有關五年級優秀作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級優秀作文 篇1

生活中有許多事情咋一看是不可能的，但只要想辦法去做，就可以將一些不可能的事變為可能。

今天的作文課上，老師對我們説：“誰相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鑽過去！”聽了老師的話大家都非常驚訝，老師看同學們一臉茫然的樣子，便換了一種口氣説，我教大家一個辦法，將這張紙變形以後，你就可以鑽過去了。

此時教室外的`風颳得“呼、呼”直響，好像在給我們打氣。

老師先給我們每人發一張紙，教我們將紙變形的方法。先將紙對摺，然後從對摺這一面沿着邊將紙撕成一個小口，接着往下撕，同學們都目不轉睛地盯着老師正在演 示撕紙的手，我們的手微微顫抖小心翼翼地學着老師的動作一步一步往下撕，這時老師説：“注意！撕到這裏不要撕斷”，我們抬頭望着老師，老師又説：“到這裏 往右撕，快到頭時停住。”同學們按老師的方法繼續往前撕，眼看要到頭的時候，我來了一個大剎車，有一種好像要衝下山坡，突然被人拉住似的感覺。這時老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵裏，“按剛才的方法再做一次”，最後將開始合起來的那條邊撕開，再拿起撕開的紙輕輕抖幾下，就會出現一個大圓圈，這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鑽過去了。

我按老師的方法已經接近最後一步時，大氣也不敢出，輕手輕腳完成了最後的步驟。屏着氣，生怕把成果吹壞了。當我把紙打開的時候心隨着紙的抖動而跳動，紙打 開得越大，我的心情就越興奮，我把紙全部打開時，看到一個大大的紙圈，忍不住叫起來“我成功了！”，當時心裏真比吃了蜜還甜呢，迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。

通過做這個遊戲，讓我明白了一個道理：辦法總比困難多，一些表面看非常難實現，不可能成功的事，只要你多動腦筋，想辦法，就可以將不可能變為可能。

五年級優秀作文 篇2

西北的風，呼呼的撲過來，你頭帶圍巾把自己裹得嚴嚴實實只留深邃的眼睛。西北的風卻不留情，刀似的在你身上剜;西北的沙卻不留情，一把又一把地往你身上潑。

你卻毫不退縮，目光堅定，即使風沙進入衣中，癢得想讓人跳入河中不再出來;即使風沙咆哮着進入眼中，讓人疼痛難耐，你卻只是紅着眼眶，忍着癢意，在馬背上搖晃。

多少人問你是否要停下來換一件衣服，吃一下東西。你卻拒絕了，如同鐵人一般走着。拭掉如雨的汗水，抖落如塵的沙礫，堅定的走在路上。

後來，跟隨的人少了一半，剩下的人愁眉苦臉，叫苦連天。你眉頭卻皺也不皺，和開始一般的往前走。

終於！到達了目的地，那兒的人民邀請你停下腳步，在此定居，這兒是一片綠洲，水靈靈的果子令人見了就喜歡，甘甜的水解渴讓人心曠神怡。國王聽聞了你歷盡無數日月到達這兒，佩服萬分，因你的`堅定，國王向你伸出了橄欖枝。但也是因為你的堅定，你只稍作休整便拒絕了國王。再次踏上回家的必經之路——那條風沙彌漫的道路。

國王惋惜，再三彌留。你卻二話不説，騎上了馬再次走上道路。

又是一番風沙的折磨，卻不能阻止你內心的雀躍因為穿過這條阻礙，便是家！

終於，身上如同乞兒一般破爛的你回到了富饒的温暖的家。

名利，來自皇帝的讚賞或許是其中一個原因，但家中妻兒才是真正令你堅定不移的原因！

有你，才有如今豐饒的絲綢之路，才有後世的富麗堂皇。讀你，只因心中相同的原因——家！

後記：張騫去往西北並走出絲綢之路，因歷史悠久無法得知他們究竟遇到何種困難，但由其中路途之遠，交通工具之簡陋，其實也可窺探一番。為何張騫能夠一去一返，堅持到最後，或許是因為功名利祿，也可能是其它原因，但不可置否，因張騫才有後世的富饒美麗。——《讀張騫》

五年級優秀作文 篇3

今天是二月份的最後一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節拍，因為它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經消失得無影無蹤；有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時就連發呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……

想想國小六年級下學期的那段日子，正處在“非常時期”，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時候即將面臨着畢業考呢？誰不希望能夠考出一個好成績呀？那時候每一分每一秒都要抓緊，不得鬆懈。大家也都抱着“必死”的決心，痛苦也就那麼一下了，收穫的可是整整三年的快樂呀！想到這裏，我不禁覺得好笑，那時的我們，只知道拼命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業考的分數看得那麼重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來説都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地為我們下達了考試時間已經到來的通知書。那時的我們，儘管是百般不情願，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……

現在想想，那時的`我們對時間的理解並不全面，覺得時間是不是太殘酷了，對待我們一點兒情面都不留。其實不然，時間給每個人的權利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經非常珍惜時間了，何必為時間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權利，你還有什麼好懊悔的呢，你反而應該感到高興才是啊，因為你邁出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！

過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的。在中，我想我應該好好把握時間，珍惜時間，時間就是財富，就是生命，我們應該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富，時間是成功的基礎，我們應該利用它創造出更多的輝煌。

朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時間。

五年級優秀作文 篇4

父愛

在我的記憶中，父愛都是嚴厲的。

記得小時候學走路時，我經常摔跤，當我趴在地上無助的伸出手時，總會有一隻温柔的大手握住我的手，把我扶起來。這隻大手永遠都是媽媽的。爸爸只會站在一旁，説:"讓她自己起來。"從那時開始，我就覺得爸爸不愛我。

五六歲時，我開始學騎自行車。才開始，我掌握不了平衡，車子要麼傾向左，要麼傾向右，好像要摔下去，嚇得我哇哇大哭。媽媽準備幫我掌住車尾時，爸爸説:"別管她，學騎自行車還要哭，讓她自己慢慢學去。聽了爸爸的'話，我不僅覺得爸爸不愛我，還恨起爸爸來。我強忍住淚水，在院子裏慢慢的騎着。

可是有一件事改變了我對爸爸的看法。

20xx年地震的那一段時間，我和父母住在一樓。有一天，媽媽正在洗碗，我到裏面的房子去取東西，爸爸在外面。就在這時，突然地震了，媽媽沒來得及拉我，就跑出去了。爸爸見我沒跑出去，急忙進屋。我正急匆匆地向前跑，爸爸一把拉住我，跑了出去。

就在這一剎那，我感受到了父親對我的愛。

無論是嚴厲的愛，還是慈祥的愛，這都是父親對孩子的沉甸甸的愛。

五年級優秀作文 篇5

嗨,你認識吳家臻？他可是我們班的名人。只要一進我們教室,就能看見一個肥頭大耳的男生,那就是他。他長得很肥，一看就知道是一個愛吃零食的傢伙。別人一次又一次提醒他：“你要減肥啊，要不然別人就會給你取外號，就叫‘派大星’啦！”吳家臻為了不被同學取笑，就向全班同學宣佈，從今天起，我下定決心減肥！但他不知道怎麼才能減肥，就向全班同學一一討教，一下子搞來五個辦法。

吳家臻先採用了一號方案：跑步。他就每天早上到學校操場上跑步，可剛跑了一段就停了，想趁沒人休息一下。可是被曹儒逸發現了，吳家臻大聲抗議：“不跑了，累死我了！”曹儒逸嚴厲地説：“你想半途而廢嗎？”吳家臻苦着臉説：“我還是換個方法吧?”

吳家臻就剩下的方法裏挑，把要運動的'方法去掉，把吃的方法留下，結果只剩下一個方法：喝苦瓜汁。吳家臻請媽媽去買苦瓜幫着榨成汁，帶到學校裏喝。

苦瓜汁綠綠的，看着挺不錯。吳家臻當着大家的面喝了幾口，他的臉便從紅到黃，再到慘白，“哇”的一下全吐了出來，説：“這是什麼呀？好苦啊！”牛老師走過來，哈哈大笑説：“苦瓜汁當然苦，你想減肥就把它喝下去。”吳家臻看看苦瓜汁，又看看圍觀的同學們，彷彿鐵了心，説：“誰怕誰！”一下子把苦瓜汁喝了下去。

過了一會兒，可以吃小點心了，吳家臻卻不能吃。他看見王力奇在吃餅乾，眼睛裏閃着異樣的光，説道：“能不能給我點餅乾？”王力奇嚴肅地説：“不行，你不是説你要減肥嗎？反悔了嗎？”吳家臻張着嘴，流着口水，懇求道：“就給我一點點？我喝苦瓜汁喝得太苦了，給我點甜餅乾吃吧！”王力奇斬釘截鐵地説：“不行就是不行，你説要減肥，反正不能反悔，等你減肥成功了再給你也不遲。”

吳家臻只好悄悄地回到自己的座位上，悲歎道：“減肥好痛苦啊！”

點評：

愛美之心人皆有之，但“減肥”不容易啊！小作者幽默誇張的寫作風格，非常契合這一喜劇性的人物形象，也符合這戲劇化的故事情節，讀來讓人忍俊不禁。

五年級優秀作文 篇6

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫的幫助你。愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的`愛，班級的愛……

我身為班長，十分關心同學，我永遠銘記着一句話“做一件好事不難，難的事能堅持做好事。”我也是這樣做的，六年國小生活以來，我一直堅持着做好事。

我的同桌在學習數學方面有所欠缺，每次考試都不及格。此時我想：我身為班長，他又是我的同桌，我為什麼不去幫幫他呢？我決定為同桌輔導數學，我把這個消息告訴同桌，他樂得合不攏嘴，連忙答應了。

從那以後，，我每天放學都留下給同桌輔導數學，不管嚴冬，還是三伏，我都一如既往的給他“開小灶”。有時，為了給同桌出一些題目，我晚上都得十點多睡，，早晨還得到學校，讓他做題。如果他不會，還要細心的給他講題。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過一學期的訓練，同桌終於在期末考試會考了全班前十。

我不僅關心同學的成績，更關心他們的生活。那是一次運動會，同學們都在了烈日曝曬之下觀看比賽。烈日炎炎，天氣炎熱，每個同學們都帶了飲料解渴，唯獨一個同學忘記帶飲料，他的嘴脣已經乾裂，他不時用舌頭舔嘴脣，臉上透露出缺水的神情，他肯定飽受煎熬。我看了看手中還未拆封的飲料，又看了看那位同學，我毫不猶豫的把手中飲料遞給了那位同學，他臉上寫滿了感激，我笑了笑。

我平時還悄悄地幫同學打掃衞生，打掃教室，何為班級做出一些力所能及的事情。請大家相信我，我就是那個“愛心少年”，希望大家投我一票！

五年級優秀作文 篇7

今天，我放學回家，看見媽媽把小雞放在腳盆裏，手裏捧着一隻小雞，在它的嘴上剝什麼。我問媽媽:“你在幹什麼呀?”媽媽回答説:“你君，小雞的嘴上有上層殼，要剝下來才會啄米。説着，她把剝下來的`東西放在我手裏。我仔細一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來了，像一團團絨線一樣在腳盆裏滾來滾去。媽媽説:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來，用水泡一泡。”我放下書包，把米拿來，用水泡了泡，然後用一3個指頭撮米，往盆裏一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過後，呆住了。‘過了好一會兒，終於有一隻膽大的小雞出來啄米，感覺得味道不錯，就吞下肚裏，接着又去啄第二顆。其餘的小雞也清醒過來，跟着過來啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會兒功夫，米吃完了。

它們抬起頭，.朝我叫，好像説:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業，忽然聽到一隻小雞在腳盆外怕人踏着，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂跳起來，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動，就説:“腳盆關不下你了，想飛出去?”我就看着它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接着，它伸長脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩穩地立在地上。它多得意!奔跑着，叫喊着，好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆裏的小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來，但是怎麼也跳不出來。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內壁邊。小雞還在壁前轉，想找個缺口跳出來。一隻小雞轉封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其餘的小雞也陸續跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。

五年級優秀作文 篇8

藍田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫着中國秦嶺-終南山世界地質公園-藍田猿人景區。 隨即進入一個小院子，可以看到文物保護立的石碑，藍田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處於猿向人的進化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫着樹木的'名字。 沿着台階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是週末，人還挺少的。 展廳了牆壁上懸掛的是介紹藍田猿人的展板，下面櫥窗裏展出的是人頭像復原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳後面沿着台階上去就是遺址了，媽媽説這些化石就是從這些土層裏一點點的挖出來的，想想很不可思議啊！

這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！

五年級優秀作文 篇9

大年七年級，我們一家趕到姑婆那兒吃團圓飯，喜迎新春。

吃完了團圓飯，我望見了房屋後高大的寨子山，那寨子山的頂峯被雲層環繞着。我腦子中突然萌生出一個念頭：爬寨子山！我便把這個想法告訴了父母，他們同意了。

開始登山了！我迫不及待地想早點登上山頂，便跑了起來，爸爸媽媽和妹妹也跑了起來。地上的'落葉被我們踩得“唰唰唰”的，小草們也隨風擺動，又是“唱歌”又是“跳舞”，像是正在表演一出舞劇。這讓我們跑得更快更歡了。

很快，爬到半山腰，山路也跟着崎嶇了。你瞧，這山路坑坑窪窪的，兩邊巖壁縫中還探出許多野草，這讓原本狹窄的山路顯得更加狹窄了。才爬了短短一截山路，我就累得不行了，想下山去。轉念一想，如果我真的下去了，那我不就前功盡棄了？

再努力爬！又爬了一截山路，步伐漸漸緩慢了起來，爸爸媽媽見狀，便異口同聲地説：“堅持就是勝利，孩子！”我見爸爸媽媽依然有信心，連妹妹都連連點頭。我不想成為最先放棄的，所以緊跟着妹妹爬了起來。

憑着“堅持就是勝利”這句話終於登上了山頂！如我所願，我俯瞰着田園風光，真美呀！