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開學暢想作文三篇

作文2.38W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的開學暢想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

開學暢想作文三篇

開學暢想作文 篇1

嶄新的一個學期又開始了,又一個嶄新的目標等待着我的實現。每個學期都會有許多的艱難險阻來阻擋我去實現目標,這個學期也不例外。儘管前面的路是一片黑暗,但是我堅信,只要我刻苦努力,我一定會看的黎明的曙光。

再一次踏入這個國中的校門,一切都不是很陌生,惟獨只有一樣是陌生的,那就是新的問題。問題就像大街上的一個陌生人,誰也不瞭解他,誰也不知道他背後有什麼故事。只要我們去調查,去探索,去研究,那麼我們一定會知道這個陌生人背後的故事。就這樣,問題解決了。但是大街上來來往往的陌生人那麼多,也就意味着問題也如同陌生人一樣多。只要在面對問題時用平靜的心態去探索,去研究,那麼問題終究會被解答出來的。當你解決了所有的問題時,你會感覺到大腦中的只是越來越豐富。

新的學期,新的起點,我必須在這個學期的各方面中表現得比上一個學期更好,更出色,更優秀。這個學期,我必須調整好學習狀態,上課時認真聽講,把筆記記完整,課後按時完成作業,把當天的內容複習一遍,記到腦子裏,用最好的學習狀態來迎接每一次考試。

老師留言:對於新的事物我們都有着很大的好奇心,這促使我們去探索,去研究,願我們在學習上也一直保有着這種好奇,它會使我們走向更深遠的知識世界。

開學暢想作文 篇2

在我的心目中,一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。

這座學校長着一對翅膀,輕巧地從地上飛到天上,成了“雲朵上的學校”。

春天的陽光下,上課時會有小鳥在窗邊休息,下課後,同學們會扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的雲朵,捏成各種形狀的小動物,然後再放回空中。現在周圍就有許多小動物們陪着我們一起上課了。

夏天,同學們用雲朵捏成一把很大的太陽傘,在“太陽傘”下寫作業。課間休息時有些同學還玩起了雲朵雙槓和雲朵滑滑梯呢!下雨後,我們的彩虹操場就現形了,於是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打雲朵球,跳雲朵繩,別提有多開心了。

秋風姑姑一吹來,我們騎着自己捏的小動物們向前衝。早晨上學時,有些同學快遲到了,就騎着小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣,一眨眼就到了校門口。於是這種到校方式就在學校裏傳開了。

冬天到了,四處都結冰了。大家穿着棉襖騎着結成冰塊的.坐騎來學校。膽子大的同學,穿着冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰,膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些遊戲這麼有趣,連老師們有空也來一起玩。

我真希望我的學校也是這樣的啊!

開學暢想作文 篇3

眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨.

進入中學後,學習情況有了很大的變化,科目多,內容深,老師的要求也提高起來了.在這種情況下,要真正掌握學習的主動權,搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的.

因此,我為自己指定了努力的目標.

1.要改變學習上中流的情況.上課記筆記,作業認真做,定期預複習整理學過的知識.

2.語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每週寫週記;外語本,學期的重點是增加詞彙量與聽説能力,還要注意語法;數學要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加週末數學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應變能力與思維能力.

3.定是參加體育鍛煉,提高身體素質.

4.積極參加自己愛好的科技活動,發展興趣特長.

5.多看課外書,增加課外知識.

計劃就這些,至於暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際.

我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現奮鬥目標,我去用自己的行動,證明這一切.

標籤:暢想 三篇 開學