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六一的作文400字六篇

作文2.23W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六一的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

六一的作文400字六篇

六一的作文400字 篇1

今天是我的第11個兒童節。早上陽光明媚,幾天的雨終於放晴了。看,我已經過了10個兒童節了。

中午下班後,媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣湧入和流出購物中心。乍一看,各種商品琳琅滿目,玩具櫃枱擠滿了人。我東張西望,看着這麼多玩具,我眼花繚亂。是買戰鬥陀螺、遊戲卡、溜溜球還是...最後,我決定買一張遊戲卡,當我出來的時候,媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場。

當我回到家時,我想起我還得學英語,就問媽媽我是否可以停止學英語。我還説,“媽媽,你今天停止學英語了嗎?”“不,你不能。看看你糟糕的英語成績,不要學英語。”"媽媽——今天是6月1日,所以不要學英語."“好吧——好吧。”當我在家的時候,我看了很多電視節目,比如《三星智能快車》和《亮劍》。看完電視後,媽媽告訴我出去玩一會兒,説那是為了放鬆我的'眼睛。我在外面玩了一會兒牌,從那個人那裏贏了15張。我很開心。

晚上,我又吃了美味的食物,包括可樂雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。

雖然我今天沒有出去玩,但我過得很充實。多麼快樂的6月1日!

六一的作文400字 篇2

讓我日思夜想,讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終於快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。

我們班級通過“民主投票”,競選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候,潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道,一聽嚇一跳,她唱起歌來,温柔委婉,可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿着一身黑色的西裝,裏面有白襯衫。音樂一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看着他,不知不覺中,我感覺他的背後閃爍的`淡淡光芒彷彿他是舞台上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候,一羣穿着粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞,為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。

午飯過後,我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍,一陣陣響亮的口號,一個個跳動的“音符”,全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。

在兒童節裏我過的十分開心快樂,十分充實。

六一的作文400字 篇3

伴隨着和煦的春風,伴隨着小鳥的歡唱,我們迎來了美麗的六月,迎來了全世界兒童的節日——六一兒童節!

在這美麗的六月裏,陽光明媚,伴隨着我們的歡呼聲,我們國小部全體同學來到了報告廳,我們將在這裏度過我們的節日。全體同學就坐以後,身着盛裝的主持人走上舞台,我們的慶祝大會就開始了。第一項先請學校領導講話,然後再請學生代表講話。然後就到了觀看錶演的部分了,第一個表演是由西洋樂器演奏的小星星,其中扇子舞花木蘭,她們表演的很漂亮,很整齊,我很喜歡。然後夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的`很生動,彷彿真的來到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律,還有一個相聲,名字叫大與小,這個相聲很好笑,報告廳內頓時漾起一陣陣笑聲。最後一個節目是唱歌明天會更好,這首歌讓我們看到了以後,甚至更遠,我會像歌中唱的一樣。

這個六一我很快樂,我會永遠記住!這是我們的最後一個六一了,以後我們將踏上國中的旅途,將站得更高,看得更遠!

六一的作文400字 篇4

今年我都九歲了,過了很多個“六一”兒童節,每年的六一兒童節不是遊園活動,就是表演節目。但20xx年的六一兒童節讓我很難忘。
  六一兒童節那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過早飯,帶上我們昨天準備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的'清涼,一陣陣泥土中的芬芳撲面而來,到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的山,青青的湖,湖中清澈見底,可以看見游來游去的小魚。
  爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準備食物,爸爸帶我去過讓水河,過河的時候,河裏的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來,衣服全濕透了,但我很開心。到了河岸,我看見有幾隻螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來向都對岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因為媽媽從小就怕螃蟹。我朝河邊看了看,有隻塑料袋,是誰這麼不講文明啊?不過也派上用場,我跑過去把它拾起來洗的乾乾淨淨,把一隻只又肥又大的螃蟹裝進我準備好的“網”中,爸爸也幫我抓了幾隻,然後過對岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個快樂的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃着螃蟹,開心極了。
  這個兒童節是我最難忘的一個節日,不僅很開心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

六一的作文400字 篇5

星期五,我們班舉行了六一慶祝會。

大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

最搞笑的莫數XX和XX表演的.雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

唯一一位跳舞的是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!

中場休息,我們玩了一個遊戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,XX力氣大,憑着一招“擠死你”奪得冠軍!

大家興致勃勃地看着一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯着那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……

最有表演力的是XX,他在小品裏扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

平時很“低調”的XX,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

六一的作文400字 篇6

準備了幾天的節目,今天終於要表演了。

下午我和媽媽去朗文學校領了衣服,又把表演的節目排練了一遍。晚上六點,我準時來到德克士門口,那裏早已人山人海,有路過的行人,有家長,還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然後找了一個空位子坐下,與同學們一起聊天。

演出準時開始了,我被老師叫到後台做準備。學校有兩名學生代表講話,我也是其中的一名,首先是我們的校長講話,接着學生代表講話,輪到我時,我拿着話筒很流利地用英語向大家演講,講到最後,心裏有點緊張,竟然有點打吭,好在自己隨機應變,把演講圓滿結束了。總的感覺還是很好的,因為這篇稿子我才準備了兩天,能背誦到這種程度媽媽説很不容易了。

接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》,一遍英文,一遍中文,又和我的`同學一起唱課本歌曲三首,都贏來了熱烈的掌聲。最高興的時候是給我們發證書,當校長把榮譽證書發到我手中的時候,我高興地快要蹦起來,今後我還要好好學習,説好英語,和更多的外國朋友一起交流、聊天。

今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好,那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過,一定非常的HAPPY!

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