【推薦】暑假的作文400字彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文400字 篇1

時間如白駒過隙，二個月來的暑假如流水般過去了，二個月的暑假已接近尾聲，回潮着兩個月的生活經歷，真使我 終身難忘。

常言説：“身體是革命的本錢。”每天早上，我就早早地起牀和爺爺一起去沙澧公園跑步，呼吸者新鮮的空氣，觀看公園的美景，漫步其中，彷彿不如仙境。每天晚上，我就和媽媽一起去河堤 散步，聞着路邊的花朵，一股芬芳的氣息撲鼻而來。經過兩個月的鍛鍊，我的身體更加強壯。

高爾基説：“書籍是人類進步的.階梯”在暑假中，寫作業，看書是必不可少的。每天，我都在書的海洋中遨遊。而且，再每個星期天我還按時去圖書館，我貪婪地吸取着書中的營養。走進書的 世界，書中的人物開心，我也跟着開心；書中的人物傷心，我也跟着傷心。總之，我的心情可以根據書中的人物心情來變化。在書中，我認識了機智勇敢的孫悟空，頑皮的馬小跳，足智多謀的諸葛 亮……通過看這些書，使我豐富了我的精神世界，陶冶了我的情操，也提高了我的寫作能力。

假期當然少不了遊覽祖國的名山大川，那高高聳立着的黃山；美麗如仙境的張家界，波瀾壯闊的大海……這些，都是我想要去遊覽的地方，通過這此暑假，我不僅看到了波瀾壯闊的大海，還 遊覽了美如仙境的山，遊覽使我更加激發了我對祖國的熱愛之情。

通過暑假，我不但看到許多有用的書籍，而且還遊覽了祖國的山河壯麗。雖然暑假結束了，但是，暑假的記憶永遠留在我的心中。

暑假的作文400字 篇2

一轉眼一個學期過去了，我們迎來了美好的暑假生活，從前我都是稀裏糊塗過着，但是今年的暑假，我要過一個愉快有意義的假期。

在假期中，我與幾個小夥伴組織了一個互助小組主題是互助學習幫助自己，我們與幾個夥伴共同完成作業，或是幫助別人學習一個小時，學累了我們在一起玩半小時的遊戲，這樣既能完成作業，又能防止我們成為書呆子。

我要利用假期養成良好的生活習慣，培養自理能力，做到真正的提高，自己的事情自己做。自己要進多幫助爸爸媽媽做家務，讓他們在假期中也能好好的休息一下。

我這個人十分愛讀書，因為書可以讓我開闊視野，盡情的'遨遊者書給我帶來的樂趣，深深的打開了自己天真，單純的心靈。

爸爸説游泳是一種很好的運動技術，它不僅可以強身健體，還是一個很好的生存技能，這當然是好事了，再哭熱的天氣中，在冰涼的水中避暑，那是何等的爽快啊！

另外我還有一個心願，那就是在柔軟的沙灘上，撿着五顏六色的貝殼，在海安上看看，這個心願一直藴含在我的心中，希望媽媽能夠幫我實現。

這就是我的暑假計劃，我希望我可以過一個輕鬆有意義假期。

暑假的作文400字 篇3

放假啦！但是我還是很忙碌。

清晨，我還在做美夢時媽媽叫我起牀説：快起牀，要遲到了！我睜開眼睛，一骨碌地爬起來，急忙穿上衣服，從我的房間衝到衞生間，先來了一個貓洗臉接着三兩下刷完了牙，然後我像離弦的箭一樣從衞生間衝到餐桌前，坐在椅子上狼吞虎嚥地吃完了早餐，就背起書包下了樓，坐在媽媽的車裏，媽媽帶我去巨人學校上課。

到了巨人學校，我先來到了奧數課的教室，上完課後我去了作文課的教室，上課了，今天老師講的是初識四大名著。我專心地聽講，目不轉睛地盯着老師，老師提了一個問題：《三國演義》的作者是誰？是哪個朝代的？同學們和我都思考着這個問題，我想了想高高地把手舉起來説：《三國演義》的作者是羅貫中，朝代是元末明初。老師點點頭説對了。老師的'課講完了，我們開始寫作文，教室裏鴉雀無聲只有筆寫在紙上的沙沙聲，很快一篇作文就大功告成了，作文課上完了，我又上了英語課。

轉眼間，12天的課就快上完了，看着一道道自己做的數學題，讀着一篇篇自己的作文，欣賞着自己的一次次筆記，我情不自禁地笑了。

暑假的作文400字 篇4

在暑假期間，媽媽帶我去瀏覽位於江西省的井岡山，使我至今難忘。

在去江西的車上，我就在幻想江西的美景，彷彿我已經在江西里歡快地瀏覽了，突然，我被司機一聲興奮的聲音驚醒了，原來，我們已經到了江西。我抬頭向窗外看了一看，就深深地入米了，高聳入去的`山，一座連着一座，清澈見底的河水一條接着一條，不一會，我們就到了“革命聖地”——井岡山。在車上，導遊對我們講解了許多有關井岡山的知識，我們就上山遊玩了，爬到山頂儘管很累，我靜靜地望着這個神奇的地方，他造就了毛澤東等第一代偉人，不由得今我肅然起敬。

井岡山山高林密，溝壑縱橫，層巒迭峯，地勢險峻，其中部分嵩山峻嶺，兩側為低山，從山下往上望，巍巍井岡就如一座巨大的城堡，進入“城堡”就如進入謎宮。

井岡山不但地勢險峻，崖路崎嶇，而且溪流密佈，這些溪流有的急湍而下，有的依山縈繞，有的飛流成瀑，給壯麗的井岡山增添了無限風光。

走在井岡山崎嶇小道上，我還沉浸在井岡山的美麗景色中，流連那裏的美景，彷彿印在了我的腦海裏，那裏的革命精神也深深地烙在我的骨子裏。

暑假的作文400字 篇5

又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊!剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然後無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。

之後，我又過了十天充實而有意義的.夏令營。然而十多天後，我不知怎麼的想起了同學老師。在家待着感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書時苦苦盼望着假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什麼快樂、無聊都談不上了。心裏只想着趕作業，刷刷刷，我趴着奮筆疾書的身影隨處可見。什麼做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。於是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現在仍在努力中。

暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。

暑假的作文400字 篇6

每週三我們古蕩社區都有專門為我們小朋友開設的暑期活動，今天的活動是製作環保酵素，請來的老師，先跟我們講了酵素的好處，但是我沒有記住，只記住了，酵素可以當洗滌劑，來清洗鍋碗瓢盆。我聽媽媽説水果酵素還能吃，可以清腸胃，對身體有好處哦。

接下來按照老師的規定，準備好一個空的大可樂瓶，準備好水果的皮和新鮮蔬菜的葉子，準備好黑糖，當然還要準備好水，比例一定要分配好哦：1：3：10（黑糖、菜渣果皮、水），老師説比例弄錯的`話，製作出來的酵素會發臭哦。還有不能裝滿水哦，要留出20％的空間，因為果皮要發酵哦，而且前面一個月要每天都要打開瓶蓋，放出氣體，一個月後就不用打開了，這樣等3個月，酵素就製作完成了。老師説記得不能用玻璃瓶子，因為發酵的時候會把瓶子給撐破的。還有不能放在太陽底下，要放在房間內的陰涼處放置3個月。

在我製作的酵素當中加了幾片檸檬片，我現在每天都在打開瓶蓋，一股清香的氣味就跑出來了，真期待3個月後的我製作的水果酵素會變成什麼樣啊。

暑假的作文400字 篇7

暑假期間，我和爸爸一起坐車前往九寨溝。那裏景色優美，山水十分壯觀。

那裏的山一個緊挨着一個，如同連綿起伏的長城，一棵棵松樹像戰士一樣屹立在兩旁的小道上。小溪清澈見底，像一條透明的.絲線。寶石似得藍天依然晴空萬里，我看見一隻小松鼠還站在一棵挺拔的松樹上，雙手抓了一顆松果，好玩極了！我們一直走呀走，突然有水濺到我臉上，扭頭一看，原來是一條從山頭奔騰喧囂着的瀑布，可以用“遙看瀑布三千尺，疑是銀河落九天”來形容。我們打算下車去觀看，可是我往下一看，我便倒退三步。底下是一眼望不到底的小路，曲曲折折，路旁雲霧繚繞，台階也讓人站立不穩，十分顫抖。我雖然有點害怕，但爸爸卻對我説：“堅持就是勝利。”於是我們慢慢扶着巖石，往下走，一步步都令我膽戰心驚。這是我腳下一滑，險些摔倒。就在慌忙中，我往下一看，終於看到了盡頭，我壯起膽大步向前，經過努力後，終於到達了目的地。

我走到瀑布旁，只見那奔騰的瀑布從天上席捲而來，好似一大盆水從天上傾瀉而下，最上面的邊就像傳説中的水簾洞，好似一條銀線。看着這雄偉的自然美景，我不禁感歎，我愛這美麗的九寨溝，這連綿起伏的大山，這平靜流淌的小溪，這山上的奇花異草。