【精華】記事作文錦集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的記事作文6篇，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

隊列，迷彩，起伏的口號。微光閃過，一滴汗從指尖落下，劃過一道弧線，牽出多少歡笑與艱辛。

一曲長歌喜相逢

“立正!”原先熙熙攘攘的人羣總算排成五列，在一片號令聲中靜立。“我呢，是你們的教官，姓張，接下來……”不大的聲音，不高的個子，藉着夕陽的餘暉，我細細打量着這位幾乎是同齡人的教官，黝黑的臉上沒有什麼表情，似乎有些嚴肅又不免透出大男孩似的稚氣，我不禁微笑，暗自揣摩接下來的訓練。

餘暉漸散，我們席地而坐，和對面十九連相互拉歌，“十八連，來一個!”“十九連，來一個！”歌聲，笑聲，口號聲充斥着每一絲空氣。眼見對方只會一首歌，教官靈機一動，大喊一聲“十九連，換一個!”而我們則忍笑齊聲附和。一片聲浪中十九連教官笑得人仰馬翻，歡樂的氣氛送走了開訓日的最後一線霞光。

曙光初照演兵場

“向右—轉，齊步—走！”教官的號令顯得有些緊張。在越過他的肩膀，“結訓典禮”幾字格外耀眼。垂下目光，腦海中一幕幕場景瞬間閃現。正步訓練時持續抬腿，愈感痠麻，濕透的褲子緊貼在兩側“堅持！膝蓋挺直，再堅持一下！”我不停地默唸，盯住腳尖，任憑汗水順手臂流下。夜間隊列練習，操場悶熱無風，焦渴難耐，只能竭力忘掉不遠處的水杯，沉心練習……“向右—看，正步—走！”又是一聲令下，正步行進時踏地聲如潮奔湧，整齊，澎湃，自信，堅定。邁過主席台，陽光從台後透出，燦爛輝煌。眼角餘光掠過遠處的杉林，回想起五天的訓練中一次次遠望杉林，或精疲力竭，或笑語無羈，收回目光，心中平添了幾縷滿足與淡然。

斜陽終掩長亭路

軍訓，以教官的到來為開始，也終將以教官的離開為結束。

全連五十多人集合在藝術廳外，似乎還沉浸在彙報表演的緊張中，面對下一刻的離別有些不知所措。越過人羣，我看見了教官，不苟言笑的臉上也不免有些悽然，他翻看着手中數十張大大小小的留言條，用很低的音調斷斷續續説了些道別的話。“……以後好好幹！作文裏寫到我的時候寫好一點，就這樣吧。”許多人衝上去和教官擁抱，一片道別聲交錯嘈雜，我偏過頭，瀰漫的烏雲中傳來隱隱雷鳴，似乎在暗示着無邊風雨。告別聲漸寂，教官的身影漸行漸遠，霧氣濛濛，視線中只留下一個時時回頭的灰綠色背影。

回首八天軍訓，歌聲，歡笑，烈日，汗水，酸甜苦辣，悠然一夢，那些汗水早已乾透，膚色的黝黑也已褪去，留下的，唯有那些朋友，教官，和記憶中屬於青春的一段風雨與陽光。

記事作文 篇2

我家曾在一箇舊式的里弄房子裏。樓上樓下住着4户人家。

“李家的水開了。”“趙家的飯要焦了。”每天傍晚，這些聲音總是此起彼伏，成了這裏一道特殊的風景線。對面的房子與我家的靠得很近，我要和對面的小夥

伴通個信息什麼的，只要折一架紙飛機，用力一擲，飛機便會滑出一道美麗的弧線，準確地飛人對方的窗户，真可謂“空中郵件”。

這兒的鄰居十分和睦。東家一聲咳嗽，西家馬上就會送來感冒藥，誰家一做餃子，那天晚上準是滿樓餃子飄香。

正當大家安居樂業的時候，一個消息傳來了―這兒的居民年底要動遷。

這就意味着年底每家每户都要各奔他方了。這一消息像炸彈一般在里弄裏“炸開”了。小夥伴們擔心了：我們今後還能不能再見面？還能不能再一起做遊戲？大人們躊躇了：以後還能互相照應嗎？老人們更是愁容滿面：畢竟是老地方，雖然破舊，可也待了大半輩子啊！令人留戀的時光總是過得飛快，轉眼離動遷的最後期限只有一個月了，樓上樓下都坐不住了。二樓的趙家明天就要搬了，樓中所有的鄰居都趕去送別，互道珍重。進了門，屋裏一片寂靜，滿屋子沒有一個人説話，大家都沉浸在離別的悲傷中。“大家不要傷心嘛。”趙家男主人勉強笑了笑説。“是啊，是啊，我們今後還可以打電話聯繫嘛。”趙家女主人附和道。接着大家似乎忘卻了離別的那一份悲傷，開始攀談起來。

李家奶奶説：“嘿，如今要發展，咱萬萬不能拖後腿。”王家阿姨説：“今後咱這地方，説不定能建出高樓大廈呢。”孫家爺爺説：“我們犧牲點兒算什麼，國家建設要緊啊！"

第二天，趙家搬遷了。在以後的兩個星期裏，各家各户也都順利地搬遷了。

第二年，我故地重遊。我發現，高架大橋的一根橋柱正立在我們這所房子曾存在的地方。這根柱子很粗很粗，可能要三四個人手牽手才能抱住它。遠遠望去，還有許多這樣的柱子。我想，在推動上海建設、發展的過程中，那些豁達、開明、願意作出犧牲的普通老百姓是功不可沒的。

記事作文 篇3

上個星期一，我們四年級全體同學一起坐大巴到西麗教育基地參加社會實踐活動。

剛到基地，教官就教我們如何整理內務。牀單要像牆一樣平整，褲子要象豆腐塊一樣方正。水桶和旅行包都要整齊地擺放在牀底下。

整理完內務後，就是大約兩個小時的訓練。等到午餐時間，肚子早就餓得咕咕叫了。結果那天創了個人飯量紀錄――吃了七勺飯！

大概是軍訓很辛苦，所以每次肚子都很餓了才開飯。雖然軍訓很苦，但也有一些有趣的活動。週三下午，軍訓基地就進行了一次燒烤。

那天下午，教官先發給每個人一個燒烤叉、一個雞全翅、兩根火腿腸和一個小饅頭，又説了注意事項後我們大家便坐在烤爐邊烤起雞翅來。有些女生因為怕熱不想把雞翅往烤爐中間伸。我不怕熱，佔到了我覺得最好的位子。光有好位子可不行，還要有好方法。所以我每隔十五秒翻動一下雞全翅，儘量避開明火。翻動了大概二十分鐘之後，我微微地烤了一下雞翅尖，接着慢慢地轉動雞翅。幾分鐘後，教官用她的燒烤叉碰了一下我的雞全翅表示可以了。我把雞翅冷卻了兩三分鐘，就用紙巾把雞翅包住從燒烤叉上卸下來，開始享用。吃完了雞全翅，再來烤火腿。我把一根火腿腸掰分四段，穿在燒烤叉上。教官説火腿要烤三分鐘，但我只烤了一分半火腿就下了肚子。另外一根乾脆生吃。饅頭也只烤了一分鐘。

我覺得軍訓的這五天，不只辛苦，而且豐富。

記事作文 篇4

今天早上下起了紛紛揚揚的大雪，雪越下越大，天地都籠罩在一片白色的世界裏。幾小時後，地上的積雪就沒過了我的鞋面。嘿！這天氣打雪仗多好啊！

説打就打！下午一放學，我們幾個男孩兒就跑到雪最深的地方，挖了一個大坑趴在那兒，準備了十幾個比足球還大的'雪球，想和女生們大幹一場。

開戰了，我們每家都有兩把雨傘，在遊戲中，我們稱它為“堡壘”。我上去就把一個足球大的雪球扔到了對方身上。被我打中的那個女孩兒一下完全喪失了戰鬥力，這下別的女孩兒可氣壞了，見自己的同伴重彈了，一個個成了“亡命之徒”。看似温柔的女生也大打出手，這下我們被雪球打得全身濕透了，可心裏卻充滿了快樂。過了一會兒，我恢復了戰鬥力，也想出了一個好辦法：我們在雨傘裏裝滿了雪，“敵人一來就飛速轉動雨傘，腳不停地踢雪，然後再把十幾個大雪球扔過去。“這招兒呀，真靈！”女生們的衣服全濕了，完全喪失了戰鬥力。我們幾個男孩兒就趁機拼命往她們的衣服裏裝雪，幾下她們就成了又白又胖的“娃娃”了。過了一會兒，她們身上的雪化了，也商量了一套作戰計劃準備報仇。我們呢，先下手為強，馬上堆了二十一個大雪球，留下十個猛擊，每人的兩個口袋裏還各裝了一把雪備用。突然，女生全躲起來了。看來這下要謹慎些了，計劃趕不上變化呀！雪球全白做了，我勇敢地衝在隊伍最前方，沒想到五個隱藏的女生拿着雪球把我們包圍了。雪球衝我們呼嘯而來，我們被打得屁滾尿流。突然一個想法閃入我的腦海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生擋眼睛的時候，我馬上回“基地”把五個大雪球拿來。我自己拿了三個，剩下兩個給了其中一個男生。我們用雪球集中火力猛擊兩名女生，當她倆喪失戰鬥力是我們殺出一條血路，全逃走了。逃走後，我們把最後五個雪球中的四個全扔到她們身上，她們終於認輸了。“萬歲！我們贏了！”要知道，這次戰鬥男女生的比例是3：15。可是我們應該讓讓她們，畢竟她們是弱小的女孩子。

這次雪戰，我玩得身上全是雪，褲子上還結了冰，凍得發抖，可心裏卻非常高興，有説不出的快樂！

記事作文 篇5

來到了一個新的學校和新的班級，結識了新的同學和新的老師，學習生活也有了新的變化，一切都是新的，有好奇當然也有擔心。

我相信有很多同學都非常地怕老師，我也不例外。總是會擔心上課表現不好，被老師批評和被同學嘲笑，或者是回答問題時，會害怕自己鬧笑話。開學第一天，我就遇到了這樣的事情。

今天要認識我們的英語老師了，在老師沒來之前我的心情十分激動。把書拿出來後，我就在座位上想老師會是什麼樣子的？是女老師還是男老師呢？我在座位上想了一大堆的問題。有同學大聲説：“老師來了。”全班的同學都一個個挺胸抬頭，翹首以盼，頓時，教室裏一片安靜。我從窗外看到的老師是那樣的年輕，完全和我想的不一樣，我一直以為國中老師不會太年輕的，看來我猜錯了。

老師簡單地做了自我介紹，就開始教我們音標，從老師的介紹中我的知老師當年也在這裏上國中。這個老師説話時神情嚴肅，沒有什麼表情，看起來一點兒也不温柔。老師一開始教我們一些音標，這些音標的寫法看起來對我們很陌生，在老師的指導下，我們都學會了一部分音標，也掌握了它們的寫法。老師還挑同學起來讀，還正好挑着我了。之前的同學都念的很順利，偏偏到我這兒出了差錯。我把/?：/老是讀不準，老師還給我糾正了好幾遍，都沒有成功，我有點失落了。最後老師還對我説了一些鼓勵的話：“希望你的英語跟你的普通話一樣的標準，好聽！”聽了老師的這句話，我的心裏暖極了。我讀了好幾遍都沒有成功，老師一點兒都也不責備我，反而鼓勵我。我對老師的看法有了新的認識。

其實，所有的老師都並不兇，只是你本身對老師的一種恐懼，慢慢地，時間久了，你就會發現老師的温柔，善良和細心。

我在這裏向曾經教過我的老師和新老師們説一聲：“對不起！”我之前誤解你們了。我也想對我的老師們説一聲：“謝謝！”謝謝你們的耐心和鼓勵，是你們的循循善誘和諄諄教導，讓我更好地成長。

記事作文 篇6

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣，能讓每個孩子找到温馨的感受。我也不例外，因為它給了我温馨和幸福!天冷了媽媽為我添衣;天熱了，奶奶為我扇風;夜晚踢被子了，爸爸給我蓋好……這一個個的細節都温暖着我。

記得有一次，我半夜發燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙送我去醫院，媽媽不停地問醫生我病得嚴重嗎?醫生診斷後説問題不大，吃點藥，打幾天針就會好的。聽到醫生説完這話，爸爸媽媽懸着的心才放了下來。第二天，媽媽聽鄰居阿姨説魚湯對感冒發燒有好處，馬上回家煮起湯來。過了一兩個小時，媽媽端着香噴噴、熱騰騰的魚湯過來了。看到媽媽那滿額頭汗，我覺得温暖極了，病也好了一大半。

還有一次，我單元測試的卷子發下來了，我看後立即儍了眼。那鮮紅的86分剌痛了我的眼睛，淚水在我眼睛裏打轉。又考砸了，怎麼辦?我哆哆嗦嗦地把試卷塞進書包，膽顫心驚地回家了。到了家，我向爸爸媽媽説出了自己的成績。“86分”爸爸媽媽吃了一驚，我低下了頭，原以為會招來一頓罵，沒想到爸媽卻那樣平靜，他們對我説：“孩子，成績並不重要，重要的是過程，只要你努力了，那就行了。你要知道，漫長的人生路不可能是帆風順，途中，你會遇到種種挫折和考驗。這就是一次考驗，所以，拿出勇氣，努力吧，下次再來!我們永遠相信你，支持你!”聽了這句話，我又重新抬起頭來。爸爸媽媽，放心吧，我會努力的!，以後，我一定會拿出勇氣來迎接各種挑戰的!

我擁有一個温暖的家，一個幸福的家，我愛我家!