根本就像一塊堅硬的石頭，雨想用力的衝破這塊“石頭”可雨點實在是太弱小了，但他不氣餒，繼續瘋狂的擊打着雨傘，卻依然只留下“嘀嘀嘀”的雨聲。

大自然的“旋律”，所以我愛雨，更愛聽雨的聲音。雨的聲音是多變的，也是好聽的，我愛那大自然。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 39

深夜，天空被墨色染黑，沒有星星，沒有月亮，雨來了，漫天飛舞着來了，飄向四方，灑向大地，潛入土中，喚醒了一切事物。

所有的花草樹木都在夜的風雨聲裏甦醒，小草“倏”地瘋狂生長，花朵爭先恐後地怒放着，樹木享受着雨水的“洗禮”。

雨水的性格是變化多端的，是個雙重性格的孩子，亦粗亦柔。春天的時候，温柔而纏綿，夏天的時候，粗獷而猛烈；秋天的時候，如一位典雅的貴夫人，高貴而優雅；冬天的時候卻顯得很吝嗇，很少出來露個面，大概是害羞了。

雨水的形狀也是變幻莫測的，像個調皮的精靈。春天的時候，細而密，綿綿如絲；夏天的時候，肥而大，瓢潑傾盆；冬天的時候，斜而苗條，淅淅瀝瀝。

窗外，城市被飄動的雨霧籠罩着，撲朔迷離，一切好像在睡覺，像一幅畫定格在雨中。雨，也是一位技術高超的畫家。

雨水順着窗户的.玻璃慢慢通出一道道溝壑，像一條條長龍，風一吹，像活的一樣，抖動起來。風重重的拍擊着窗户，如同打着鼓，吹着口哨的野孩子。

雨滴聲是一首神奇的催眠曲。下雨天時，請聆聽這頗有旋律的雨聲，驅散心中的雜念，讓輕盈的雨聲撫摸疲倦的大腦。下雨天時失眠的人，最好的“治療”方法就是聽雨。

一幅温馨的畫面在雨中定格：一位母親撐着一把傘站在校門口，靜靜地等着自己的孩子。這看過千千萬萬次的情形，卻往往撥動人的心絃。雨中，藏着一份温馨、樸實的感動。

雨停了，大街小巷經過風雨的沖洗後，變得清澈明亮，在金碧輝煌的燈光照耀下，公路像一面鏡子，反射着燈光。

風依舊在吶喊着，像動畫裏的妖怪捲土而來的時候，發出令人心驚的聲音，把孩子們關進了被窩。調皮搗蛋的孩子睡了，我也該睡了······

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 40

或者是因為正值清明時節，又或者是因為四月本來就是個多雨的季節。總之，最近的雨水真的是特別多。

昨天下午從村裏回來的時候，已經在淅淅瀝瀝的下了一路的小雨。雖然，下雨天開車要比平日裏謹慎太多，但是，作為一個不會開車的我來説，只享受車窗外的煙雨朦朧，卻也別有一番風味。

昨晚吃過晚飯睡覺的時候，雨卻再一次下起來。

做為每天接送孩子的家長們來説，夜晚的雨要比白天的雨受歡迎很多。因為夜晚的我們，只需要躺在牀上，靜靜的聽着雨水入睡就可以了。而不用去考慮，下雨會不會耽誤了接送孩子的事情。

雖然昨晚回來村裏的時候，自己的小家依舊很冷。但看到某人忙忙碌碌的生活，翻鋪蓋，自己心裏倒也慢慢的平靜了許多。現在的自己，越來越能夠學着入鄉隨俗，也越來越能夠學着接受生活中的一些不平和坎坷。

九點多一點，自己總算是躺在了牀上，窗外的'雨聲依舊，滴滴答答的落在地上，房頂上，甚至蓋玉米的塑料布上，好像成了一首美妙的音樂。

都説，好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。我不知道當下裏下的雨算不算得上是好雨。倒也不是潤物細如聲的那種，相反，如果心裏沒有特別煩心事的話，聽着那種滴滴答答的雨聲，倒也是一種享受。

就這樣，伴隨着滴滴答答的雨聲，我們都慢慢的進入了夢鄉。

我不知道窗外的雨是什麼時候停的，或者就在我和周公約會的時候，或者在別的時刻。

我只知道，昨晚，我是枕着窗外的雨聲入睡的。並且，那種感覺還是真的很不錯的！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 41

正是七月，海邊很美吧？

從邂逅的日子開始，我就想着那座城市。想着那一片蔚藍色的海域，想像着鬆軟沙灘上小小的美麗貝殼和落日餘暉裏一起漫步時被斜陽拉的長長的影子。

在飛馳的歲月裏，無論清晨還是黃昏，透明的陽光，鹹鹹的海風，潮濕的空氣，彷彿是一隻蟄伏的蝶，只要手指輕輕一碰，就紛飛而出，燦爛成一個季節浪漫的夢。

七月，驕陽流火，一掬小小的貝殼在手，大海的`氣息在周圍綿綿不絕。想，那個千里冰封萬里雪飄的時日，因了一句，我要貝殼，你便驅車三十公里，於溯風嚴寒中沿海邊尋找一路。遙遠他鄉你踩着碎冰行走的聲音，常常回響在我的夢中，化成我人生故事裏最迷戀最幸福的情節。

來吧，我們一起去看海！

你不用説，內心深處，那一片海早已開成我心花的模樣，長長短短的詩句在思念的筆間一夜又一夜的唱着。

是誰搖響了那串風鈴，和着窗外的雨聲。從昨夜開始，相思如雨，一下起來就沒有停的意思。

夜深時分，你説，你的窗外也是雨聲淅瀝。靜靜的，我躺在牀上，聽着這一窗細雨低訴，不能成眠。你呢，是否像我一樣臨窗聽雨？聽着，聽着，心頭湧起的總是帶了半分惆悵的憂鬱，總是一地無言的相思。

一千三百多公里的想念，遠嗎？面對面的無語，近嗎？

坐在雨聲裏，我聽到大海澎湃的潮聲，曾經似水一般平淡的生活，開始流淌着清香，生長出力量。

即使，萬水千山橫在面前，在恬淡的燈暉裏，把書寫的速度放慢一些，再放慢一些，我的一滴鹹澀的想念，頓化一絲細雨飄在你窗外，不再遠離。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 42

聽，窗外的雨聲：沙沙沙，沙沙沙......柔美清新的旋律，温情脈脈的音樂語言引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉融入秋天，融入每個人的心靈。自從我開始記事起，不知怎麼的，我幾乎是一下子迷戀上了雨。

它柔如水，輕若風。給人一種清新的感覺。一個人在發悶呆時，若是窗外下起了雨，我決不會錯過。推開窗，遠處的紅牆，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，在瀟瀟細雨中迷迷濛濛，如同一位少女，隔着一層層紗幔。久之，雨便成了我的“知已”，它似乎瞭解我的煩惱，總把一絲絲涼風向我這邊吹。一絲絲，一屢屢，闖入我的心田。儘管心裏有一大堆煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨衝得無影無蹤。

在一個放學的傍晚，天空忽然閃過一道道白光像揮舞着一把把雪白的利劍；接着，又打了一聲悶雷。街上的人四處逃竄，我拿着書包當雨傘，一路小跑。也就是在這時，黃豆大的雨點紛紛落了下來，漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧裏，清新，濕潤，如詩·如畫一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步，這不正是我所要的.感覺嗎？一絲絲雨，從天上落到地下，打了一個個旋渦。我任憑雨打在我的頭上，淋濕了我的書包，也融入了我的心靈。大約半小時後，雨慢慢的小了，狂風變成了微風。雨簾斜了，像一根根細絲散向樹木，牆壁。這時的我，才忽然想起，父母正在家乾着急呢！

於是，我加快腳步，往家的方向奔去，還時不時地回過頭去望那茫茫煙雨..雨還在下，沙沙的下，這是它在演奏。它奏響了城市的樂章，奏滿了一條條小河，奏出了燦爛輝煌的明天！

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 43

“滴答，滴答”，淅淅瀝瀝的雨聲，從遠方傳來，宛若一曲古老的頌歌，深邃，幽靜又恍若一首愛情小令從易安的紙上躍下，婉約，柔美。

那聲音好似從遠古來而來的樂章，跳躍着，按響一節節浮動的金色樂符，這是獨屬於秋季的百轉回腸，在寂靜的黃葉漸停歇一陣，清風襲來，水珠彷彿有了生命，一般在樹木親為他們營造的樂園中，歡樂的玩耍。

“沙沙”雨漸漸的小了，他們像放了學的孩子一樣，奔騰着踩過各色的樹葉，有的落入樹木的懷抱，親暱請你地喊着母親，有的歸入泥土的深層滋潤萬物，而有的落入女孩兒的發間洗滌者她們柔順的黑絲，坐在她們們的`細長的睫毛之上，她們猶如琵琶女手中動聽的細弦，有着時而“切切如私語”，時而“嘈嘈如急雨”的多變與優美。

這時，白霧也不甘落後，縹緲的霧氣混着晶瑩的雨珠，遠處的山猶如畫一般，朦朧，空靈，像是從古卷中撕下來的畫面，唯美，又如同豔麗的美嬌娘，看見心愛的鄰家少年郎，怕羞而躲於白霧織成的沙帳後惱紅了臉。

雨，漸歇了，從狂風暴雨搖身一變為一位美麗的演奏家，只聽見“叮咚，叮咚”是雨點兒的樂團在讚美秋景啊！

此時，坐在窗邊的人也彷彿與張愛玲共同聆聽這潺潺雨聲，幻想着自己住在清溪之上，幻想着日復一日的雨不停歇，思念着心上的人兒。

若此時有故人迎風冒雨而來，就十分有“恰逢故人雨中來”的喜悦，與故友撐着一柄油紙傘，共同漫步雨中，閒談着初秋之美，聆聽着秋雨之音，思緒不住的跟着晶瑩美麗如世間最珍貴的琉璃的珍寶般的雨點兒翻飛……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 44

雨敲在鱗鱗幹瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾着一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網。誰在窗外吶喊。

雨，該是一滴濕瀝瀝的靈魂。

一打少年聽雨紅燭昏沉。二打中年聽雨，客舟中，江闊雲低。三打白頭聽雨，在僧廬下，這就是亡國之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上、江上、廟裏，用冷冷的雨滴串成。屋外，雨聲滴噠傳世的承諾：用自己的聲音繪成一曲眾人聽昂的歌，可以快樂，可以悲哀，可以傷痛，可以美感。將自己貢獻給大地，自己“滴噠”演奏冷冷的輓歌——為可淒涼的世人。

雨，該是一個温柔的灰美人。

雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而温柔，迎光則明，背光則幽暗，這是一種低沉的安慰。下雨了，真的下雨了，灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄着無數的鍵盤，把響午奏成了一個黃昏。春雨綿綿到秋雨瀟瀟，冷冷的雨，冷冷的心。

雨，來自天空，在雲朵裏奔放，來到大地，滋潤萬物生靈，它深知世間的.美麗，而缺少了它，再美麗的事物也會變得枯燥。它們只是瀝瀝的下着，用自已的聲響傳遞了對自然的承諾，自然創造了它，就用自己的生命最終燦爛輝煌。

雨聲滴噠傳世的承諾，它們用自己譜寫了一個童話，而我們用心去理解它的語言，不是悽迷，悲涼只是因為冷冷的雨，之前卻是炙熱的翻滾。

雨，承載了重擔，要用自己的獨特，看透炎涼，得知塵世的冷暖，將這一切浸沒入黃土，告訴自然萬物生靈每一個消息，將苦樂極悲放於世界生生不息。

今夜，有雨。

那是一首詩，一曲歌，一個故事，一個靈魂……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 45

早晨起來，窗外仍是黑暗一片，偌大天地中，也只有我從房間裏亮着的燈去所索求。恰照出斑駁樹影，卻不測陣陣寒風。

見慣了萬里無雲，對陣雨的到來必然會些許興奮，特別是像我——愛好聽雨之人。從新聞中得知今日要進行人工增雨，更加劇了深深的好奇心。

上午，平淡無奇，只有風的温度再高一點，就會令人比較滿足了。不敢開窗野望，只能看着旋轉的氣球出神，實屬百無聊賴。灰濛濛的天，灰暗的雲，在搭配極了的天底下，與所有盼雨的人一起，等待落下來。

下午，終於到了。也不知到底是不是被第一滴落下的雨驚醒，反正我一打開窗，便感覺格外清新，隨後就看到一滴滴的下落。

鏡頭在放慢。來自天上，自有不同於大江的性情，忽的下落，水珠被拉成了針型，向下。經歷了穿越雲層的美妙感受，它將和千萬兄弟一起俯瞰大地。或許這就是小型的水天相連，從上到下卻是比蜉蝣更短的光陰。

一滴滴都漸漸迴歸大地，敲擊着不屬於天空的一切。它們迫切得不能再迫切，或打在枝頭，或順房檐而下，最終卻彙集到了一起。待再次探出頭，雨勢漸緩，但打在原有的'水潭上，發出叮咚聲，伴着微微漣漪。

無論是打在枝頭還是地上，都是噼裏啪啦一片，偶爾打在鋼板上，又是“咚”的一聲巨響。雨勢大了，伴着刷刷的雨聲，你便能從雨中聽出所有的情態——温柔，粗暴，煩悶……

這種大自然安排的音樂會，便是彙集了生機與靈性的點撥。好好聽一聽吧，音樂源於生活，源音樂來自自然。

微微雨聲，值得回味。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 46

冬天到了，春天還會遠嗎？

——題記

一天的熙熙攘攘結束後，世界又陷入了一片寧靜。躺在牀上，凝望着那深邃的天空，天公卻不作美。突然，細雨像一位不速之客，敲打着窗櫺，打破了靜謐。

今夜我又會無眠吧？絲絲細雨勾起了我的濃濃愁緒……

我想起了那如風般逝去的童年和記憶，還有那如同冬天落葉般的同學在我們共同前進的路上飄落。向前追尋着，追尋着遙不可及的盡頭。學習的'壓力壓得我喘不過氣。在這次月考，便沒有達到令我滿意的分數，追求的目標依然遙不可及。走着，走着，忽然感到前方是如此的迷茫，不清楚應該前往哪個方向。而我又在努力的追尋着什麼？是生活的愉悦，是學習的輕鬆，還是家人的讚許？

“在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飛奔。在遠遠近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。”在未來，誰也無法預料，唯有努力，才會有前途。沙漠裏的樹，不在乎雨露的眷顧，然而，它長成了足以抵抗最強沙塵暴的英雄；角落裏的花，不理會世人的不屑一顧，然而，成了足以與玫瑰媲美的花中之王，然而，它總會在春天暗示甦醒。

雨水“嘀嗒嘀嗒”地落，我也感覺如夢如幻了……青褐的屋檐，窄窄的小巷，高大的古樹，雄偉的青山，男孩兒女孩兒們興沖沖地跑向平緩的小山坡。野花零零星星地開出一片燦爛，彷彿一縷青煙若影若現……原來只是幻想，想着那童年的小鄉村，我依然不為自己的現在而後悔。

現在的失敗只是暫時，待到明年春天，又是“穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，長條隨風舒。”在雨聲中漸漸地進入了夢鄉，又回到那片熟悉的土地上翩翩起舞……

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 47

滴答，一滴輕盈的雨珠輕釦在窗台上，清澈而空靈，那聲音沁入我的心脾，喚醒了塵封已久的記憶，更換醒了我對您愛的理解。

那天早上，天陰沉沉的，沒有了陽光的陪伴，心也隨着低落起來。獨自走在上學的路上，天轟隆一聲打了個悶雷，不久便飄起了濛濛細雨。我不見安然起來，加快前往學校的腳步，雨滴也愈漸密集。

突然我隱約聽見有人喊我的名字，轉過身只見一個男人站在離我幾米遠的地方，穿着衣領不整齊的短袖，褲腳浸濕的休閒褲，和趿拉着一雙拖鞋，他手持一把傘，呆呆地望着我。我瞪大了雙眼，腦海中浮現父親的形象，記得他是一位常指責這個，批評那個的人，似乎對我難有關懷和體貼，我總覺得他離我很遠，可今天我情不自禁的喊到：“天吶，是父親！”他快步走上前來，什麼也沒説。只是默默的把傘向我這邊傾斜。這時，我的頭頂不再是冰涼，卻被一種柔情，與温柔籠罩着。這一路上，靜的異常，只聽到雨水滴在傘上的聲音，恰似動聽的打擊樂。

到了校門口，淘氣的雨也要停了，太陽的光輝擠過雲層向我招手。父親温和的説：“那我先走了，上課好好聽講。"我狠勁兒的.點頭答應着。這時，我猛地發現，父親的衣服濕了大半，我忙湊上前去問道：“您的衣服？"父親掃了一眼衣角，輕描淡寫的答道：“沒什麼，挺涼快的喲！"聽到這，我的鼻子一酸，一瞬間便有種晶瑩的液體，模糊了雙眼。模糊了臉頰，沾在嘴邊。此刻，我突然明白父親的愛滿滿的是期待，父親的愛濃濃的，是關懷，我應感謝這雨聲喚醒我，使我讀懂了父親。

滴滴答答的雨聲與風聲演繹着動聽的旋律，將我引領會窗前，望向窗外，那一幕彷彿又上心頭。愛，將永駐在我心中。

我喜歡聽雨聲六年級作文600字 48

陰雲從遠處飄了過來，天空以肉眼可見的速度黑了下來，不一會兒滂沱大雨就降落大地。雨滴在大地上雜亂無章的演奏着，嘩啦嘩啦的氣勢磅礴。

可就在如此聲勢浩大的'雨聲裏，我卻聽到了微弱的鳥鳴。起初，我以為自己聽錯了，可當我好幾次都若有若無的聽到了的時候，我頓時確定了下來。我並沒有聽錯，確實是有一隻小鳥在鳴叫。

我細細的聽了一會，大致確定了鳥叫的方向。天空中的雨還在大顆大顆的下着，我想