精選我校園作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我校園作文 篇1

我喜歡我們學校的操場，因為可以踢足球，足球很好玩。我還很喜歡美術教室，因為在美術教室可以畫畫，我可以畫很多漂亮的畫。我更喜歡的是學校的小花園，那裏有很多綠化，還有很多小雕塑。我很感謝所有老師提供給我的.知識。我還覺得很意外，因為我們東園幼兒園的小朋友有些在福山瑞華，有些在福山正達。

在正達的小朋友，我跟認識的小朋友一起玩，不跟不認識的小朋友一起玩。我很喜歡蝶藝課，蝶藝課還會發獎品，還可以出去一起玩或者抓蝴蝶，跟蝴蝶一起玩。我喜歡體育課，體育課又可以踢足球，又可以打籃球，什麼都可以做，都是體育的，我很喜歡。

我校園作文 篇2

母校的新教學樓開始動工了，聽説校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！

瞧，這是我心目中的新校園：這裏是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！

學校的大門也是綠色的'，上面寫着幾個遒近有力的大字“河南省實驗國小”，一邊還鑲嵌着一隻展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗台：綠色的升旗台襯托着銀色的旗杆和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。

升旗台的左側，新教學樓拔地而起，綠色的牆，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，裏面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗台的右側，童趣宮好像一個巨大的蒙古包駐紮在草原上；天好像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在裏面上航模班、科學探索班，盡情地遨遊於知識的海洋裏！

繼續往裏走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這裏游泳，就好像沐浴在花草的海洋裏。

這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！

我校園作文 篇3

雞西礦業集團第一中學是黑龍江省首批重點中學。它始建於1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長，44年積澱，44年發展。44年來，雲捲雲舒，花開花落，學校風雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！

我的學校是一所環境優雅的學校。它位於雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學校的正門上寫着“雞西實驗中學”六個大字。

一進校門，是一個成拱形石洞。石洞兩旁掛着光榮大榜，在向裏走便是我們的國中部操場。國中部位於學校的東側。操場的正中心有一個漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍着。回頭一看，是學校的綜合樓，這裏有電子教室等。再往這邊看，直往裏走，就能看見那座高大，威武的實驗樓樓，在這裏，你會發現報告廳、多媒體教室和校醫室，還大約有10多個實驗室。出了實驗樓，再向裏走，轉彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓裏有舞蹈廳、健身房，軍樂隊教室等，二樓還有音樂組等辦公室。

高中部位於我校西側，那裏有寬闊的籃球場地和足球樂園。在那裏我們可以盡情地玩耍，放鬆自己。籃球場前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓裏有一個食雜店。

我們透過教室的窗户還可以看見哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出來，像那動人的`歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場上也便立刻的沸騰了起來……

我們的學校真是一所美麗的學校啊！！！

怎麼樣！現在你瞭解我們的學校了嗎？

我校園作文 篇4

冬天的校園固然美，就是在雪蓋大地的早晨裏撒歡兒，但是無雪無霜的校園也很美哦!

冬天，校園的美，美在校門。

清晨，最美的是大廳。我們的大廳牆上畫滿了漂亮的牆繪。走進大廳，我們彷彿走進了森林裏。看哪!小樹精從樹屋裏出來啦!噢噢，樹上怎麼有隻雞?有條鯨魚?有隻巨大無比卻被困在樹枝籠中的彩色鳥?大廳的“書梯”是用木頭做的，木頭淡淡的香，書濃濃的香，令人心曠神怡，瞬間激起了我們求知的慾望。一陣陣悦耳的鋼琴聲從身後傳來，小演奏家們靈巧的手指在黑白鍵上輕輕拂過，動聽美妙的音符緩緩的流入我們的耳中，流過全身。

中午，最美的便是那花壇邊的樹了。銀杏樹搖晃着，樹葉像一把把小扇子!金色的陽光照射着它們，扇兒們便變得有些嬌羞了。陽光從葉間透射下來，照着小扇們，照着樹枝，照着花壇裏的小草。小扇的碎影，樹枝的碎影，草兒的碎影，重疊錯落。那小扇兒上的金黃色明亮地照耀着我們的眼睛，彷彿在跟我們述説着這冬天的故事。銀杏樹高大，葉子獨特，美到了精緻。與它們同框的便是桂花樹了。“秋桂花開香滿園，冬桂花落葉仍青”。冬天的桂花樹花雖落了，葉子卻依然青翠無比。中午的陽光照着碧綠的樹葉，樹下的碎影也是斑斕的美景。桂樹有一種樸素的美。啊!校園這些樸素而又精緻的樹呀，它們震撼了我們的心靈。

下午，最美的.便在這人文景觀上了。大棋盤由黑白磚塊擺成，“黑白方格整齊列，大棋盤陣趣多多”。在大棋盤上，總有許多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊，孩子們歡快的歡呼聲和那同樣歡樂的人影印在大棋盤上不停的晃動着——這裏永遠洋溢着我們的歡笑，這裏充滿着童趣。

夕陽西沉，夜幕降臨。熱鬧了一天的校園，這時安靜極了，只有呼呼的風聲和樹葉的沙沙聲。這是一種沉靜的美!

在冬天的校園裏，一切都那麼美麗，那麼新穎，那麼神奇，那麼可愛!

我校園作文 篇5

我的校園會讓你陶醉，會讓你去了還想去……

春天，校園裏的小花小草都探起頭來，看看外面的世界，柳姑娘甩着她香飄飄的香飄飄的頭髮，在給我們展示它的美麗，百花盛開的花兒都在説自己的優點，高大的松樹搖着枝葉，好像在歡迎春姑娘的到來，校園的景色處處都很美，尤其是我最愛的體育館，體育館非常大，在那裏聚集一千或是八百人看個表演，一定不覺得擁擠，體育館不止很大，而且很美觀，顏色是粉白相間的，遠看它像一座城堡，非常好看。

夏天，天氣火辣辣的，他照着教學樓金光閃閃的，小草們彷彿在説熱死了，搖晃個不停，樹上的.知了好像也不耐煩了，拼命的叫：“知了，知了。”女同學們穿着五顏六色的裙子，是校園增添了五彩繽紛的顏色。

秋天，校園果實成熟，傳來一陣甜絲絲的香氣，果實的品種真是各種各樣，有石榴、橘子等，但是秋天來了讓許多正長着茂盛的葉子，被冷風一吹就全落了下來。

秋去冬來，北風呼嘯，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而那四常青綠的松柏卻顯得生氣勃勃，想放哨的士兵一樣，守護着我們的校園。

啊!我們的校園無論春夏秋冬都非常美麗，我愛我的校園。

我校園作文 篇6

每當有人問：“你們校園那個地方最美？”我會毫不猶豫地告訴他（她）：“我們校園的花壇最美。”

我輕快地走在學校裏的小路上，愛上了學校那美不勝收的花壇。這裏彷彿是一個花的世界，每個時候都可以看到鮮豔的花朵。

春天來了，花壇裏百花齊放，有：嫩黃的迎春花，嬌豔的杜鵑花……每一朵花的葉子青翠欲滴，異常美麗。

炎熱的夏天來臨了，雖然沒有春天那麼多花，可是課間我們還是跑到花壇邊欣賞美麗的花朵。

我最喜歡秋天了！每一節體育課自由活動的.時候，我們就會跑到花壇邊，圍成一個圓，一個個輪流講笑話。你知道我們為什麼會這麼做？因為，桂花開了，花香醉人。大家一邊聽笑話，一邊聞着桂花令人陶醉的花香，非常開心。

冬爺爺帶着刺骨的寒風來到了人世間。這個時候堅強的梅花開了。它不怕寒冷，堅強地張開了燦爛的笑容。我看到了梅花開了，自己也不怕寒風了，是梅花令我感覺不到寒冷！

校園中的小花壇是我最喜歡的風景，也是學校最美的風景線。

我校園作文 篇7

我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神聖的地方，我愛他等同於愛我的父母。

我眼中的校園，它很美麗。校園裏的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒彷彿也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡

我眼中的校園，它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園，他們願意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點垃圾，這才使得校園能維持清潔，學生們已經把學校的保潔當成自己的任務，並完成這項舉手之勞的任務。這時，校園就很清潔了。

我眼中的`校園，也是一個能讓學生讀到聖賢書的地方。哪裏有優秀的教師，可謂“人才濟濟”，老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的動力所在。學生們都很勤奮好學，你追我趕，好像總是不願落後於其他人。對於學習的追求，他們會想着了迷，迷戀於書海中；他們可以在知識的海洋盡情地吮吸着。每個學生都會有自己的理想和目標，他們會為了自己的理想和目標而去努力奮鬥學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛，就會感到一股動力，一陣書香向我湧來，是我也投身到學習中去，彷彿無法自拔。

我校園作文 篇8

校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。

我最喜歡的就是校園的四季，每個季節都會呈現出不同的美麗，讓我看也看不夠：

看，春天來了，校園裏一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長出了新葉子，不過是翠綠的，太陽照在上面，有些耀眼，我想這應該就是老師説的'新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來了，好像也在欣賞春天校園的美景。

夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一羣害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被採摘下來了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長着，讓我不由得對它敬佩起來。春天的雨水少，而它卻長得最旺盛！

秋高氣爽，天高雲淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽光的映照下格外鮮豔、迷人。我喜歡我們在這裏做操，體育課，做遊戲，跑在上面，我們快樂的像一隻只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。

冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領着我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經沒有課堂上的嚴厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子裏扔着雪球。偌大的操場上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠很遠……

四季風景不斷地變化，伴隨着我們琅琅的讀書聲，老師眼中的“小不點”們漸漸長高了，我知道這一切都是因為有老師的陪伴，您才是我們校園中最美的風景！

我校園作文 篇9

午後的陽光緩緩流動，校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在温暖的空氣中感悟、昇華。

翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然於紙上的深刻的文字，引領着我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的歎息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。

探索校園的魅力。在文學的殿堂裏，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的.鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂裏，流轉的是清風明月的雅緻，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂裏凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裏，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……

回首凝視，校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤，百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳，是花香還是書香?