精選二年級作文300字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘裏。它們有的潔白如雪，有的點着絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點着明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應了那句“出淤泥而不染”啊!

看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待着它怒放的那一天。它們形態各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的`娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風中搖擺。

多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象徵呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會喜歡它們，我愛美麗的荷花!

二年級作文300字 篇2

上次那位總是被嘲笑的農夫，吸取了教訓，這年他的'急性子毛病改掉了。

這一天，鄰居問他：“你瞧，其他農夫的禾苗長的又嫩又高，再看看你，你的禾苗長的一點點高，是怎麼培養的呀？”農夫臉紅了，不好意思的把上次那件事一五一十地告訴了鄰居，鄰居哈哈大笑説：“我幫你種禾苗！”農夫説：“謝謝，我只要你教我怎麼培養種禾苗就行了。”鄰居説：“ok，包在我身上。”鄰居教他每天都要澆水，農夫心裏想，那還不把我累死啊。後來農夫想了一個主意，他想：要是拿五桶水一起倒上去，那不是以後都不用澆水了嗎？這個主意不是很好嗎？後來他就每天在家裏看電視，鄰居提醒他，他還是不在乎。

到了秋天，人們都在田裏收谷，只有農夫傻站一旁看別人收穀子了。

二年級作文300字 篇3

這個雙休日，我起了個大早，跟隨哥哥和大媽媽高高興興地踏上了去往仙居的旅程。

過了將近三個小時的車程，我們來到了仙居的人氣地——神仙居。哇！這裏的`風景真美呀！近處，紅紅綠綠的花草像一位位迎賓員，看得遊客們神清氣爽；遠處，茂密的樹林旁立着一塊塊奇形怪狀的巖石，讓你忍不住想走近去看看。

逛完了神仙居，我們一行三十六人來到了三門，乘大輪船到海上去捕魚。輪船駛入一個碧綠的大湖泊，湖泊四周停靠着許多大大小小的船隻。不久，我們就到達了一望無際的大海。只見漁民一網撒下去，不一會兒，小魚小蝦就活蹦亂跳地躥出海面。看着肥肥的魚蝦，我迫不及待地也想要捕上一條，晚上可以嚐嚐鮮。可是，掃興的是我暈船了，和周公爺爺聊天去了。等我醒來，大隊人馬已經滿載而歸。

這次仙居之遊，讓我和大自然親近了一番，真是其樂無窮啊！美麗的仙居讓我流連忘返。將來有機會，我一定再去逛逛，當回漁民，親自捕回魚。

二年級作文300字 篇4

小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地説:“小鳥説沒説大話，我出去看一看不就知道了。”井口又深又滑，小青蛙費了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍天飄着朵朵白雲，遠處連綿不斷的'高山，還有一望無際的田野中盛開着鮮豔的花朵，原來外面的世界這麼大這麼美。小

鳥望着發呆的小青蛙説：“相信我的話了吧!”青蛙點點頭：“我再也不要坐井觀天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個新家吧!”於是，小鳥帶着小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，飛過城市。

最後它們來到一個池塘，看見水中的荷花隨風擺動，蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞，小魚兒在水裏自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這裏，大家也都歡迎小青蛙在這裏安家。

從此，小青蛙在新家中快快樂樂地生活着。

二年級作文300字 篇5

我是二(2)班的蔡鹿鳴，我出生在一個書香家庭，爸爸、媽媽都很愛讀書。我們家裏那塞得滿滿當當的兩個大書架就是最好的證明。

從我記事時起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閲了幼兒畫報。一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這些一步步引領着我走進書的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難並不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執着；《愛的`教育》還讓我跟着安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。

上國小後，我更加愛看書。我常常利用課餘時間來看書。每天放學回到家裏，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看着。雙休日是我最快樂的時候，因為媽媽會陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋裏，盡情的享受閲讀帶給我的樂趣。

一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！

二年級作文300字 篇6

同學們，你見過曇花嗎，你見過曇花開放嗎？

星期四的晚上，我正在書房做作業，就聽見爺爺在三樓陽台上叫：寶寶快來看，我們家的'曇花開啦！我連忙跑到陽台上去看，只看見一朵白色的花，我問爺爺：不就一朵花嗎，沒什麼稀奇啊？爺爺説：曇花一年就開一、二次，每次就開幾個小時，你看這朵花還沒有完全開放，我們睡覺前再來看一看吧。於是我又下樓做作業去了，等到臨睡前我和爺爺去陽台上看，果然那朵白花開得比剛才大很多了，爺爺對我説；再過一會兒曇花就要凋謝了，你要睡覺了，明天早上再來看看吧！第二天早上我一起牀，就馬上跑到陽台上看，昨晚那朵白色的花，花瓣都閉起來了。爺爺養了很久，就只能開幾個小時。怪不得爺爺告訴我曇花一現呢！

二年級作文300字 篇7

夜裏，老鼠們在房子裏偷東西。他們把偷的東西放進口袋裏，揹着往洞裏送。這時候，公雞喔喔地叫起來。“哎呀，天亮了。”一隻穿着綠衣服的小老鼠大聲喊：“快逃呀！天亮了！”老鼠們紛紛揹着自己偷的東西跑回洞口。

在洞里老鼠們聚集在一起開會。一隻大老鼠拿着木棍，指着黑板説：“把公雞捆起來，再把公雞的嘴堵起來，太陽就出不來了，老鼠們齊聲説：“好！”

第二天晚上，它們捉住了公雞，把它捆在木樁上，堵住了它的嘴巴。那隻大老鼠説：“兄弟們，我們放心地偷吧！”大家心花怒放，拿起口袋就跑。

它們在房間裏偷得很痛快，東翻西找，見好就拿。正當它們偷得非常高興的'時候，忽然看見天亮了，老鼠們都嚇呆了，心想：“公雞的嘴被堵上了，為什麼太陽還會出來呢？”

二年級作文300字 篇8

繪畫這門門藝術在全世界也算得上是赫赫有名，其中中國花架比比皆是，善於畫馬的徐悲鴻，善於畫蝦的齊白石……就因為這樣，我便學了這門意境很高的畫，但學的卻是線描畫。

第一天去的時候，老師教的是畫的基本功，便是打形，因為形狀決定了整幅畫的美觀度和藝術觀。老師説打形要先把整體在一張紙上勾勒出來，而且要輕，最後用記號筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動。這我懂了。

過了幾天，老師又要教新的內容了，終於把線描扯了進去，這回我可開心了，因為這對於我天才般的畫功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情沒在我的預料之內，一切都是那麼得不投機。我搞不懂什麼是疏與密的關係，為什麼要小塊小塊的畫？而且為啥要畫的仔細？

後來，老師教了很多線描圖案。比如，小圓點、十字架狀的.、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關係，原來線描畫疏與密的關係對比強烈一點，也可以使黑白效果明顯一點。

在這期間，我不但繪畫的本領提高了不少，而且在我的不懈努力下，我學得如火純青，還在線描比賽中獲得了2等獎。

繪畫有時可以令人心曠神怡，有時可以令人悲從中來，有時可以令人百感交集。

繪畫簡直是一門耐人尋味的藝術！

二年級作文300字 篇9

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。

小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個位置坐了下來，爸爸在給魚鈎上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。

我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學着爸爸的'樣子把魚線往河裏一甩，河面上出現了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿着魚竿，專心致志地盯着水面上的浮標，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心裏多麼希望浮標能夠快點沉下去，可是浮標漂在水面上一動也不動，像是在跟我作對。過了好長時間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽説：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”於是我繼續拿起魚竿，一會兒我看見浮標往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鈎了，魚兒在魚鈎上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心裏開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。

傍晚時分，太陽快要落山了，我拎起水裏的網兜一數：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收穫可真大啊！