精選批評作文400字四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的批評作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

批評作文400字 篇1

今天下午陽光燦爛，可我們四（3）班的同學卻面如土灰。為什麼呢？因為我們在下午第一節上課前去體育場的途中“熱熱鬧鬧”的，被校長“逮”了個正着，所以呢？被校長嚴厲批評了。

下午，我們唱完每週一歌就走出教室排隊上體育課。下樓梯的時候，隊伍亂得很，聊天的聊天，追趕的追趕……真是五花八門。如果你正好路過這裏，你會覺得這樣的隊伍亂得不堪入目。

隊伍走到一樓的`時候，校長意外的出現了。校長嚴厲地説：“上課都快五分鐘了，你們還在吵，我在二樓都能聽見你們班的聲音了。從來都沒有一個班要我批評！”厲聲訓斥我們的校長原來這麼憤怒啊！校長還在繼續責罵我們。我聽得全身直囉嗦，心裏真想快點下課。

終於訓斥完了，校長走的同時不知什麼原因把馮瑞博和何海康也帶走了。之後，體育老師陳老師把我們帶去體育場，又責罵了我們一頓，接着罰黃小峯跑操場，後來 還 罰了遲到的何海康和馮瑞博。

今天我們糗大了，不僅捱了校長的批評，而且還讓四（6）班同學經過看見了我們挨批的慘狀。看來我們真的要好好收斂一下囉！

批評作文400字 篇2

列車新款奔馳萬里，是由於有源源不絕的驅動力；貨輪破浪向前，是由於有引導它的.羅盤；我們長大成材，也必須發展的驅動力與前行的羅盤，那便是——批評。

還記得有一次，我寫作業磨磨蹭蹭，來到夜裏十點還守在學習培訓桌旁。媽媽氣沖沖地走回來，瞪着我大罵：“這個作業也有完嗎？”我愧疚地低着頭，內心充滿了憋屈，想着：教師留這麼多作業，為何怪我啊。

媽媽又剛開始絮叨：“你自小就得養成好習慣，要不然你之後毫無疑問會吃苦耐勞的，如同考試，你要沒寫完教師就收卷，那得丟多少分啊？我拿着筆又寫起了作業，壓根沒有聽進來媽媽的話，一股子不講道理的勁。

來到期會考試，我如平時一樣慢慢吞吞地試卷，感覺時間很充足，題也非常簡單，隨後玩下手指，再寫2個題。“丁零零”打鈴器了，教師剛開始收卷，我剛開始心急，出了一身汗，臉漲得紅通通，由於，我還有四分之一的題沒做！

考卷發出來了，我考了80分多，媽媽又大罵我一頓。如今我終於瞭解，媽媽的話真是太正確了，而我不該把她得話當耳旁風，應當虛心聽取批評。

回想到當時媽媽對我説得話，終於明白——成長需要批評。

批評作文400字 篇3

今天下午，我閒者沒事幹，看到好朋友田博那笑嘻嘻的面孔，我的“壞水”又冒出來了。我拿出一張紙寫給田博一句話：

田博，你這個死不要臉，厚顏無恥的東西，居然厚着臉皮向我要球拍！我交給田博後等着看他怎樣的反映。哪知道，他看後，並沒説什麼，還對我神祕一笑，把紙條裝進了口袋。咦？真奇怪！

他怎麼不給我回復呢？按往日的脾氣，田博定會給我“滔滔不絕”的寫上許多，今天是怎麼了？“不管怎麼樣，還是小心為妙！”我暗暗自語。忐忑不安捱到了放學。不好，田博把紙條交給了老師，啊！他居然。我嚇的氣都不敢出，心想：

這下可慘了。老師看完後，嚴肅的批評我説：“李斐然，你怎麼能這樣呢？馬上把它毀掉！”我不服氣，把田博以前寫給我的紙條也拿了出來（以前田博也寫了很多我的壞話）。申明這是開玩笑。老師看後，嚴肅的對我和田博講：”你們都做的`不對，這不是玩笑，是惡作劇。看你們平時打打鬧鬧，其實誰也離不開誰。

今後只要記住尊重對方，這樣的事就不會發生了。“説真的，我和田博是最好的朋友，也總是矛盾不斷。哎，今天還是玩過火了，真不應該。我想：老師的批評對我和田博都會是刻骨銘心的，這一次小摩擦一定會對我們有教育意義，我們會成為一對真正要好的朋友。

批評作文400字 篇4

有一天，媽媽要我收拾自己的房間。快要收拾完的時候，翻到一本四年級的數學書。我隨手翻開一頁，看到一行我曾經的筆記。看到它，讓我想起了一年前的事。

那時的.數學老師叫王勵，曾經有同學私自給她取了一個外號叫嚴加厲。嚴加上厲，那就是嚴厲，她的嚴厲程度可想而知。之所以給她取這樣的外號，是因為她當時查預習查的很嚴，沒有預習的同學都要另外加一項作業：那就是期末考試必須考九十五分以上，不然的話，後果很嚴重。

偏偏就在老師説完的第二天，我居然撞在槍口上。沒有預習也就算了，全班竟然只有我一個沒有預習！我站起來的時候，彷彿整個世界都靜止了，只有我心跳的聲音。果然，迎接我的是一陣狂風暴雨在必須九十五分以上的壓力下，我期末居然靠了一百分。領通知書的那天，王老師突然對我説：我之所以給你壓力，是因為我想讓你化壓力為動力"

通過這件事，我明白了一個道理：有時候老師給你壓力，是想讓你化壓力為動力，從而讓自己突破自我。