【精華】國小記事作文合集6篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國小記事作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小記事作文 篇1

圓，在我對它還沒有真正的認識的時候，我對圓是一點也不感興趣，但在一節課後，突然，激起了我對它強烈的好奇心。

在數學課上，老師講了“圓”這一課，老師讓我們認識了圓的直徑和半徑之間的關係，和教我們如何畫圓。下課後，老師説：“你們回家思考為什麼‘沙井蓋’多處是用圓的呢？”老師剛説完，我突然激起了對它強烈的好奇心。

回家後，我立馬放下書包，回想起老師所佈置的作業。“為什麼‘沙井蓋’多處用圓形呢？”我想呀想呀，就是想不出，撓破頭皮也想不。無奈之下，我只好去問爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸説：“你好好想過老師上課跟你們説過的圓的知識沒有？”爸爸這句話令我很失望。算了，還是自己再慢慢想吧！回房後，我回想了一下爸爸説的話，爸爸説，老師有沒有教圓的知識。圓的知識，啊！我知道了，老師説過圓的直徑和半徑都有無數條，而且長度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形，比如：長方形，如果長方形寬那一邊朝下，那蓋子就會掉下去。圓就不一樣，因為它的每一條直徑長度都相等，所以無論怎麼放都不會掉下去。

一開始，我對圓不是很感興趣，是老師提出的問題，讓我激起了對圓的好奇心，所以同學們，一定要把老師所講過的記好，有用的時候一定會幫到你的，而且十分有趣。

國小記事作文 篇2

開頭：香港，一個繁華並且令人嚮往的美麗城邦；香港，一個激情而又動感的遊樂場；香港，文明又包容着人性的國際都市。

20xx年1月20日7：30分我們懷着心潮澎湃的心情，踏上了去香港的旅途，生命中的一次飛躍，心靈的又一次洗禮。在陳女士的帶領下我們一路順風。享受着陳女士對我們無微不至的照顧和關懷。當地的人情味很濃人。在香港即使是陌生人他們也會熱情的和你交談，當你有困難的時候他們更會盡心盡力的幫助你們，我們8人在香港問路時他們都會熱心的幫助。

其次來説説香港市民的素質，先拿香港司機來説吧。當我坐上大巴車時駛向目的地時，發現了一個祕密，香港的公共交通非常發達，城市行車井然有序。可是香港的馬路很狹窄，所謂城市交通是考驗一個城市的現代化文明程度，像香港這麼擁擠的彈丸之地，我很好奇也很驚訝香港的司機為什麼開車怎麼那麼井然有序。

在香港的第2天，我們乘坐了那裏的地鐵，那裏的環境給人一種井井有條的舒適，雖然是有人打掃，但是沒有行人的配合是不夠的。走進地鐵，展現在眼前的是一副温馨的場面：雖然車上人很多，但是大家都很好的相處。並且對於一些需要幫助的乘客，還有許多人會熱情的'讓座，幫助，這是東莞這座同樣是國際的大都市所缺乏的。

我最想説的是香港的風景，那兒真的很美很美，香港地處亞熱帶，水天相接，渾然一體，到處都是大葉子的綠色植物，顯得生氣盎然啊！被人們稱為“東方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃樓。一座座高樓大廈，設計別緻，非常獨特。

結尾：香港的夜景最讓人留戀，夜空下的香港有如無數繁星隕落，覆蓋在一片富麗的土地上。星星的點綴，比世上最美的燈光要更燦爛，更輝煌。透徹的空氣，就像香港透明的歷史，預示了香港透明的明天，更加華麗的盛開。一朵紫荊花的帳綻放，吸引了世界的目光，它的香飄了每一位華人的身邊，讓人激動，感懷。它久久的盛開着，不思疲憊，正如它當初迫切的掙扎着回到偉大祖國懷抱一樣的不思疲憊。我們愛香港，我們愛它的一切！

這次旅行真的讓我收穫很大，它讓我學會了獨立生活，增強了與別人交流的能力，認識了香港多姿多彩的多元文化。作文

國小記事作文 篇3

真情暖人心

聽説人與人之間也有真情，那我是不是也有真情呢，那就有你們看吧!

有一天，我放學回家，看見校門外有一個老乞丐，旁邊還睡着一個小男孩，老乞丐的頭髮亂亂的，眼睛裏還有種魔力，誰看見了都會覺得他可憐。那個小男孩，頭髮也很亂，穿着破衣服，蓋着破被子，睡着了。我看了之後就向媽媽説：媽媽，媽媽，我覺得他們好可憐啊!你就給我10塊吧!媽媽温柔的回答道：是啊寶貝，我這就給!媽媽説完就從包裏拿出10元給

我，當我放進去的時候，我看見那個盒子裏只有一個包子和幾毛，我放了進去，周圍的人看見了，就紛紛走過來放入錢，現在盆裏的錢不止是我的了，有1毛、3元、5塊、100塊、200塊等，老乞丐看見了説道：謝謝你們好心人，謝謝你們好心人，我替上天謝謝你們!

我有真情嗎你們看得出來嗎，百分之100人看得出來，百分之10看不出來。

國小記事作文 篇4

今天，爸爸媽媽不在家只有我一個人在家，看着家裏狼唄的樣子，我很是煩惱。爸爸媽媽每天工作都很累，不如給他們一個驚喜吧。

屋子裏亂七八糟：先是被子沒疊，襪子東一隻西一隻的扔在牀上，書本飛的到處都是，拖鞋東一隻西一隻的放着。

唉，只好我收拾了。先跌好被子；把不乾淨的衣服和襪子放進洗衣機；再把書本整理好。一切都幹完了，只剩下拖地了。我跑去衞生間裏去衝拖把，開始拖地。我不停地拖啊拖啊，地板終於拖乾淨了，我也累得幾乎虛脱……但看着被自己整理的井井有條的家，別提心裏有多舒暢了。想想活幹完了，玩會兒電腦吧。正當我玩得高興，回頭一看：地板上爬滿了我的腳印……

只好重新拖地，拖一步退一步，不知拖了多長時間終於乾淨了。

做完了家務，發現自己累得半死不活，想到父母每天都要工作幹家務，照顧家裏人的生活起居。

我真想對父母説一聲："爸，媽！辛苦了！"

國小記事作文 篇5

我經歷過很多的事情，但我覺得最令我難忘的事是我沒帶筆，坐在我後面的楊江玥借我筆的情景。

記得一次上語文課，王老師叫我們抄寫生字，同學們都拿出自己的筆開始認認真真地寫字。這時，我才發現我沒帶筆，心裏很着急，我急得就像熱鍋上的螞蟻，這時，老師往我走來，我心裏更慌了。我多麼想有一隻筆呀！突然，我感覺有人在拍我的背，一開始，我沒理她，接着，她又用手拍我的背，我心想：“你就想看我的笑話嗎？”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉過頭去，只見一隻筆伸在我眼前，楊江玥説：“來，用我這支筆抄寫吧！”在這一刻，我的心情出現180度扭轉，真是雪中送炭啊。我來不及説上、謝謝。我接過筆，也認真地寫起來，此時此刻的我心裏很高興，老師走到我身旁時，我已經在本子上沙、、、沙、、、沙地寫起字來。

雖然這是一支普通的筆，但也代表同學對我的愛。

國小記事作文 篇6

今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。

到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然後，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好後，我拿着風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑着跑着我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！

大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不捨地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這裏來放風箏。