【精品】我的理想作文十篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的理想作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文 篇1

校園的生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了最美好的回憶，讓我們無法忘懷，深深刻在我們的腦子裏，使我們無法抹去。在學校裏，我們學到了知識，增長了才幹。其實，在每一個人都可以想象的出自己心中的學校，讓我們把學校想象的無比的完美和神聖。

我理想中的學校可以讓每個學生受到了良好的教育，是比現在還要好的教學設施和師生關係。現在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字，其實老師在黑板上寫字很辛苦，老師講課課室很吵怎麼叫都叫都沒有安靜下來，老師就不想講課了。

現在有的同學有問題想問老師都不敢去問，而且老師上課的時候還罵老師和老師打架，老師批評你就頂嘴。我理想的學校不是這個樣子的，我理想中的學校有更好的教學設施和師生關係，比如老師不用在黑板上寫字，一按就可以顯示出老師所講的內容，同學們安安靜靜的學習，聽老師講課，這樣老師就不用那麼辛苦了，這樣老師就可以講課的速度快一些，詳細的給我們講課，讓我們懂得了更好的知識，更好的理解方式，這也可以讓我們複習的.時候方便一些，可以讓我們的學習成績一步一步的提升；同學們不用懼怕老師，老師批評我們老師是在教你這麼遵重老師，教會你怎麼做人，老師都是為了我們好，所以我們應該和老師和睦相處，老師是我們的朋友也是我們的夥伴，在我們讀書的時候我們大多數都是在學校一個星期在回家一次，我們與老師相處的時間多，與家長的相處時間少，所以我們和老師大膽的提問題。

這就是我理想中的學校，這樣的學校應該每一個學校都可以做得到，這樣有利於我們學習進步，我理想中的學校是多麼美好。

我的理想作文 篇2

在國小，我一直盼望着去上國中。與其説是期待長大，不如説是期待國中的自由。在我看來，國中是一個快樂的階段。& mdash別擔心。別擔心。更不用説父母的嘮叨了。然而，進入國中後，我才真正意識到國中生活並不像想象的那麼簡單。今天，我的生活相當充實和快樂。

我理想中的中學生活實際上非常簡單。我只希望我和我的同學們的友誼會是牢固的，成熟的和甜蜜的。從上學時不認識彼此到逐漸聚在一起，我真的談論了一切。甜，就像蜂蜜放進嘴裏，一點一點甜到心裏。每個人都快樂地一起讀書寫字。一起談論世界事務；談論韓星和打籃球。快樂，大家分享；困難，一起承受。這就是幸福！每次我看着我的朋友們如此開心地聊天，我總是有參與其中的衝動，但有時我覺得我沒有話題和他們交談，所以我只是保持沉默，直到他們發現我的存在。也許這是唯一的出路！

此外，我真的希望課堂秩序可以改變。每當節日變了，班級總是吵得像個火盆，吵得總是讓人感到很不安。我真不明白同學們在想什麼。有時候我覺得他們很自私。他們把教室當成自己的家。他們想喊就喊，想罵就罵，想吵架就吵架。他們完全無視那些靜靜地坐在座位上等待老師進入課堂的學生的感受。我也非常希望有一天每一個進入課堂的老師都會微笑，不會總是像老虎一樣兇猛。

那兇狠的`表情讓我覺得是個不祥的預兆。我們的班主任每天上課時至少會責罵我們一次。老師的聲音很大，十公里外的人都能聽到。我不知道這位老師有一天會不會不帶着和藹可親的樣子走進教室。

另一方面，當我們進行復習時，全班只能聽到呼吸聲，想象當時的情況，哇......在安靜的教室裏回答試卷的感覺真好，你背誦的範圍可以一字不差地寫在試卷上。沒有必要因為噪音而忘記整個範圍。這不僅會讓班上的學生冷靜思考，還會讓每個人都有很高的機會取得好成績。學校的第二次月考又來了。我真的希望我第二次月考的成績比第一次月考的好。我一定會戰鬥到底。

每個人都有自己理想的高中生活。我希望每個人在進入高中生活後能繼續為自己的目標奮鬥並向前邁進！你有理想的高中生活嗎？

我的理想作文 篇3

我還想改進一下我的“3Q”，我覺得我的“3Q”機器人是非常節能的那一種。他完全不必停下來充電。

他是一個超智能型的機器人。他能很方便地把別的物體的.能量轉換成自己的能量。比如把幾個水果放到他嘴裏，他就補充到電了，把一些垃圾放到他嘴裏，他消化後馬上就有了能量，他能非常自然的運用地球上的各種能量，比如風能，熱能，太陽能，生物能，化學能、光能，等等。

不過，我的“3Q”機器人很講衞生，他最多使用的是他身邊的熱量。所以你平時摸他的皮膚時，他的體温比我們人類的體温要低很多。冬天和他在一起，你一定要離他遠一些，因為他太冷了!到了夏天，那就不用我説了吧……，同他在一起，我非常快樂!

這就是我理想的“3Q”!

我現在要努力學習知識，長大後當科學家。我一定要把我理想的“3Q”發明出來!到那時，我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我們一邊工作學習，一邊隨心所欲地享受大自然的美妙時光。

我的理想作文 篇4

未來我一定會有自己的房子，這個房子一定是我自己設計的，那是我在某一個城市，有一棟實驗性的住宅，住宅安裝了一百多個機器人，一切都由機器人指揮。

住宅的大門外有根豎杆，上面裝着風向標，風向標把風的數據輸入到風向機器人的身體裏，風向機器人把風的温度，温度調正好，然後他排出，給主人一個暖紋和環境。

大門外有兩個指紋機器人，指紋機器人安裝了指紋識別器。如若你到住宅，指紋不一致，只有主人下達同意入內才能進去。

房裏有一個專門為你做飯的機器人。你腦海裏想要吃什麼東西，做飯機器人就立刻知道，就為你做你就可以先玩飯桌上的電腦，電腦從桌裏彈了出來，你就可以在桌上等你的.美餐。卧室在二樓，你一進去看一看，什麼都沒有，連牀也沒能。它們都縮小在一張椅子下，你一拿出來，放在地上，説一聲變大，牀自然就變大了。

浴室也在二樓，如若你在上班，快下班的時候，可以在辦公室預約洗澡的時間，在電腦上打洗澡二字，浴室機器人就打開熱水，等你一回家就可以泡熱水澡了。

我的發明不錯吧!

我的理想作文 篇5

我理想中的小康生活，人們的穿着發生了巨大的改變。你瞧我們四（5）班的同學們，穿着最環保的衣服，女孩們穿着花瓣做的.衣服，有的是一朵月季花，有的是一朵火紅的玫瑰，有的是一朵粉紅的荷花；男孩子們穿着樹葉做的衣服，有的是梧桐樹，有的是楓樹，有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮，而且還有特異功能呢！夏天的時候不會炎熱，冬天的時候不會寒冷，更有趣的是，這些衣服像花草樹木一樣，會生長，隨着季節在變化，我的同桌卞雅欣穿着菊花，我穿着楓葉，現在是秋天，菊花正在怒放，有的金黃，有的雪白，有的紫紅，把我們教室裝點得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉，秋天楓葉變得火紅的，引得同學們對我大聲讚歎：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

我的理想作文 篇6

在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分時間是在學校度過的，則給我留下印象最深的學習場所就是學校。

在我所上過的所有的學校中，它們不管是豪華的，還是簡陋的，是優秀的，還是良好的，都承載着我的夢想，那裏有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，鬱鬱葱葱的樹木，還有讓同學門鍛鍊身體的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含着我對學校的美好回憶和永久的記憶。

早晨同學們就背上書包，穿過了熟悉的走廊走進校園，聞着芬芳的香味，精神抖擻的.坐在教室讀書，他們琅琅的讀書聲，使整個學校都是充滿了朝氣，同學們更加的奮發圖強，為着自己的目標不斷努力，不斷進步，而老師也是更加的賣力，無私的奉獻着。有一句話就説的好：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚使幹。這句話，正是描繪了我們偉大的人民教師，他們的精神值的得所有人學習。在此，我感謝所有幫助過我的老師，感謝你們對我的幫助和對我的愛，我永遠也是不會忘懷， 謝謝！

再説説理想吧，我的理想就是當一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大，他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切，我很想也要像他們一樣，為眾多學生服務，無私的奉獻，得到同學們的愛戴。而這樣做的前提就是從現在好好學習，為着自己的夢想，加油！加油！

我的青春，我的理想，就是在我的學校中生根，發芽，成長的，直到了現在還依然繼續。因為我相信，我的未來不是夢！我要為此努力奮鬥！

我的理想作文 篇7

我獨自一人在學校漫步，想象着以後的學校將會變成什麼樣。

我理想中的學校，整個校園充滿笑聲，整個課室，書聲朗朗。校園裏四面環山，有小亭，有小湖，有森林，有許許多多的生物生活在這裏。同學們互相見到時，會用流利的英語跟對方打招呼，放學之後，同學們不會急於回家，而是在生物老師的帶領下，去感受大自然。每個星期的休息日，同學們都不用上課。然而，許多的同學卻會到這裏來温習功課，與同學相互討論。

我理想中的學校，在運動場上，體育老師正帶領着同學在標準400米跑道上練習賽跑，在跑道的右邊，是一些體育器材，很多同學在這兒運動，在這裏的另一邊，是球類場地，九年級年級的同學正在這裏舉行籃球比賽，他們班上的同學正在為他們喝彩。

我理想中的學校，在圖書館裏，已經塞滿了人，很多同學在看書，有的在看古代文學，有的在看近代文學，還有的在看中國文學，有的在看外國文學。幾個書本講解員被同學們圍住了。在課室裏，班主任正在給同學上班會課。在讀書亭裏，也塞滿了人。

我理想中的學校，在花園裏，有同學在那兒漫步，小鳥在一棵樹上唧唧喳喳，歡快極了！花園裏有幾個小亭，再過去一點，便是波光粼粼的湖，湖裏有幾個魚兒在游來游去。

我理想中的學校，在校園裏，有幾個演習場所，有防震的，有防火的'，防洪的一些演習設施。

我理想中的學校，並不是成績放在第一位，老師也不會經常説：“XXX同學學習好，同樣是一個老師教的，為什麼你就會不好呢？”學校的老師注重思想教育，把提高學生的品德修養，思想政治，素質放在第一位。

我理想中的學校，學生們能吃得好，穿得好，學生們均衡飲食，那些特困生也能得到學校的幫助下，到食堂裏用餐。有專門的營養師為學生調配，保證學生的營養充足。

學校應該是知識的樂園，快樂的場所，同學的個性能夠得到發展，而沒有老師，學習的束縛。大家的學校生活都快快樂樂。

我的理想作文 篇8

放暑假後，我就養成了天天睡懶覺的習慣，每天都要八、九點才起來。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的，像一棵枯白菜。

為了改變我這種壞毛病。今天早晨，爸爸六點鐘就把我叫了起來，要我和他去洗衣服，雖然非常的不情願，但是“父命不可違”，我只好跟着去了。我和爸爸妹妹很快就來到了河壩，紅紅黃黃的石頭與清澈見底的河水組成一幅美麗的圖畫，還有那鑲嵌在河岸佈滿青苔的蒼翠欲滴的石頭，水中草花的倩影，讓人眼花繚亂，看了這個又怕錯過了那個，看了那個又怕錯過了這個，真是美極了！讓人怎麼能夠錯過呢？於是，我在兩個大石頭間建起了“大瀑布”，清澈的河水傾瀉而下，我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉，來時的睏意頓時煙消雲散……

就這樣，我們嬉戲在青山綠水之間，貪婪的呼吸着清新的空氣，讓人有一種返樸歸真的感覺，整個人都像融入到了大自然中，河水冰涼涼的，讓人感到清爽無比……

我靜靜的坐在一個大石頭上，任憑水流從腳間緩緩流過，感覺舒適愜意。就像小時候媽媽撫摸我的小腳丫一樣，這才是如“理想世界”般寧靜、清幽……晉時陶淵明所追求的理想世界不正是這樣嗎？我驀然覺得大自然就像一位和藹可親的媽媽！

我正陶醉其中，忽然看到一隻小螃蟹正朝我爬來，我伸手將他抓住，放進了桶裏。這時，我看到爸爸也抓到了許多隻螃蟹。小小的桶很快就裝滿了，我想這也許就是大自然母親對她的孩子們的`恩賜吧！

太陽很快就喝哧喝哧的從山的那邊費力的爬了上來，我們只得提着戰利品，戀戀不捨地離開了，每個人都希望明天再來……打這以後，我不再睡懶覺，畢竟，大自然中的美景要比這好一千倍！不是嗎？

我的理想作文 篇9

雖然，我現在的這個學校很棒，設備齊全，也很先進，但是我想我理想中的學校可能會比現在的這個學校更美好。

我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的'傷害，這樣一來體育節或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動範圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

我理想的學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了後一定要讓其歸回原位。

我理想的學校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書櫃，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室裏，然後每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規定一定的閲讀時間，如果到時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以後就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收穫，我想這間圖書裏面還應該放兩台電腦，用於學生查看需要的信息。再在電腦旁放一台打印機，在經過班主任的批准後便可以用它。

我們的學校雖然已經很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。

我的理想作文 篇10

每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。

我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的'環境下好好學習。學生們也會培養讀書的興趣。

接下來，校方準備手提電腦給學生們。那麼，每位學生就有屬於自己的手提電腦了，並不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室裏上電腦課就好了。

除此之外，學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級好好學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。

最後，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接着，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。

這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。