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我的班隊課作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的班隊課作文,歡迎大家分享。

我的班隊課作文

我的班隊課作文1

你説,有你真好,能這樣靜靜的讀着你的文字,感悟一片時光裏靜謐的温暖,讓心絃跳動在指尖的温柔。那温柔的雙眸,跳動的心緒,簡短的詩詞,真實裏的樸實,總懂得,是一種欣賞,一種寂寥的美,一種愉悦,一種默契……

我説,歲月靜好,惟願你也安好。一路煙雨,一路泥濘,即使咱們山水不相逢,那麼內心的感動和愉悦將一向在。一段故事,一段相依,一段用心的承載,親愛的,一路相隨,有你真好。遇見是一種緣分,一種美麗的相遇,一段意外的收穫。人生,或短或長,咱們不偏不倚地恰巧相遇,不是註定,不是刻意,只是會心的剎那,咱們彼此懂了彼此!

我説,我其實很鍾愛你幫我點的歌,一曲曲幽婉細膩的清揚,婉轉的曲調,讓我的情緒愉悦,舒暢,安靜,平和,安寧。於每個乾癟的秋日,是你為我送來了滋潤,是你為我送來別樣的美麗和愉悦!生活,單調,狹小,枯萎;性命,曲曲折折,悠揚;人生,相遇,相識,相知,相扶持,彼此感悟感動,感知,牽掛,思念,源於那份內心最真摯的萌動和執念。

我鍾愛秋天,鍾愛把自我遊走在四季每顆血脈裏,鍾愛性命跳動的每一天!鍾愛歲月裏點點滴滴無法觸摸的感動和感念!於簡單的歲月裏,滄桑清雅的蒼白裏,輕柔每一次的意外和相碰,用靈魂深處超越肉體的美麗去碰撞塵世之外的相逢!

煙雨紅塵裏,今生的相遇相知,且行且珍惜,有你真好!存在於一枚詩詞之上,名利之外,塵埃之中,純粹裏的一抹清雅感動。念你,安之若素!願你,靜候在一片時光寧靜致遠之處!

你常説,想我了,就會來看看我,哪怕天寒地凍!我常常在想,這樣的一份心意,我將要用什麼樣的文字來表述,這樣的一份情懷,不遠不近,輕柔如風,柔腸寸斷,淡青素淨,瀰漫心間,幾分甘甜,幾分純美温暖!

於人生,於性命,於生活,於現實,我總是覺得我活的糊里糊塗,總覺得自我在百轉千回的可憐裏徘徊!不知道如何去定律一些淡若水的記憶!冷若冰霜,幸好,紅塵深處,還有一個你,一個能夠懂我,在迷失的月下支持關心我!念你,如你的微笑,一盞茶的相思,一輩子如青瓷裏的案頭,能夠靜靜地相望解讀!

念你,不再山水相逢的結局裏!

想你,不再庸俗的蒼白的愛念,只正因一份時光河流之上純美的友誼裏!

我內心的感動,字詞的飛躍,執筆寫下的思念,感謝你,我的性命從此有了你!

年華如水,性命之舟上,有你真好!

我的班隊課作文2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的班隊課馬上就要到來。這單元我們剛好在學魯迅的文章,而我們的班隊課就很好地對大家進一步地拓展。

我們的班隊課有四人,一個做ppt,一個讀內容,一個買獎品,還有一個沒事幹。我的分工是三個人中最難的一項—做ppt。我準備好平板電腦,準備做一個精彩,內容豐富,不讓大家失望的完美的ppt。我在網上收集好了資料,找好背景圖,密密麻麻的字分佈在每頁。為了追求完美,我足足做了兩個晚上,每天奮戰到十一點半,搞定了這個難點。

到了星期五下午第一節課,我們的.班隊課開始了,俞燊輝拿了滿滿一袋的零食,尉宇清負責讀內容,茅一喬卻無所事事地站在旁邊。我自信滿滿地打開了ppt,內容一個也不少,很完美,但突然,我發現我們忘記準備怎麼開場了!所以只能勉為其難地説了一句班隊課開始。

隨後看到的是一頁頁的長篇大論,突然發現給尉宇清一個人讀未免太為難他了,我陷入了深深的自責,想讓躲在角落裏默默無聞地看着我們的茅一喬一起來讀,可他卻再三推卻,瞬間一股怒火湧上心頭。

尉宇清終於堅持不住了,講得口乾舌燥,而我的自責心又增加了。這時,下面的人突然舉起手來,想分擔一下困難。面對下面同學們的幫助,我們也是選擇了用獎品獎勵他們。隨着一頁頁的翻過,舉手的人逐漸增加了,看來,他們嚐到了甜頭,想為了獎品而讀這些內容。

隨着大家的幫助,我們瞬間來到了遊戲環節。第一個遊戲是拍七令,看懂規則後,幾乎所有人紛紛把手舉起來,原本計劃兩個遊戲,每個遊戲兩輪十個人,這樣,39個人全部能玩到,所以我們就隨機叫人了。第一輪結束後,剩下三個人,頒發了獎品,第二輪結束後,剩下兩個人,又頒發了獎品。但是,下面的人突然一擁而上,説我們不公平—憑什麼我們參加而沒站到最後的人沒有獎品。可是,這相當於一場比賽,只有贏的人才能得到獎勵啊!下面的人越來越吵,我們不知怎麼辦才好,面對指責我們不公平的人—這難道是人性的貪婪嗎?不管怎麼樣,都想要獲得屬於自己的獎品,儘管是之前拿到過獎品的人。隨着同學們的吵鬧,老師終於按耐不住了,結束了我們的班隊課。

隨後,我又自責起來,以及沉思着……

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