我的班級作文該怎麼寫

班集體是一個讓人倍感温暖的地方，下面就是小編為您收集整理的我的班級的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：我的班級

我有一位有趣的老師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，温和地望着我們。她就是我們的>班主任——李老師。

李老師對我們的學習抓的很緊。在課堂上，她很嚴肅，不隨便説笑。她説，數學是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數字，一個數位，都不能錯。在老師的帶動下，我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師説，我們的父母我們送到了這個學校，她就要對我們負責任。她是這樣説的，也是這樣做的。不管是誰，學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學存在問題。

老師常常教導我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學都像在自己家裏一樣，每個人都是小主人。教室髒了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下，我們齊心協力，團結一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。匯操比賽，歌詠比賽，拔河比賽，我們都是第一名。當我們在台上領獎的時候，我們的李老師卻只站在遠處，微笑着，親切地望着我們。那眼神裏，滿是鼓勵，滿是欣慰。

每天晚上十點鐘，李老師都會來我們宿舍。她悄悄地推開門，悄悄地走進去，看我們睡着了沒有，有沒有蹬掉被子。我閉着眼睛，假裝睡着，感覺到老師給我們每個同學掖了掖被子，然後又悄悄地關上門出去了。啊，老師就像媽媽一樣關心着我們。

我愛我們的李老師。

　　篇二：我的班級

我的班級是舞陽縣第一實驗國小四（3）班，它是一個充滿愛的集體。我非常愛我這個集體。因為這裏有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學。最重要的是，在這裏我學到了知識，懂得了做人的道理。可以説，這裏就是我的第二個家。

既然這裏是我的家，我們就要懂得保護這裏。要保持地上的衞生，不在地上亂扔垃圾，不往地上吐痰-----只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，教師裏就會有一股臭氣。地下也一點都不美觀，還會危害同學們的健康，並且，還影響我們班集體的榮譽。

我們不但要講究衞生，還要外樹形象。無論在哪裏，都要時刻記着自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增添榮譽。在馬路上，遵守交通規則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人，要主動上前幫助他們。

我們不僅要做到以上兩點，還要做到一點，那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課，還為我們批改作業，多麼辛苦。我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯誤又得原諒她，因為金無足赤，人無完人。

班級，永遠是我們大家的，是我們第二個家，我們永遠愛護你。我愛你，我的班級，我的家！

　　篇三：我的班級

開學到現在已經一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體，新的團隊5（6）班。在這個集體裏，我們每個人都努力着，為班級爭光添彩，都熱愛着班集體。

我愛我班，因為我們擁有一批最優秀、最負責的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設計第一個提問，精心設計每一道練習，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛鍊的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓練中培養了我們各方面的能力，讓我們每位同學都有所>收穫。課後，老師能為我們認真批閲每一份作業。我為我們擁有這麼一批認真的老師而感到驕傲。

我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的每一位同學都十分優秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責出好每一期黑板報，給大家展現了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評?總之，我班每個人都為這個集體貢獻着自己的力量。相信通過大家的齊心協力，我班一定能成為優秀的班集體。

我愛我班，因為班級從開學以來已經擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優異的成績。在校運會上，因為我們同學的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發言，很多老師都願到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。

這樣優秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛。總之，千言萬語都匯成一句話：“我愛我班”。

　　篇四：我的班級

時光飛逝，轉眼間，我已從開學初走到了學期的盡頭。那些發生在班級中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過了這不長也不短的一年。但一年的時光留下的是美好。

從彼此都不認識的我們到現在有着同一個目標的我們，班級在我們建設下，逐漸走向成熟。回憶起曾經的點點滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它，那讓人難以忘記的“十月歌會”。

“歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透着那一點不尋常。從最初的選歌開始，同學們就已經作好了十足的準備來迎接這一場挑戰。從那小小的指揮競選，就可以看出我們班的'同學對待這件事有多麼認真。後來的一場場排練，就更讓我覺得我們班的每個同學都很優秀。正直預備班的我們，雖然負擔不重，但壓力也不少。所以，當老師説要用自修課的時間來練習時，全班同學的行為，不得不讓我感動。沒有一個同學因為自身的緣故而向老師抱怨。每個同學都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學的安排。有着那樣強烈的集體榮譽感的班級，怎麼能不讓人感動呢，怎麼能不讓人愛呢？

後面的事，就更讓我珍愛我的班級了。管老師帶領着我們一起練歌，時間長了，就感到有些枯燥，而且口乾舌燥的，但是即使這樣也沒有一個同學抱怨，沒有一個同學放棄，反而更加努力。有着這樣優秀的班級，怎能不讓我喜歡呢？

我們所有同學的努力被所有人看在眼裏，所以當那辛苦的汗水終於收穫除了成功的果實時候，沒有人是不激動地，沒有人不是高興的。

我愛我的班級，因為它有着優秀的老師，有趣的同學，有着濃厚的學習氛圍，更因為它擁有那些最真的感動。