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以價值觀為話題的作文四篇

作文1.28W

價值觀就是一種意識,有什麼樣的意識,就有什麼樣的生存方式和生活追求,本文是小編為大家整理的以價值觀為話題的作文,歡迎閲讀

以價值觀為話題的作文四篇

  以價值觀為話題的作文1:

依據事物的價值大小決定取捨的心理和態度,叫人生價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調整人生方向的"羅盤"和"指南針"。

不同的價值觀成就不同的人生。

人生的千差萬別主要是門類繁多的價值觀導致的,耶穌和佛陀的價值觀成就了他們神佛的品質,希特勒的價值觀成就了他魔鬼的品質,有人從政,有人經商,有人當牧師法師,有人成了大盜竊賊,這主要是他們不同的價值觀成就的。

人與人之間矛盾衝突的根源在於相互之間擁有不同的人生價值觀。人生價值觀不同的人在一起,必然會有矛盾和衝突,必然有爭吵和爭鬥,其關係必然不和諧。唯有人生價值觀相同的人之間才不會產生矛盾和衝突,其關係才能和諧。所謂精神和心靈上的同頻共振,主要體現在各自抱有相同的人生價值觀。

價值觀就是一種意識,有什麼樣的意識,就有什麼樣的生存方式和生活追求,許多人一輩子匆忙奔波最後一事無成,主要原因是沒有明確的價值觀,或者説他們的價值觀是混亂的,不確定的,他們從來沒有思考過人生什麼是最重要的,所以也不清楚人生的主次先後和輕重緩急,他們在隨大流,東風大了跟東風,西風強了隨西風,忙了一輩子,也沒忙出一個所以然來。

  以價值觀為話題的作文2:

人生就像個鐘擺,在不停地擺動,其中有低落的波谷,亦有雄起的波峯,起伏不定。但在一個特定的時間裏,位置是一定的,而其所具有的能量也是特定的。如果將此帶入現實生活,那麼就是説一個人所處的位置與其發揮或體現的價值也是一定的,其處於什麼位置,那麼它也將發揮怎樣的價值。

一旦各種條件俱備,那麼就有可能發揮出價值的最大指數,而如果條件不足或缺失,那麼發揮的價值就會打折,甚至可能會出現價值的喪失,猶如一力士可舉千斤,但不能挾泰山以越東海。同樣對於人也一樣,位置與價值是相對應的。

但偏偏有些人自認為是個特例,枉想可以長據其位,長亮其光,而長享其惠,不肯讓位,致使這個位置失去了其應發揮的價值量。昔日這些受人擁戴,受人推崇的價值體現者,成了一隻阻撓後來者的攔路虎,一塊絆腳石,從而使得歷史的車輪只能在此原地滾動。

古人云:不在其位,不謀其政。但我要説:不適其位,即可退位。鄧亞萍適時退位,王楠等一批乒壇小將即時出頭;喬丹退位,NBA眾星羣起,往往一個領域的執牛耳者一退二線,將會帶來一批新鮮的血液,以形成百花齊放,百家爭鳴的形勢。當那些退下來的人,他們可以幫助後來者適應新的環境,幫助他們更好更快地發展,更快去發揮這個位置所能發揮的最大價值。

勿以物喜,勿以已悲。經過了多年後,留在我們的記憶裏的往往都是些美好的東西,對別人對自己都是如此。一個在原來位置發揮過光與熱的價值體現者,將會被人們永遠記住。同樣,一個不能適時而退的人,也會被人唾棄。

  以價值觀為話題的作文3:

對周圍世界的正確認識和思考是我確立人生價值的基礎。從小,長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與醜陋的區別,使我有了最初的價值評判標準。隨着閲歷的增多和思想的深化,一些醜陋的東西時常闖入我的生活。比如説,在這個市場經濟的大潮流下,一些單位為了追求利益最大化,可以將殘疾人拒之門外,將老年人隨意裁員,可以將農民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對這個世界的美好初衷。後來,馬克思的`辯證法思想給了我巨大的啟發,它教我怎樣用一分為二的觀點,全面地分析和理解問題,最終挖掘出事物的本質。這讓我的價值標準發生了一次質的飛躍。

基於此認識,我逐步形成了自己的人生價值觀,就是將來要腳踏實地地為社會做一些事情,尤其要為那些弱勢羣體的權益奔走呼號,追求社會公平正義,為大家也為自己創造美好幸福的生活。

應當看到,在當代社會,人們內心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知,弱勢羣體得到更多的關懷和支持,社會地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員,也深受其利,但我認為這還遠遠不夠。不然的話,為什麼到現在一些殘疾人還深受歧視?為什麼老年人還會無人贍養?為什麼農民朋友還會求助無門呢?

我有這樣一個理想——如果可能的話,我會用我的全部財產創辦一個以援助弱勢羣體為目的慈善基金會,用所有的基金豐富弱勢羣體的物質生活。然後召集一些有責任感和同情心的志願者,創建一個報社,專門從事社會輿論工作,用我們的筆,我們的文章將社會上存在着對弱勢羣體不公的問題公之於眾,運用輿論的力量喚醒人們的良知,形成一股“尊重弱勢,關愛弱勢”的社會氛圍,從精神鼓勵到物質支持,讓弱勢羣體真正感受到社會大家庭的温暖。

我想,如果在我的倡導下,絕大多數人都能孝敬長輩,服務傷殘,平等待人,真摯友愛。那時,我也就實現了自己最大的人生價值。

  以價值觀為話題的作文4:

價值觀是什麼? 在我們這個年代,有很多新奇的事物吸引着我們,做為青少年我可能會去追求新鮮事物,所以我認為這是青少年對價值觀的一種模糊。

這件事情有分岐的原因是,問題根本不在於青少年甚至有人認為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的。 難以平定也就是沒法去解決評論。

青少年遇到情況心裏想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應該做的事情,但還是做了。 二、這是社區上的問題,我還沒有真正的弄明白,現在我的想法可能不全面等等。生活當中我們可能覺得這件事情不可以做,但如果這件事就在你面前出現你呢? 會“犯下錯”有些人犯下錯這後會不濟於事,而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安,這又涉及到了我們在今後在工作上的道德觀,如果你是一個公司經理,當你看到你的公司職員把顧客推倒,而且這個顧客剛把本公司的產口弄壞,你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產口嗎?如果你做到我上述的其中一點,我敢肯定不久你的老闆就會把你抄魷魚,因為你把公司看得太重了,重於你的人格,從這件事中看出你還不知道社會對於每個人的意義,從我們現在做起,如果你輕視了你的價值觀,那你就錯了,而你現在要多體會生活,只有多體會生活才會融入到社會,更好的處理人際關係。

不是每個人都能從小中見大,就像演戲一樣,主角會認為自己地位很高,不管演的好壞都會被別人重視,而他錯了,因為即使是台上的一朵默默無聞的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角. 一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規律,更不要輕視自己的價值觀,否則你就會陷入崖底,很難自拔!

標籤:四篇 價值觀