關於童話的作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

自從老鼠當了12生肖之首以後，沒有當上12生肖的動物都很妒忌。貓也在其中。

貓想，我這麼高大這麼強壯，12生肖之中為什麼不用我？為什麼？貓正在苦惱中，突然看見不遠處有一隻老鼠。貓走近一看，正是那隻當12生肖之首的老鼠。因為那是夏天，小老鼠正在偷吃西瓜。貓的眼睛瞪得滴溜溜圓，很想一口把老鼠給吞了。當然這時老鼠並不知情。

貓把自己裝進一個箱子裏，把兩條腿兩隻手伸出來，把頭頂的破洞粘住，兩個眼兩個耳朵給讓出來，靜悄悄地走到老鼠邊，一把把老鼠握在手心裏。這時老鼠知道是貓，於是從貓的手裏竄過去，竄到貓的尾巴後，拿起一個石頭砸過去。貓喵的一聲上了天。這時老鼠在地上哈哈一笑。因為貓飛得太高，一下子重重地摔在地上，身上的骨頭也斷了七八根。

貓坐起來説:“哎呀，我的天吶，摔死我了，骨頭大概也斷了呀。”然後又對老鼠説：“我説你怎麼能到我的`尾巴上，你不是應該在我手裏的嗎？唉！”老鼠臉上很驚訝，然後鎮定地説：“對不起。”貓説：“我也不應該嫉妒你，我説了很多你的壞話，我也對不起你。”經過這件事，貓和老鼠從此成了好朋友，一起吃西瓜。

後來聽貓和老鼠説那一年的夏天是他們最難忘的，還説他們好懷念那一年的夏天，真希望那一年的夏天永駐心中。

童話的作文 篇2

一天、小熊、小豬和小猴同時在草叢發現了一個又大又圓的西瓜，小豬説：“這個西瓜是我先發現的應該歸我。”小熊説：“這是我發現的.應該歸我。”小猴説：“是我發現的應該歸我。”它們爭論不休。小猴出了有個注意，我們把西瓜種在地裏，明天大家來找，誰找到就是誰的。大家都很贊成。西瓜種下去了，每個人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪裏，它們各自回家了。

第二天，小豬偷偷跑出來，它在種西瓜的地方東找西找卻找不到，他抬頭看看太陽，自言自語地説：“西瓜明明種在太陽下面，怎麼就不見了呢？”小豬在納悶。

這時，小熊也跑出來，跟小豬一樣在亂找，急得他團團轉。它抬頭看看白雲也自言自語道：“西瓜明明種在白雲下，怎麼就不見了呢？”小熊疑惑不解。

這時又聰明又機靈的小猴暗暗高興，我今天可以獨自把西瓜抱回家了，它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地裏，小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。

童話的作文 篇3

一天，隔壁家去超市買了一包零食，但見天色已晚，他們就也沒有把這些零食放好，就去洗了睡了。

晚上，我聽見隔壁有聲音，原來那些零食們都出來活動活動筋骨，有一位零食發話了：“哎呀，現在的零食啊，唉！”又有一個零食發話了：“怎麼啦，小饅頭？”小饅頭説：“最近的黑心商家越來越多，越來越壞了。我啊，就是用發黴的麪粉合着水，最後加上漂白劑做出來的。包子哥也是這麼被做出來的。”“還有我們這種餅乾，麪粉不管他好不好，光説是添加劑，對人類有毒有害的，就有一大堆呢！他們為了讓我們的顏色好看，就加了像檸檬黃這樣的化學物質，為了讓我們不會短時間發黴，就加了一大堆防腐劑······要是這樣的事例我能説的過來，我就不會去説了。”餅乾先生也發話了。小饅頭突然指着方便麪大聲説道：“還有你，你是含有添加劑最多的.食物。自己看看你的身體，大半都是配料表裏的添加劑！你光是面，一泡到水裏，水面上就都浮滿了油，醬料包就更不用説了！”年紀最大的麪條説：“好了好了，都不要吵了，這也不能怪它們，要怪就應怪那些黑心的人，白白糟蹋那些農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，你們説，對不對？”“太對了！”一片歡呼聲。我也忍不住要叫了。

哦，原來這一切都是一場夢，回想夢裏的情景，值得細細再品味一番。但是，那些好的商家也是有的，不過不多，我希望好的商家能越來越多！

童話的作文 篇4

在一片沙漠裏，有一座城堡，它裏面住着一個兇狠的國王，國王每天早上都會説一句話：“總有一天，我要把世界上所有的國家都變成我的！”

在一座大山裏，也有一座城堡，它裏面住着一個善良的國王，他把國家治理得非常好，他每天也會説一句話：“我希望世界和平，這一輩子都不要打仗！”

一天，兇狠的國王看了半天的.地圖，就對大臣們説：“現在，我要開始進攻了！從哪兒開始進攻呢？”“當然是從山裏的城堡開始了！”

兇狠的國王率領着軍隊，浩浩蕩蕩地出發了，去侵略山裏的城堡。山裏的城堡早有了準備，他們築起了又高又堅固的城牆。敵人帶領着軍隊在城牆外攻打了幾天幾夜，怎麼也攻不進去。於是，國王和大臣們就商量着：“去侵略別的國家這件事要不要繼續下去呢？”一個大臣説：“國王，這件事不要再繼續下去了。”兇狠的國王問道：“為什麼？”大臣説：“戰爭來了，這些士兵們會減少的，萬一其它國家來攻打我們，怎麼辦。”國王聽後覺得有道理，就不去攻打其它國家了。

從此以後，世界變得安寧，百姓們過上了幸福、快樂的生活！

童話的作文 篇5

今天，是“愛”家族的愛冠軍年度頒獎晚會，每一個“愛”的成員都在期待着“愛”冠軍的出爐。在眾多的愛中溺愛和他的弟弟厲愛成為最有可能獲獎的人選。“大哥，這個獎你得定了吧！”厲愛説。“那是當然，這個獎非我莫屬。”主持人大愛閃亮登場。“大家晚上好，歡迎來到愛冠軍的年度頒獎晚會。現在我手中拿的是‘愛’冠軍的名單。大家都着急了吧！好，我現在宣佈“愛”冠軍的獲得者是——“愛”家族的二當家厲愛。”主持人的話還未落音，場下便掌聲雷動．準知掌聲還未息，卻只見溺愛搶上台去，大家都不覺停下掌聲，驚奇地看着他。“我才是‘愛’冠軍，我付出的愛是最多的。為什麼不是我？而是那個嚴厲的傢伙？你是不是搞錯了？”“我沒有搞錯，我承認你付出的愛是最多的，但是你卻沒有很好地去使用它們。孩子們做對了，你給予他們愛，這是理所當然，但是孩子們傲錯了，你也給予了愛。這樣一來，孩子們都成了太上皇，你看看你現在把孩子慣的，到處遊逛，為非作歹。

你再看看你二弟厲愛，他雖然嚴厲了一點，但是他卻教導孩子們走正路，他教會了孩子做人的道理，使孩子自立自強。你看看他的孩子現在一個個都是頂天立地的漢子，和你的相比簡直是天壤之別。這下你知道為什麼你不是‘愛’冠軍，而你的.二弟成了‘愛’冠軍了吧！”大哥溺愛頓時恍然大悟，他從大愛的手中拿過桂冠，親自把它戴在二弟頭上，台下的掌聲再一次響起??從此，大哥溺愛為了拿到桂冠，天天向厲愛求教。漸漸的，大哥溺愛明白了——愛要講究方式。愛有不同的方式．不同的方式有不同的結果，不同的結果造就不同的人生。

童話的作文 篇6

一天，小熊要到小豬家玩。小豬知道後一蹦三尺高，過了一會兒，小熊和他的爸爸從遠方風塵僕僕地趕來了。

小豬家裏傳來了“咚咚咚”的敲門聲，小豬興奮地去開門。一看是小熊來了，小豬馬上叫媽媽過來，媽媽説：“我給小熊準備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進屋後，豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，豬媽媽從廚房拿出了最後一塊西瓜給小豬説：“你把這塊西瓜吃了吧”！小豬回答説：“你們都沒吃我怎麼能吃呢”？爸爸媽媽最後還是堅持給小豬吃，小豬不捨得吃。

過了好長時間，西瓜都已經發白了，豬爸爸自言自語地説：“如果再不吃，就要爛掉了”！小豬終於想到一個辦法，他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的給自己，另外兩塊大一點的`給爸爸和媽媽送去。

小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜，心裏感到特別的温暖，他們開心地吃着發白的西瓜，從嘴裏一直甜到心裏去了……

童話的作文 篇7

我叫小櫻，是一棵翠綠的小草。 我爸媽在我6歲時就死了，那時，媽媽一直叮囑我要勇敢，要堅強地活下去，要堅守崗位盡我們的職責——淨化空氣，為人類服務，貢獻自己的一切。好在我的四周有很多我的好朋友，才使我沒那麼孤獨。 雖然我從小就失去了父母，但我依然活得很開心，很幸福。 春天來了，我換上春姑娘為我縫補的綠色新裝，吮吸甜美的甘露，接受着春雨姑娘的“洗禮”。我的朋友大多數都開出了一朵朵精美的小花兒，五顏六色，千姿百態。她們以他們的美姿吸引了來了她們的許多愛慕者——一隻可愛的蝴蝶仙子和蜜蜂精靈。“哥們兒”就是“哥們兒”我的“哥們兒”不但自己和我玩兒，還把她們的愛慕者叫來與我玩兒。

一轉眼，春天過去了，夏天來了。四周的空氣乾燥極了，我和我的好朋友都熱得汗如雨下，無精打采。聽説雨姑娘去度假了，怪不得我好久都沒見過她了。真是多虧了大樹爺爺，用他那大傘似的茂密的葉子為我們遮住了太陽公公那火熱的陽光，讓我們涼快了許多。 秋天來了，大樹爺爺為了趕時髦，把她那件綠大衣染成了黃大衣。真是三分鐘熱度，沒過多久，大樹爺爺又覺得不好看，乾脆把它給脱了，等以後春天來了，再讓春姑娘為他量身訂作一套大衣。 冬天來了風弟調皮地在四周跑來跑去，他倒好，玩得那麼開心，可我們卻有苦頭吃了，我和我的夥伴個個都冷得發抖，圈成一團，尤其是大樹爺爺，抖得厲害極了，誰叫他要把衣服脱掉呢，真是早知今日，何必當初，好心的雪姑娘見了，可憐我們，於是幫我們趕跑了風弟弟，又為我們蓋上了一層厚厚的棉被，我們高興極了，躲在温暖地被子裏舒服地睡着了。就這樣，一個安靜詳和的冬天慢慢地過去了，春天來了。我們迴旋往復地過着相同的日子，生活變得平凡，充實。

可是好景總是不長的。有一天，突然來了幾個人類，把大樹爺爺砍走了。我傷心極了，問旁邊的樹伯伯：“伯伯，那些人為什麼要砍走大樹爺爺啊！樹伯伯聽了，歎了口説：“哎，這年頭我們的日子越來越不好過了，人們為了製造各種東西把我們都砍去了做材料了。”我聽了，生氣極了，説：“那些人可真壞，我們日日夜夜地在美化環境，盡化空氣，讓人類有一個美麗、舒心的地方，讓人類呼吸新鮮空氣，少生病，他們盡然那樣對待我們，我們也太傻，太不值了。”“孩子，別説了，這都是我們的命，再怎樣我們也要堅守自己崗位知道嗎？”大樹伯伯對我説。“嗯”，我點了點頭。 沒過多久，那些可惡的人類又來了，帶走我其他大樹阿姨和大樹伯伯。大樹伯伯人類踩傷了我們，脱下了自己身上的衣服蓋在了我們身上。過了一會兒，我掀動開身上的皮衣，只見四周空蕩蕩的，只剩下了幾根樹村樁，我再次傷心地哭了起來。

一次就是一年，我又長大了許多，忽然，這裏來了好多人，他們那沉重的腳毫不留情地踩地了我們身上，踩死了我的.許多同伴，我也已經變得傷傷痕累累了，人類有些小孩更是冷酷無情地把我的一些好朋友連根拔了起來，活活的折磨死了，她們是那麼地掙扎着，哀求着，哭喊着可無濟無事。我不敢再看下去，也不忍心看下去了，再看下去我的心會碎的。忽然，一個小孩用他那雙大手用力地握着我的身體，把我從裏拔了出來，把我的骨頭都捏碎了，鮮紅的血液從我身體裏流了出來，我無法掙扎。我又被扔到了地上，我使出最後一點力，託着血肉模糊的身軀堅難地爬回到家裏，我把我的根體到土裏，可太遲了，我彷彿以看到了我爸爸、媽媽，他們正向我招手，我的眼眶濕了，眼淚斷了線的珠子，一顆顆從我眼裏滾了出來，我慢慢地閉上了眼睛，跟隨媽媽到美麗的天堂裏了。 我多麼希望有一天人類會性情大變啊，變得不再那麼殘忍，不再讓我們那麼憎恨你們人類。

童話的作文 篇8

螳螂家隔壁住着一隻小鳥，小鳥與螳螂交情不淺。每天，螳螂都要去小鳥家坐一會兒。螳螂很喜歡小鳥，也喜歡聽小鳥講她故鄉的故事。

“我的故鄉，”小鳥喝了一大口茶，“到處有淡淡的香味兒。”

“它在哪裏？”

“在所有河流的盡頭，比海要遠的地方。”

……

螳螂又一次去小鳥家，看見她在窗邊痴痴地望着河。

“螳螂，我要回我的故鄉了。”

“啊？”螳螂的手心出了汗：“那……你還回來嗎？”

“有可能回，有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂時光……後會有期。”小鳥的聲音有些顫抖，説完，飛出窗子，向遠處飛去。螳螂一個人站着發了好久的呆。

螳螂感覺自己好像從高空一直降落，降落，降落……

他心灰意冷地走到門邊，發現了一根墨綠色、小鳥的羽毛。他的心顫動了一下。

“在所有河流的盡頭，比海要遠的'地方。"

他做出了決定。

他出發了，他乘着大大的白玉蘭樹葉，向着小鳥飛走的方向前進，去找小鳥的故鄉。

連着好一段時間，他的眼前都有小鳥的身影在晃動，耳邊迴盪着小鳥的話語。

“在所有河流的盡頭，比海要遠的地方。”他的心堅定不移。

一個月過去了，他知道他到了，因為這兒連水都散發着香氣。他沒有下船，尋找小鳥。這裏比小鳥給他描述的還美，兩岸是各種植物，搭造了一個綠影世界。他駛入一片湖，上空、四周都是密不透光的藤蔓。他看見小鳥了！小鳥也發現了他，但小鳥好像有點兒不高興。

“你不該來的。”

“為什麼？”

“這裏是鳥類的世界，其他動物來了，也會變成鳥，你想變成鳥嗎？”

“那就這樣好了。”螳螂剛説完，全身長出淺綠色的毛，身體變大，成了一隻鳥。

他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……

童話的作文 篇9

一個風和日麗、春光明媚的早晨，動物們舉行了一場美妙的“森林音樂會”。

音樂會開始了！主持人黃鸝用動聽的聲音説：“我宣佈，第一屆森林音樂會正式開始！”觀眾們都鼓起掌來。

第一位上場的是聰明國小有名的.演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的帶有鐵片的小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發出雷鳴般的掌聲。

接下來上場的是體積龐大、性格温柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來，觀眾們異口同聲地説：“哇！太好聽了！”

之後，兩隻小蜜蜂飛上耀眼的舞台，開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動着翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍着喇叭花唱起歌來，音樂會進入了高潮。小豬、小象也走上舞台，高興地一起唱着，全場都瘋狂起來了！

在愉快的歌聲中，音樂會結束了。大家戀戀不捨地離開了。

童話的作文 篇10

冬宿鬧市街頭冬季，在我國北方一些城市，每到黃昏時節，都會有大羣烏鴉從四面八方彙集到市中心。有時候是數量多得驚人，黑壓壓的一片在空中徘徊，然後逐一降落到樓頂高處、電線上、行道樹上。接下來它們會先喧鬧一番，左鄰右舍彼此問候着，重新編排座位，有的挪位，有的加塞兒，隨着夜幕降臨，烏鴉羣漸漸安靜下來。公路上來往的車輛並沒有影響它們入睡的情緒，偶爾的鳴笛聲，或閃爍的燈光會讓烏鴉羣小小的躁動一下，不過很快就恢復了平靜。在漫漫長夜裏，烏鴉羣裏大多數時候一片寂靜卻不斷冒出啪啪的聲響，這是它們在睡夢中不斷排便。

來往於此處的.行人通常都要格外小心，有時甚至打上雨傘，生怕我不幸中彈。第二天，太陽還沒露頭，烏鴉們就早早起牀。練練嗓子，舒展一下筋骨，然後踏上了上班的航程。不一會兒就空無一人，只留下一片白色的排泄物。大部分冬季在城裏過夜的烏鴉，白天都會到城郊的垃圾場和荒地中覓食，每天就是這樣日出離城，日落歸。而到了春晚花開之時，他們大部分會離開城市，到山野郊外去繁育後代。聰明不是傳説烏鴉喝水的故事向人們展示了他的智慧，其實，烏鴉的聰明程度遠遠超乎人們的想象，它不但敏而好學還具有極強的記憶力。如果想用一個普通的鳥籠關住，那幾乎是不可能的，無論推拉門還是插銷鎖，對於烏鴉來説，搞定這些輕而易舉。而且一旦得手，它們還觸類旁通，舉一反三地應用在其他領域。

要是有人對烏鴉使壞碰巧作案過程中被他看到了臉，那就麻煩大了。他們會把兇手特徵牢記在心，而且互相轉告之後，這個人只要露面，眾烏鴉就會伺機報復，至少有數只烏鴉飛來叫着騷擾責罵它。若千年來，人們一直認為製造和使用工具是人和猩猩所特有的本領，隨着研究的深入，科學家逐漸發現烏鴉在這方面的表現同樣不差，甚至比猩猩更好。自然界中有的烏鴉會將分杈的，樹枝加工成鈎子幫助覓食，這還不算什麼。實驗發現，烏鴉會利用人提供的鐵絲，將其他狹小的空間將其彎成鈎子。然後再用鈎子勾出來無法得到的食物。

此外，烏鴉甚至懂得思考幾種工具之間使用之間的邏輯關係，然後按就班底的輪流使用它們，完成任務，最後實現自己的預期目標。烏鴉不但會製作自己的小工具，也會利用大環境。公路是許多動物的夢魔，卻給烏鴉提供了不小的方便。靠來往車輛扎碎幾個核桃吃，吃也就算了，有些地方的烏鴉竟然學會將小動物趕到公路上，以便得到被車扎死的美食。