【精華】二年級作文300字9篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

“又一本！“經過一週的努力，這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望着書架上面那一本本看好的書，我心裏滿滿的成就感。看到這兒，你會不會問我，是什麼讓我這麼“讀而不倦，寫而不厭”呢？我會回答你，嘿，真的是知識的力量哦。因為讀書使人有了感悟，明白了道理。同時，還會長眼界，增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書，讓自我融入書中的.境界，深入的體會書中人物的內心世界與情感。時間一長，你就會把看書認為是一件很美妙的事，而在看書的時候我會放鬆自我，把自己清零，細心體會。只有這樣，才能細細的讀完一本書。

我喜歡看書，因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

俗話説得好：“一本好書，受益一生。”同學們，讓我們一起享受這讀書的美好時光，做一個快樂的讀書人吧。

二年級作文300字 篇2

今年的生日，爸爸送給我的禮物是一輛自行車。

銀色的車把，烏黑的車簍，黃色的車身，車子到處都閃閃發光，很漂亮。我在車龍頭上用綠色的絲帶打了個漂亮的蝴蝶結。

媽媽下班回家教我學騎車。剛開始，媽媽在後面穩着車，我騎在前面，身子扭來扭去的，把個車子騎得搖搖晃晃的，速度也十分緩慢，跟個蝸牛差不多。媽媽一個勁兒在説：“身體要坐直了，眼睛要看着前面，龍頭穩住儘量不要亂動。”聽了媽媽的.話，我儘量按要求去做，沒幾圈下來，就已經大汗淋漓了，有點泄氣：“怎麼還不會呢？”媽媽笑着説：“別急呀，剛剛你不知道吧，其實我已經鬆了幾次手了呢！”“真的嗎？”我一聽興奮極了，又來了精神：“繼續！趁熱打鐵！”這一上車，感覺腳下輕快了放多，速度也越來越快，正得意之時，連人帶車摔了下來。“好痛！”揉着摔紅的膝蓋，感慨萬分：“看來什麼時候都不能得意忘形哦，要不就會造成失誤，吃苦頭羅！”

二年級作文300字 篇3

小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個蛋殼，高興地説：“小蟲子，小蟲子！快來看看這裏有什麼好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過來：“不就是個破半個蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊。可是小蟲子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過來，對着它們哈哈大笑。

小螞蟻見蝴蝶會飛，自己也想飛。過了一會兒，它對小蟲子説：“我去找一塊布，你去找幾條絲線，我要做一個大東西。”小蟲子很好奇，找到蠶，對它説：“你能借我一點絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個蛋殼用絲和布連起來，“噹噹噹”小螞蟻説：“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。

到了下午，下起了大雨，小蟲子説：“我們怎麼辦？”小螞蟻説：“我們可以把蛋殼當雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會淋雨了。蝴蝶説：“這真舒服啊！”

天黑了，它們又把蛋殼當做一張大大的牀，聊着天，你一言，我一語，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。

二年級作文300字 篇4

有一天，我放學回到家裏，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發現：咦？魚缸裏怎麼少了一條金魚？我慌忙尋找，終於在茶几下面發現了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應該是因為魚缸裏的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

正當我為金魚感到惋惜時，細心的'媽媽突然叫了起來：“小金魚還活着！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動着。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁划動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終於戰勝了死神，活了過來！

看着小金魚在水裏快活地游來游去，我明白了：生命體現於頑強的毅力，更體現於戰勝死神的勇氣！

二年級作文300字 篇5

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱葱葱的森林裏，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁着輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞着、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的.夢幻裏;夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院裏，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。

多麼好的環境啊!怎能容許被破壞呢?

人類的高科技，大排放，無止地開採……恐龍因環境而滅絕，而人類卻要把自己毀滅掉嗎?

保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衞資源、捍衞環境、捍衞地球、捍衞我們美好的家園吧!

二年級作文300字 篇6

過春節的時候，人們都有貼門神的習慣。

門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個不同的門神，第一個門神長着白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個八字鬍，嘴巴下面還留着長長的鬍鬚。他的頭上戴着金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手裏拿着一個燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在説：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實實地過春節吧！”

第二個門神的'神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿着一把劍，一手高舉到頭頂上，一隻腳抬起來，另一隻腳站得穩穩的，嘴裏好象在説：“鬼怪們哪裏逃？”

聽老師説，這兩個門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個兄弟就會把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們為了預防鬼怪來做壞事，就把這兩個兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個兄弟的樣子就逃跑了。

過春節的時候我也要貼兩個門神。

二年級作文300字 篇7

啊！終於等到這一天了，我們全校的小記者準備今天下午去東台山燒烤。開始出發嘍！我們唱着歡樂的歌曲來到了半山腰。

開始燒烤了，首先，我們把自己帶的'食物擺在桌上，然後，叔叔幫我們放好木炭，告訴我們怎樣燒烤。

我烤的是豆腐串。我左手拿着豆腐串，放在火上，右手拿着油刷，把豆腐串的兩面刷了一遍，豆腐串在火上發出“嗞、嗞、嗞”的聲音來，我又連忙灑上鹽、花椒、葱、雞精，立馬，一股香味撲鼻而來，饞得旁邊的同學口水直流。

燒烤完了，休息了一會兒，接下來是爬山比賽了，前十名有獎。

一聲令下，我們朝着山頂出發了。有的同學爬的是陡而近的石階，有的同學爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當我氣喘吁吁地趕到山頂時，高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣，有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。

站在山頂，眺望遠處，全城風景盡收眼底。

下山回家了，坐在大巴上，每個人開開心心，意猶未盡！

二年級作文300字 篇8

春天來了，春天來了。

春天的使者邁着輕快的腳步提着五彩繽紛的顏料，來到大地上。春天的使者左手一揮，花兒開了，草綠了，柳樹發芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來了，昆蟲又開始勞動了，小燕子從南方飛回北方了。

春天的使者不知對大地爺爺和海洋奶奶説了什麼話，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機。穿花衣的.蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來，在花叢中忙碌起來；鳥兒在天空自由自在地歌唱，一會兒飛到花間，一會兒棲息在稻田；魚兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。

瞧，小朋友們匆匆忙忙進學校，有的在碧綠的草坪上跑來跑去和朋友們在玩貓捉老鼠，有的在花香中藉着和煦的春風揹着課文。

而長者卻在開闊地悠閒地放起了五顏六色，形狀各異的風箏，面部隨着風箏飛行的高低變化着……

啊，春天，你真是一個令人充滿幻想的季節。

二年級作文300字 篇9

同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！

那天，正下着大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能夠模糊的看見路，在走上坡路的時候，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿着自己的'自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來後，再幫她把她髒了的衣服拍乾淨，那位姐姐説了"謝謝，小妹妹後"，滿臉笑容得走了。

我又繼續往前走，心裏想着幫助那位姐姐時的情景，想着想着心裏就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也説了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己説謝謝時的感受，一定非常幸福，所以我們應該多多幫助別人！