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詩歌朗誦比賽國小作文

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  詩歌朗誦比賽作文

今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏雲也逐漸散去了。久違的太陽公公終於露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。

詩歌朗誦比賽國小作文

聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看,場上的同學們正用富有感情的聲音朗誦着詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由樑泳詩和霍穎楠擔任主持。

這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。

在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭藴嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩<<芙蓉樓送辛漸>>,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。

最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與樑泳詩朗誦的《曉出淨慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧她們有節奏的朗誦着。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悦耳的聲音,那簡直是天下無敵了。

還有張鋭的《春夜喜雨》、樑傑銘的《絕句》、樑芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。

最後我們評出了小小詩人,那當然是屬於朗誦王霍穎楠與聰明的張鋭兩名同學了。

這次朗誦比賽在一片掌聲中結束了。

  詩歌朗誦比賽作文二

朗誦,可以抒發人們的感情,那發自肺腑的朗誦聲讓人回味無窮,在我當值日班主任的這一天,我聽到了朗誦的聲音。

——題記

陰霾瀰漫的冬季,總是盼望着春天,盼望着她的草長鶯飛、絲絛拂堤;盼望着她的蘭心蕙質、萬紫千紅;盼望着她的春色滿園,落紅如雨。隨着温暖的東風揮灑在大地上,盼望已久的春天,終於來到了人們的身邊。

值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事。《理想》的詩歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨着畢老師一句現在開始展示同學們的《理想》詩朗誦時,班上頓時靜了下來,一個小組一個小組的上台展示自己的朗誦水平。

我們組當然也不能落後,配上了音樂,有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,凡所應有,無所不有呀,有的做了課件,有的配了音樂,有的甚至連動作都加上了。

最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩中。抒情,此時此刻,我才真正體會到了這個詞語啊!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上台朗讀那首詩歌,那種朗讀,不僅讓全班同學和老師落下了淚水,我終於明白了要投入進去讀,才能讀出最好的效果呀!

鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結束,我也極不情願的從那朗誦聲中,戀戀不捨的走了出來。

  詩歌朗誦比賽作文三

5月17日對我來説,是個很難忘的日子。因為那天我參加了全國推新人大賽啟東賽區的朗誦比賽。

中午12點30分媽媽帶着我來到了少年宮大廳。只見這裏人頭攢動,非常熱鬧,有參賽選手,有陪同家長,還有領隊老師。有的小朋友還在抓緊最後一點時間練習彈琴,有的小朋友在媽媽的幫助下化粧,還有的小朋友在一起談笑風生,一副輕鬆自如的樣子,而此刻的我是有點興奮又有點緊張。

在領隊老師的帶領下,我們排着整齊的隊伍,來到了比賽現場。我一看到兩位表情嚴肅的評委老師,心開始像小鹿一樣砰砰砰跳了起來。這時我想起了媽媽的話:相信自己,我是最棒的!我默默地自己給自己加油,內心慢慢恢復了平靜。比賽開始了,1號、2號、3號終於,輪到15號選手——我,上場了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、氣昂昂地走上了台,向評委老師敬了個禮,開始了我的詩朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入,漸漸地,就把緊張情緒拋到九霄雲外去了,我彷彿置身於小詩的境界,聲情並茂地完成了詩朗誦

當我走出比賽現場,在場外等候的媽媽向我豎起了大姆指:你真勇敢,你真棒!此刻,我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽,還獲得了十佳獎的榮譽稱號,讓我感到自豪,非常難忘!

詩歌朗誦比賽作文

昨天下午,張老師對我們説:明天下午的第三、四節課,因為要進行詩歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不着打電腦。好啊!耶!教室裏響起一陣歡騰聲。

第二天開始了······今天早上,肖老師突然説:同學們,由於我們下午要進行詩歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來排練一會兒。於是,教室裏又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之後,我們在老師的指引下有規律的排好隊,排的整整齊齊的就這樣,你方唱罷我登場,一個上午過去了。

下午,我們正在上書法課,老師激動的跑進來,大聲説:同學們,迅速搬起凳子到下面排好隊!我們排隊之後,便進了會場。回廠裏的彩燈閃着耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發現舞台後的牆上掛着一行字:

郟縣西街學校詩歌朗誦會這幾個字,讓我讀的驕傲,讀的激動,更讓我讀的自豪,讀的滿足。

在主持人的帶領下,我們聽了二年級的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂朗誦朱自清的《春》,和三年級弟弟妹妹的《少年中國説》,五年級哥哥姐姐們的`詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》當然,我們對自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦,滿足極了。朗誦大賽結束了,我們又幫助了老師們。

這真是一個難忘的詩歌節呀!

詩歌朗誦比賽作文

在成長過程中,我遇到過許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過有一件事情深深地刻在了我的腦海裏,使我記憶猶新。

有一天,老師在班裏公佈了金波兒童詩歌朗誦會即將開始。頓時,我的心裏下起了一場蜜糖雨,不過有一些同學就像一個木頭人呆呆地坐在那裏,面帶痛苦的表情。

我朗誦的詩是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩給了我,通過每天晚上的讀和背,我感到了詩讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。

星期四的下午兩點半,我們來到文化宮西門找到胡老師,並且排着整齊的隊伍來到了樓上。這是一個寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人。看到這個場面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個座位。

正式比賽的那一天,我們又來到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演。看得正入迷的時候輪到我們第二組了,輪到我上場了,心裏十分的緊張,當我拿着話筒走向舞台正中間的時候,許許多多燈光照着我,整個舞台立刻變成了燈的海洋。我用比較優美的聲音把詩朗誦完畢後,向台下的觀眾鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》聲音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。

詩歌朗誦會結束了,我心裏那顆沉重的大石頭也放下了。