【精選】五年級作文300字合集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

我喜歡秋天，秋姑娘帶着涼爽悄悄地來到了人間，她給人們送來了秋天的涼爽，驅散了夏天的炎熱。

秋天的天空是那麼的蔚藍；雲朵是那麼的潔白；空氣是那麼的清新。天就要冷了，一排排大雁飛上高高的天空，戀戀不捨地向我們告別，它們“嘎嘎嘎”地向那遙遠的南方飛去了。秋天，美麗的菊花在那裏向人們展示她那美麗的笑臉。樹上的葉子都變黃了，變紅了。葉子們在樹上左右搖晃着，被風輕輕一吹，就悠悠地落了下來。它們在空中飄蕩着，好像一羣羣在空中飛舞的蝴蝶秋天，樹上的果子都成熟了。紅通通的蘋果就像小姑娘那羞答答的臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小，下面大，就像孫悟空的寶葫蘆；紫裏透紅的.葡萄，就像一串串晶瑩剔透的小珍珠。它們誘惑得人們都饞涎（xian）欲滴啊！

秋天的田野像金色的海洋，玉米，花生，穀子都黃燦燦的成熟了，滿地都飄灑着五穀的清香，一陣陣秋風飄過，真真地讓人陶醉。農民伯伯們都在田野裏收割呢！

多美的秋天啊！我愛這收穫的季節！為秋天喝彩！

五年級作文300字 篇2

他文武雙全；他痴迷網絡；他就是我的爸爸。

我的爸爸很“文”。為什麼説他很“文”呢？因為，爸爸是我數學的良師益友。記得有一天，數學老師讓我們預習“0”的.運算一課。我正專心致志地預習着，突然我看見了這句話“0÷0不可能得到一個確定的商。”我想考考爸爸，便故作大聲地問：“老爸，0÷0有結果嗎？”不一會兒，爸爸就用自己的塑料普通話回答道：“不（bú）能！0不(bù)能做(zòu)除(cǘ)數(sòu)！”我一聽火了：“0÷0是特殊的！”……我們立馬進入了激烈的討論。

我的爸爸不但很“文”，而且還很“武”。春天，萬物復甦，我和爸爸常在小區裏騎自行車，常常得到一陣陣羨慕的目光；夏天，烈日炎炎，爸爸帶我去游泳池游泳，這帶給我的是無窮的清涼與快樂；秋天，秋高氣爽，我和爸爸玩起了羽毛球，“嘭嘭”的聲音，像輕快的音樂，球拍晃晃，球影綽綽，給人畫一般的美感；冬天北風呼嘯，爸爸跟我學做運動熱身操。我爸爸很“武”吧！

我的爸爸雖然文武雙全，但“金無足赤，人無完人”，爸爸也不是沒有一個缺點的。他痴迷於網絡炒股，幾乎到了忘我的境界。為此他也耽誤了不少事呢！

我愛我的爸爸，文武雙全、痴迷網絡的爸爸。

五年級作文300字 篇3

着雪，河上結着冰，地面一片白。

我上一年級的時候，在一個大冬天，叫上幾個要好的哥們，去長灘河那邊玩。

到了那裏，看見幾個雪人堆在那裏，還有幾個打雪仗的雪堆，躲在哪裏可以讓對方的`雪球扔不到你。顯然已經有朋友來這裏玩過了。

不過，沒關係這也阻擋不住我們玩的興趣。

我們看見一個小水窪中結着冰，便想把冰用石頭砸個洞，釣魚吃。

我們五個人一起抬了一個大石頭往冰上砸去，可是冰一點事也沒有，於是我們又抬了幾塊大石頭去砸，可是冰一點裂縫也沒有。我們看到旁邊來了一個掃雪的老爺爺，便問他為什麼，老爺爺回答説：“是冰太厚了，人站在上面也沒事。”我們決定要試一試，可是大家都不敢下去，於是我鼓起勇氣下去了，我站在上面果然沒事，於是大夥都下來了。我們在冰上賽跑、滑冰、跳舞……

在冰上玩夠了，也要在岸上玩玩。我們在別人玩過的雪堆上。打起雪仗來。你扔過來我扔過去，好像第二次大戰似的，槍林彈雨天。我們玩得無憂無慮。

天已經晚了，又下起雪來，我們馬上跑回家，生怕爸爸媽媽們擔心。

我現在已經五年級了我是多麼想念童年那些美好的時光啊！

五年級作文300字 篇4

我的媽媽整天對我沒完沒了的，我就稱媽媽為“囉嗦嘴”。記得有一次，我語文模擬卷頭一次考了七十多分，我想：回家可就慘了！終於捱到了放學，我儘量裝出很高興的樣子。可我萬萬沒有想到——媽媽在翻我的書包的時候，發現了那張語文模擬卷，就開始對我囉嗦道：“馨予，你怎麼可以考出這樣差的成績來？何況你又是個組長，你應該做出榜樣來。可是你現在沒給別人做出榜樣來，你實在太不應該了！”“這只是個意外罷了！”我狡辯道。“這還是個意外？我看是你粗心大意的毛病又犯了！”説着，媽媽一把抓起我的語文模擬卷，仔仔細細的`看了一遍，説：“你自己看看，都扣在不應該扣的地方！如果仔細一些，就可以考九十四分。”

“下次考好不就行了！幹嘛囉囉嗦嗦地講一大堆廢話！”“誰説廢話了？這些我都是為你好！你想想，胡漪瀾考了幾分，你又考了幾分？算了，你也別狡辯了，快點做作業，做完作業之後給我把整張試卷都抄十遍（連帶題目）！”

漸漸地，我體會到了媽媽那張“囉嗦嘴”對我的愛，我也慢慢地在學習上更加努力了！

五年級作文300字 篇5

週五，孫老師佈置了一道奇怪的作業，要對媽媽説“我愛你。”這句話，早就應該説了，可我卻沒有勇氣。這下怎麼辦?

回到家，我先把這句話在心裏默默練習了十幾遍。我打算在吃飯的時侯對媽媽説。過了幾十分鐘，媽媽叫我和爸爸下去吃飯。“呼……”我舒了一口長氣，搶先一步幫媽媽盛好飯，雙手遞給她，不知怎麼了，我開始緊張起來“媽……媽……”我的.舌頭像打了結似的，想好的話也沒完整地説出來。“兒子，怎麼了?有事嗎?’”媽媽好奇地問道。“沒……沒什麼，我只是想給你盛碗飯而已。”我連忙解釋道。唉，都練了許多遍了，怎麼還説不出口。

沒辦法我只好把“我愛你’”這三個字一筆一畫地寫在紙上，又將紙折成紙條緊緊地攥在手心裏。我忽然覺得紙條有千斤重，我和媽媽的距離只有幾米，卻覺得像走了一個世紀。終於，我鼓起勇氣，把紙條遞給了媽媽。只見媽媽愣了一下，隨後臉上洋溢着甜甜的笑容，激動的淚水溢滿了她的眼眶，差一點就要流出來。媽媽直誇我長大了，知道感恩父母，體諒他人了。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，馬無欺母之心。我們這些孩子一定要知道怎樣去感恩父母，孝敬父母。

五年級作文300字 篇6

生命中最珍貴最難忘的，無非就是與父母在一起的時光，和爸爸一起看書便是如此。

還記得在幼兒園中班時候的那一個夜晚，爸媽雖然都已經躺在牀上了。夜深了，我沒睡着，我正在努力鑽研一本童話故事書。這時候，好像一切是命中註定的，爸爸也沒睡着，躡手躡腳地走進我的房間，後來爸爸坐在牀上，給我講童話故事，講《農夫與蛇》，講《青蛙王子》……

在我國小的.時候，我已不滿足於爸爸給我講書上的故事了。這時候的我經常與爸爸一起坐在牀上，他用他那寬大的胳膊墊在我背後，我們一起看書。當然，每次看到精彩的部分，我都會把書搶過來看。

就這樣一直到國小高年級，我能讀的書越來越多，但與爸爸一起讀書的時間越來越少。有時候，我倆還會一起坐在牀上，看劉慈欣、餘閒、儒勒的書。那會兒，我重温了小時候靠在爸爸肩膀上讀書的感覺。

後來，我們搬家了，而那牀卻沒有跟我們一起。我看着那牀，總覺得少了些什麼——那是我即將逝去的童年。那些與爸爸讀書的日子，將成為我永恆的，最美好的回憶。