實用的國小生的作文400字彙總8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小生的作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生的作文400字 篇1

從前，有一位名叫伊璨雪的女孩，生下來時，因為家境貧窮，所以她媽媽把她賣給了一位地主當丫頭。這個地主的脾氣非常暴躁。什麼髒活，粗活都要她去做。-

一天，伊璨雪去井裏打水時，看見井的旁邊躺着一隻小狗，大概是口渴累倒她往手裏倒了一些水，讓小狗添淨，過了會兒，小狗甦醒了，它圍着伊璨雪轉。-

這時，地主從她身後冒出來説：“死丫頭，你在幹什麼，這麼久連一滴水都沒打到，你要是不快點，今天就別想吃飯。”“啊，主……主人，對不起，我馬上去打。伊璨雪説。幸好，伊璨雪趕緊去打了水，不然就完了。-

日子一如既往的這樣過着，伊璨雪累得生不如死，她很想逃，於是今天她開始準備逃走。她想逃到一個很遠很遠得地方，離去悲痛，她開始往樹林跑，跑呀跑呀，她跑得精疲力竭，倒了下來……

當她睜開眼睛的時候，望着四周，四周是金碧輝煌的，身旁還坐着一位王子在注視着她。見這位王子兩眼炯炯有神，身穿金銀製服，顯出的魅力格外動人。請問：“這是哪兒，你是誰？”王子滿面笑容地説：“這是我的王宮，我是這裏的王子，你在路邊倒下了，昏迷不醒，是我把你帶回來的。”伊璨雪聽見了羞紅了臉説：“謝謝你！”“不用客氣，上次你打水時救了一隻小狗，那隻小狗就是我的，我被女巫下了咒語，説只要有人用一顆真誠善良的'心幫助我了我的咒語就會解除。謝謝你救了我，你以後就是這裏的公主。”-

從此以後，王子和公主過着幸福的生活。

國小生的作文400字 篇2

一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓，呀，是一隻可愛的泰迪狗！聽表妹説，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接着便把奧迪抱進屋。

可惜這時吃飯時間到了，我只好先吃飯了。吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因為這會讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。

吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷裏左翻右轉，腦袋扭來扭去，弄得我全身發癢，難受極了。我便乘機好好研究一下它的爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時都會破，我用指甲輕輕的'戳了戳，壓根就戳不動，原來並不象我想像的那麼脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因為它平常都被毛蓋上了。

這時，姨媽和姨父讓我們回去了，我心裏真是萬般不捨呀！要知道，我可是超想要一隻狗的呀！還有個祕密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一隻回去，只是……只是老媽能不能同意呢？

國小生的作文400字 篇3

今天作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”遊戲。

遊戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱了起來：“山上有個木頭人，不許説話不許動。”當“動”字剛説完，我就立刻癱坐在椅子上，垂着雙手，伸着雙腿，目光呆滯，好像被點了穴一般。其他同學也迅速擺好姿勢後定格不動了。教室了一下子靜得出奇。

我偷偷掃了一下四周，只見同學們有的託着下巴，彷彿一尊塑像“思考者”；有的左手搭在額前，右腿抬起，做起了孫悟空的招牌動作——“搭涼篷”；有的索性把衣服蒙在臉上，似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。

一分鐘結束後，大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當然，我也不例外，因為我除了眼睛以外，身體別的部位都沒動。

“第二個環節是同桌對壘。”張老師宣佈道。同桌郭玟傑對我説：“我來當木頭人，你來逗我笑。”“OK！”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法，見不見效；再使出“絕招”——講笑話。可我講了一個又一個笑話，郭玟傑就是不笑。我又問張老師：“張老師，您有什麼笑話嗎？”張老師想了想，説：“你看，一、二、三、四、五，這座塑像臉上有五顆痣，如果要取名的話，叫‘郭五痣’如何？”邊説還邊裝模作樣地數着。我被逗得大笑了起來，而郭玟傑卻仍是一張塑像臉。他的'定力真讓我歎服！

有趣的“木頭人”遊戲給我們的學習生活增添了歡樂！

國小生的作文400字 篇4

嬌小的身影和一張温柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有着良好的品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。

記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院裏。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的'早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由於我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，並且經常在下雪天幫着清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱讚母親。

母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下牀喝水，但卻發現她的屋子還是亮的，我走了進去，發現她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。

母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！

國小生的作文400字 篇5

一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是捨不得離開母校、母校的好朋友。回望過去，我的國小生活多姿多彩，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗。所有屬於我們的美好回憶都無法輕易抹去。但最令我難忘的是那次拿了一等獎的科學小論文比賽。

今天我們（黃虹瑤和聶子茵）在聶子茵家做了一個名叫“觀察植物（番茄）的果肉細胞”的實驗。我們約定在星期六下午2點半在小區門口集合。黃虹瑤帶了一個實驗箱去了聶子茵家，於是我們在聶子茵的房間裏開始了實驗。我們打開實驗箱，拿出了待會實驗要用的工具：顯微鏡、番茄、亞甲基藍、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。首先我們拿出載玻片，用解剖針把番茄肉挑了少許出來。然後用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。接着我們把一滴亞甲基藍滴在蓋玻片的一側，並用紙巾從蓋玻片的另一側吸水。使得染色劑浸到標本的全部。最後我們使用顯微鏡觀察。然後上交，獲得了一等獎！

過了足足六年的`春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悦耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這麼多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不捨。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的國小生活。

國小生的作文400字 篇6

我們的班長叫葉中婭。

在我們這個六【3】班中，有一位長髮飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。

我們的`班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。

一次，我們要進行衞生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否乾淨，檢查課桌裏有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常乾淨。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她説‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。

最後，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因為班長下課之後給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。

啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！

國小生的作文400字 篇7

在我上國小的這五年裏，我們學校年年都舉辦運動會和春遊，在參加這兩項活動時，同學們會如過節一樣開心。不過我更喜歡春遊，或許是因為它更自由一些。

我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什麼我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪裏呢?我認為有這樣一些特別之處。

首先是公園不同。以前我們去人民公園玩，因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了，成了鹽城的象徵。學校為了讓我們更快地接受這象徵，才讓我們去鹽瀆公園春遊的。

然後是交通工具不同。以前春遊都是步行去公園，這次為了節省時間，我們是坐公共汽車去的。真希望以後全坐公交車。

最後也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同，我們遊玩的方式不同。兩個公園的'區別很大。人員公園以遊玩為主，那裏有過山車、旋轉木馬、小火車、碰碰車等等，總而言之，愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波盪漾，枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那裏空氣清新，鳥語花香，簡直是人間天堂，世外桃源。我們遊玩的目的已是欣賞風景，而不是以前的那單調的玩耍。

在我走後，那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞樑三日。只可惜樹還太小，十年後，我一定要再次來到這裏，一睹鹽瀆公園風景。

國小生的作文400字 篇8

我坐在教室裏，望着手裏的數學試卷開始發呆。數字就像一個個的妖精，讓我無法靠近。我無能為力。忽然就想起我的母親，她是個身材有些臃腫的，總是嘮叨着讓我好好學習的中年女人，然後一種罪惡感捲來，我是不是真的很對不起她？無奈……悲傷就選擇了趁着空擋開始在心裏蔓延，最後鋪天蓋地的湧來，痛到窒息。我告訴自己，不要哭你沒資格哭。是的，我並沒有哭，只是心痛，痛，而已。

我覺得我不是個好孩子，我沒有遵守自己的承諾，我還是哭了，我把頭埋在臂彎裏，就在嚴肅的考場上輕輕的.哭了。

“呀，下雨了，剛才天氣明明很好呢，怎麼説下就下呀！”坐在我左前方考試的萌突然説道。是呵，雨怎麼説下就下呀，都沒有通知一聲。就像心頭的憂傷，毫無徵兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭，一片模糊，整個教室朦朧在水霧裏。一瞬間的想法，真想就這樣睡去。就這樣沉睡，抑或，死去。

我總是輕易地把對自己的承諾忘記，卻總是那麼輕易的把不該記住的想起。於是不得不在歲月穿越的河流裏把自己幻化成冰，凍結所有有關愛情的傳説和無家可歸的憂傷。我是睡着的水。

冰是睡着的水，水是醒來的冰。