植物的作文(範例6篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的植物的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

它，雖然平凡、渺小，卻有着堅忍不拔的生命力；它，雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力；它，雖然沒什麼用，但是它很堅強；説到這裏，你也許明白我説的它是什麼了。對，我説的它，就是草。

草，它不管閃電雷擊，不管狂風暴雨；不管嚴寒酷暑，它，都能頑強地挺着。我還記得白居易寫的一首讚美小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”從這首詩可見，草是多麼頑強啊！

我有一次早上跑步，跑到一個地方的時候忽然下起了暴雨，我就跑到一棟樓的屋檐下躲雨，我發現路旁的草彎了下去。我想：這些草真脆弱，一下子就彎了，誰説它很堅強。我想着想着，竟然靠着牆壁睡着了。我醒來的時候，已經過去半個小時了，雨早停了。我發現路邊的小草都直起來了。我想：原來這樣的小草，竟然有如此頑強的'生命啊！我頓時對小草油然起敬。我又想了想我，我是何等的軟弱啊！我打算學習小草的頑強。我要謝謝小草，謝謝小草讓我明白了要堅強。我也敬佩小草，敬佩它頑強的生命力。

植物的作文 篇2

要介紹我的植物朋友，我想我首先要介紹的不是我家陽台上的那些植物朋友，不是説那些不是我的植物朋友，而是我最在意的植物朋友是我家樓下的一棵白蘭。

那棵白蘭是我最在意的植物朋友。她是一位我們大院裏的老大爺養的，在還不知道這棵白蘭是誰養的時，我便已經經常繞道去看這棵白蘭了。起先我也不知道她的名字，只知道她好美，好美，住在一個大大的花盆裏，長成了一棵樹的形狀，葉子像是她發光發亮的燈，尤其到了下雨天，大老遠兒就能把你吸引過去，讓你駐足凝視許久。

她的個子，在花裏面，算是非常高，但如果作為樹來看的話，她的高度卻又是小巧的，新生的小樹尺寸，讓你每次打量她的時候，不知道該把她當樹好，還是當花兒好。直到她長出了像小青辣椒似的花苞，我才確定，我還是應該將這個植物朋友當做花兒來對待，縱然她的個子高大，滿樹滿樹都是葉子，但她還真是會開花的植物朋友。

這棵白蘭快要開花的前一天，我因為好奇，站在她的旁邊觀察了許久，久到驚動了她的主人。那位老大爺靜悄悄地站在了我的旁邊説：“你知道她多大了嗎？”不用問，老大爺這一問題讓我立馬就知道我這位植物朋友的'主人出現了。“不知道，看樣子不是很大。”老大爺笑了，他望着這棵白蘭説：“我都養了二十幾年咯！”看着這棵白蘭，我忽然意識到她真是一株花，而不是棵樹，她之所以長那麼高大，是因為她已經活了二十幾年了，從老大爺口中的小苗苗長成了現在這棵樹的模樣。

第二天，這棵白蘭開花了，這是我第一次看見她開花，也是第一次知道她的名字叫做“白蘭”。她的花，小小的，像是她的名字那樣，白蘭，白蘭。

植物的作文 篇3

我的植物朋友名字叫君子蘭。

它的樣子很奇特，別的花都是花和葉子差不多大。君子蘭不一樣，它的葉子又寬又大，而且密密麻麻的。最外面長的最大，到了最裏面就剩一片纖細的小葉子了。從君子蘭中間長出了許多花苞，密密麻麻的擠在一起，好像爭先恐後的都想先出來一樣。

但是君子蘭為什麼叫這個名字呢？因為君子蘭的形狀比較整齊對稱，在我們中國人的眼中具有團結的精神，並且其開花的形狀與蘭花極其相似，就像是一位翩翩君子，同時君子蘭的拉丁名包含高尚美好的意思，所以美其名曰君子蘭。

我家有三四盆君子蘭，每盆有大約兩株在裏面。有一株君子蘭已經枯萎了，因為有一次我偷偷的`給君子蘭澆水，結果水澆多了，君子蘭被我淹死了。還有一株君子蘭已經開花了，這一株本來都快死了，結果被奶奶這個可以妙手回春的神醫救活了，現在花開的又大又圓，甭提多精神了。

我喜歡我的植物朋友君子蘭，在未來的日子裏，我一定會好好的照顧它們！

植物的作文 篇4

媽媽給我買了一盒含羞草，我覺得很稀奇，就對它展開了研究。

我發現了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來了，就像一把彎刀一樣，當它的莖彎下一樣，當它的莖彎下來的時候就像幹了什麼壞事的孩子低下頭來一樣。每當雷公公打鼓的時候，或者是風姐姐打了一個哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。

每當到了傍晚七八點左右的時候，含羞草就要睡覺了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺覺了。可是，我以為它要死了，因為它可憐的八片葉合起來了，風吹了它不動，雨來了，它也不動，就算打雷，它也一動不動。我着急的直打圈。這可如何是好啊？這可是媽媽才買給我的`第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。

第二天早上，我起牀驚奇地發現它又展開了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現在又生機勃勃了。

害羞草真是太有趣了。

植物的作文 篇5

你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房裏，我看着這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液，好像它在流淚，我很後悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，説：“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地説：“肯定能長回來。”媽媽歎了口氣説：“但願吧!”

到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了牀，只聽“咯噔”一聲，媽媽的`腳都紅了，但顧不着了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的慾望，足以讓我們感動!

植物的作文 篇6

在校園裏有一種植物，叫“王棕”，它長在教學樓的後面的綠化帶裏，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍着。他的葉子像針，草綠色的，它的樹幹是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿蔔一圈圈的圍着它。

在校園裏有一種植物，叫“水杉”，它長在學校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的`樹幹很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像聖誕樹又像寶塔。

校園裏還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園裏面的小水池裏，它高矮適中，周圍有一條細長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍着。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其餘是白色的。

校園的植物真好玩！