我的長征作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的長征作文，歡迎大家分享。

我的長征作文1

這個影片通過一位飽經風霜的老兵的回憶講述了紅軍在長征時發生的事。

在長征時的困難我原以為只不過是挖野草，啃樹皮，沒什麼大不了的，可我卻驚訝地發現不光是這，他們還不得不面對敵機從頭上丟下來的炸彈，看着睛個又一個的炸彈在紅軍戰士們的身邊爆炸，可他們卻無所畏懼仍不住地前進。這種勇往直前的精神是給我的'震憾之一。

還有一次是紅軍加入了一個彝族的人，他右邊披着點兒頭髮。引起了這位小兵的好奇，當他去撩開頭時，卻被這個人扔到了一邊兒。紅軍戰士們都紛紛指責他，可這位小兵卻自己一個勁兒地道歉，並和好了，這使我十分感動，他本來可以教訓這個少數民族人一頓，可他卻不做，如果是我的話早就打起來了。可小兵卻明白打下去是兩敗俱傷的，這種團結友愛的精神第二次震憾了我。

最令我震憾的是飛奪瀘定橋時，戰士們奮不顧身，不怕犧牲的精神支撐着戰士們，才使他們飛渡天險，為紅軍長征的勝利起了至關重要的作用。

我喜歡《我的長征》因為它使我明白了人活在世界上應有的品質和精神，也讓我深深地懂得了當時長征時的困難，而不再是紙上談兵了。

我的長征作文2

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”紅軍長征又苦又累，但十年寒窗的學習又何嘗不是呢？沒錯，學習，正是我們新時代紅軍戰士的長征。

從小時候，我們開始牙牙學語時，屬於我們的長征就已經開始了。長征路上，我們通過聽音樂陶冶自己的情操；通過讀唐詩宋詞來豐富自己的大腦；通過看書來開擴自己的視野，昇華自己的智慧？一年級，我們開始了“飛奪滬定橋”，在此期間，天真無邪的我們漸漸變得懂事。三年級，學科的項目在不斷地增加着，我們努力地尋找學習方法，以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試，如同國民黨圍攻，我們在絕境中吸取經驗，讓自己變得越來越成熟。我們偶爾也會失敗，我們可能會氣餒，但是在同學的幫助和老師的鼓勵下，我們就一定可以再次站起來，跨過“五嶺”和“烏蒙”，讓它們成為我們人生中的墊腳石。

對，學習是苦，學習是累，但是如果不學習，以後就會更苦更累！我一直堅信，希望你也相信，我們今天的付出在未來一定會得到回報的。看！這一張張鮮紅的獎狀。聽！那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個人努力的結果嗎？

“陽光總在風雨後，請你相信有彩虹？”

我的長征作文3

“砰——砰——”猛烈的槍聲把我們帶到了７０年前的長征。今天，在學校裏，我們觀看了一部關於長征的影片—《我的長征》。

這是一部非常感人的影片，紅軍戰士的友誼、付出、堅強深深地打動了我，他們都為中國付出了許多。記得，在一個傷員昏迷時，一位小紅軍——王瑞的父親傷得嚴重，但只有一張病牀，這時那個昏迷的傷員漸漸甦醒，看見有比他傷得更嚴重的人，於是他便奮力一滾，滾下了病牀，讓王瑞的父親躺在上面。不顧自己的危險，讓別人得到安全。

記得紅軍戰士在湘湖不顧危險，冒着國民的戰火奮力走向對岸。此時此刻，許多紅軍戰士已付出了自己的生命，湘江立刻變成了“血江”。

還記得在越過瀘定橋時，他們又遇到了敵人——國民的軍隊。那些可惡的敵人早已知道：瀘定橋上非常危險，他們居然還要把瀘定橋上的木板炸掉，讓紅軍過不來。但事實可不是這樣，堅強的紅軍手拉鐵鏈，一步一步艱難地爬過了瀘定橋，最終奪下了瀘定。

他們的勇敢、團結……為祖國付出了很多。他們意志堅強，決心創造未來，所以最後取得了不可思議的勝利。我們也應該向他們一樣，向一個方向前進，最後取得勝利。