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開學暢想作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的開學暢想作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

開學暢想作文3篇

開學暢想作文 篇1

“叮鈴鈴”,一陣悦耳的鈴聲,把我從睡夢中驚醒,啊,新的一天開始了。透過窗户,一縷燦爛的陽光照在我的牀上,藍藍的天空,朵朵白雲隨風盪漾,快樂的小鳥自由自在的飛翔,構成了一幅美麗的圖畫,此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……

不知不覺,我已經是四年級的國小生了,踏入新的門檻,開始了新的學習生活,在新的學年裏,我的願望就是“每天多收穫一點點”,收穫什麼呢?收穫知識,收穫思想,收穫健康。

在學習上,我要發揚優點,改正缺點,要做到三勤:手勤,腦勤,口勤。

手勤就是多寫字,多練習寫作文,讓自己的作文水平得到進一步提高,腦勤就是在數學難題上的遇到困難時,要認真的想解決問題的辦法。口勤就是要在英語上,多記,多聽,多讀。

我最大的缺點就是粗心大意,我常常因為馬虎而與一百分失之交臂,新學期,我要改正這個壞毛病,認真審題,仔細分析,把曾經失去的分數奪回來。

學習上的“攔路虎”經常攔住了我通往知識海洋的道路,當遇到各種邁不過去的坎時,不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,攻克各種“攔路虎”。

在思想上,我身為一名班幹部,要團結同學,幫助有困難的同學,要以身作則,在班級裏樹立一個好榜樣。

學習上,思想上有提高,當然身體也不能落後,每天早晨要鍛鍊身體,養成早睡早起的好習慣,多吃飯,不挑食,有一個好身體才是學習的本錢。

新學期,新面貌,用全新的自我迎接新學期的每一天,通過自己辛勤的努力收穫豐收的果實。

開學暢想作文 篇2

國小六年的學習生活我已經成功地畫上了一個圓滿的句號。對於國小生活,我是比較滿意的,它為我國中的學習生活奠定了一個紮實的基礎。從XX年9月8日起,我正世跨入宿松縣實驗中學的大門,從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴肅緊張而又豐富多彩的國中生活開始了。

作為一名剛剛升入國中的學生,我是興奮的,是好奇的,但更多的是忐忑與緊張。開學第一天,語文老師就給我們713班佈置了一個特別的任務:讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路,並毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他説,他不喜歡作文千篇一律,還説他喜歡與眾不同的東西,希望我們通過這次習作能寫出一個真實的自我來。並且第二天還要一個一個地把我們一個個上講台發表演講時的'樣子一個個地用攝像機錄下來。話音剛落,只見他真的從包裏掏出來一個索尼的數碼攝像機。我一看傻眼了,頓時嚇得不知所措。放學後,我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎麼回事,我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完後,輕鬆地説,哦我當是發生了什麼大事,這很簡單嘛!只要你在學習上不要有懼怕老師的情緒,不要把他(或她)當作老虎,而要把他(或她)當作是自己的摯友,大膽地、暢所欲言地問問題。放鬆心態,自然會寫好作文的。”聽了爸爸一席話,我似懂非懂地點了點頭。寫作文時,我深呼吸了三次,放鬆心態,果然,寫作時,文字就像行雲流水一般,一氣呵成,非常輕鬆,流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天,語文老師來拍錄像了。同學們個個都很膽小,不敢參加。老師只好宣佈作罷。我有點靦腆,很想上台去演講,但又怕自己寫得不夠好,大家因此而取笑我,因而心中頗有點失落,便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我,他簡短地掃描了一下我寫的作文,鼓勵我上台去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個就叫我上場,我緩緩站起身,臉漲得通紅,心中怦怦直跳。

但是我立即想起家中爸爸對我所説的話,頓時有了信心,我鼓勵自己:“鎮定,不要慌,不要害怕老師,他是你最好的朋友!”於是,我響亮地朗讀出了自己的作文,搏得了全班同學和老師的喝彩與掌聲。

開學暢想作文 篇3

在我的心目中,一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。

這座學校長着一對翅膀,輕巧地從地上飛到天上,成了“雲朵上的學校”。

春天的陽光下,上課時會有小鳥在窗邊休息,下課後,同學們會扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的雲朵,捏成各種形狀的小動物,然後再放回空中。現在周圍就有許多小動物們陪着我們一起上課了。

夏天,同學們用雲朵捏成一把很大的太陽傘,在“太陽傘”下寫作業。課間休息時有些同學還玩起了雲朵雙槓和雲朵滑滑梯呢!下雨後,我們的彩虹操場就現形了,於是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打雲朵球,跳雲朵繩,別提有多開心了。

秋風姑姑一吹來,我們騎着自己捏的小動物們向前衝。早晨上學時,有些同學快遲到了,就騎着小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣,一眨眼就到了校門口。於是這種到校方式就在學校裏傳開了。

冬天到了,四處都結冰了。大家穿着棉襖騎着結成冰塊的坐騎來學校。膽子大的同學,穿着冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰,膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些遊戲這麼有趣,連老師們有空也來一起玩。

我真希望我的學校也是這樣的啊!

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