關於《昆明的雨》教學設計的內容

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《昆明的雨》教學設計（精選14篇）

作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的《昆明的雨》教學設計（精選14篇），歡迎閲讀與...
《昆明的雨》教學設計

【單元分析】本單元的些文章都是作者日常生活中接觸到的人、物、事和自然風情，閲讀中可以感受到人物內心世界的豐富情感。文章選取體現了散文的多種樣式，或敍事、或描寫、或抒情、或表達人生思考、或描繪風土人情，但均是...
《雨中》的教學設計

《雨中》是人教社六年制小語第六冊第四組課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的傍晚拉車運貨，車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過路人主動幫她拾蘋果的事，體現了社會主義國家人與人之間應有的互助精神。文章融繪景...
《雨説》教學設計

教學目標1、知識目標：（1）瞭解詩歌語言的凝鍊性。（2）體會詩歌思想的豐富性。2、能力目標：（1）根據詩歌凝練的語言，能夠展開豐富的聯想與想像，進入詩歌的意境。（2）能夠品味詩歌，感悟詩歌豐富的內涵。3、情感目標：塑造博大、寬廣的胸懷，...
《雨點》的教學設計

教學設想：《雨點》是國標本蘇教版一年級下冊中的一首詩歌。全詩8行、4句，分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋裏的不同動態。第一句抓住“池塘”水波不興的特點，寫雨點在那裏“睡覺”；第二句抓住“小溪”流水潺潺的特點...
《山雨》教學設計

《山雨》是趙麗宏寫的一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間洋溢着作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。下面是小編整理的《山雨...
《春雨》的教學設計

《春雨》的教學設計教學過程：一、猜謎語，導入新課。1．出示謎語：千條線，萬條線，數不清，剪不斷，落在水裏就不見。（雨）2．今天老師就要和小朋友一起來學習一首有關“雨”的詩，齊讀：春雨3．通過預習，小朋友們知道這首詩是誰寫的？（杜甫）（1）投影杜...
《昆明的雨》教案

在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《昆明的雨》教案，歡迎大家借鑑與參考...
清明的教學設計

作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的清明的教學設計，希望對大家有所幫助。清明的教學設...
《雷雨》的教學設計

《雷雨》的教學設計一、創設情境，激發興趣教學起始階段，我播放《夏天的雷雨》這首歌，讓學生邊結合看課文第一幅插圖（描寫雷雨前；雷雨中的自然現象的變化），邊聽轟隆隆的雷聲和嘩啦啦的下雨聲，產生身臨其境的感覺，具體感受雷雨前...
風雨教學設計

導語：《風雨》是作家賈平凹的作品，賈平凹(1952-)，原名賈平娃，陝西丹鳳人，當代作家。賈平凹是我國當代文壇屈指可數的文學大家和文學奇才，被譽為鬼才。小編為大家準備了《風雨》教學設計作參考哦《風雨》教學設計【設計理念...
《雨》的教學設計

教學要求：1、引導學生讀懂課文內容，聯繫實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象，體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。教學重點：有感情地朗讀課文，想象課文所描寫的雨前、...
裝滿昆蟲的衣袋教學設計

《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版語文五年級上冊第二單元的第一篇課文，這篇課文記敍了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事。課文通俗易懂，富有童趣。通過學習，激勵學生從小養成熱愛自然，熱愛科學的志趣。教學目標：1...
雨點教學設計

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的雨點教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、有效...
《裝滿昆蟲的口袋》的教學設計

一、教材分析這是一篇記敍文，主要敍述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充滿了好奇，在一天傍晚，他獨自尋找“紡織娘”，忘記了回家；八九歲時去放鴨子，他卻花了大量時間觀察昆蟲並把捉到的蟲子裝在了衣袋裏...
《昆蟲記》教學設計

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《昆蟲記》教學設計...
《昆明的雨》教學設計範文

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《昆明的雨》教學設計範文，希望能夠幫助到大家。《昆明的雨...
《清明》教學設計

作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《清明》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一、教學要求1.認識、會寫...
《昆蟲王國》教學設計

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《昆蟲王國》教學設計，歡迎大家分享。《昆蟲王國》教學設計1教學目...
雨後教學設計

《雨後·詩詞新調》是李磊先生的詩詞新調作品之一，創作於2015年6月29日。下面是小編整理的雨後教學設計，大家一起來看看吧。教學目的：1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。2、...
昆明的雨作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的昆明的雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
山雨教學設計

山雨這篇文章，運用了比喻等多種手法表達了自己對山雨的獨特感受，優美抒情的語言背後所表現的是作者對山雨的喜愛之情。【教材分析】這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者描...
教學設計説明

教學設計是為了把握整體教學工作的而做的一種文件，很多人對它不是很瞭解。因此本站小編整理的關於教學設計説明，希望能幫到你理解教學設計，更多相關內容請瀏覽本站應屆畢業生網。什麼是教學設計?教學設計是根據教學對象...
昆蟲記教師教學設計

教材分析：這是一篇寫人的記敍文，記敍的人物為法布爾——一個著名的昆蟲學家。而且題目也明確了這篇文章所要記敍的事件即觀察昆蟲。通過題目就可以瞭解文章的主要內容。因此，在學習這篇文章時，要抓住主要事件的描述以把握...
《美麗的昆蟲》教學設計

教學目的：1、引導學生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，並能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養學生熱愛大自然的情感，激發學生勇於觀察探索科學的能力。教學重點：啟發學生回憶昆蟲的外形特徵。教學難點：昆蟲花...