以靜為話題的作文

以靜為話題的作文1

取一支毛筆，飽蘸濃墨，幾番勾挑，一幅羣山抱水的中國畫便躍然紙上：那山似站、似卧，那水似靜、似流，時光便隨着那不知從何而來的河水飄向遠方……

懵懂的我初識中國畫時，手上、臉上都沾上了不少墨汁，就像一隻從墨盤跌出的小猴子似的，而那宣紙上卻只有數條彎曲的墨線交疊重複，如同一團沒有理清頭緒的毛線，看不出半點中國山水畫的磅礴與雄偉之勢。老師無奈，只好手把手教我一筆一筆地勾勒出山的輪廓，水的波痕。

在一次又一次的反覆練習後，我已經能夠安安穩穩地坐上一兩個小時，從容地對付一張山水畫了。拿一支毛筆，蘸上適量的墨汁，用筆尖輕輕在水中點上一下，用幾根有力的墨線勾勒出山石的稜角，再用淡墨輕擦山石的表面，這樣便算是完成了一塊山石，其他部分用同樣的方法，由點成線，由線及面，從山的一隅，逐漸變為水的一片，那畫好像有魔力，把我帶向了一個從未探知的世界，一個寫意山水的世界，我似乎能夠看見李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀；似乎望見杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢，山水，亦是靜，靜若山間的一潭深泉；山水，亦是動，奔騰似脱韁的野馬，但唯有這鬧中取靜，方得一絲靜好。

靜觀一幅山水畫，你便能發現，羣山坐定，清水環繞，山間雲霧繚繞，水上竹筏小小，給人一種輕鬆閒適之感，一種跨越歷史風塵的寧靜撲面而來。學習中國畫其實就是一個學習靜心的過程，只要窺到靜生萬物的一隅，其實就已經能夠學習到鬧中取靜的修士之胸懷。

教我國畫的老師曾經説過；“只有心靜了，才能畫出不靜的山水”，我想人生亦是如此，唯有心靜才可得清淨。靜生定，定生慧。一個人只有心靜了，才能在生活中體悟到大智慧，方能成功。

心靜是一種境界，任其萬物周而復始地運動，自身靜觀其變，如此便能用自身的心境去感受萬物所帶來的力量。這個世界處處充滿了誘惑與挑戰，燈紅酒綠、紙醉金迷，但在這紛擾的世界中，總會有一處清靜之地，能夠使我們找到自己在這世界的位置，雖然那可能是一個無人的角落，但在那個角落，只有你一人，無人世之煩惱，無塵世之輕浮，獨屬於你自己，細細地品味獨屬於你的安靜。你大可以在那發呆，放空自己。

當我們捧着一本書時，若你的心不靜，你便無法體會到書中激揚的文字，更不要談領悟文化的深奧內涵。只有人在靜心時，人的感官才會被放大。冷風，雨夜，一個人獨自坐在窗前，靜靜地聽着雨水落在地面上發出的細微的輕響，你就能體會到在喧鬧嘈雜之中從未體驗到的獨特感受，你的感官被無限放大，身心似乎全部融入了自然之中，無憂無慮、無邊無際、無形無體，你可能會覺得這世間唯有你一人。

心定若山，心靜似水，靜，一種人生的大智慧，一種藴含於紛擾塵世之外的奇妙韻律。一種“採菊東籬下，悠然見南山”的幽靜與閒適，我們可能做不到陶淵明這種隱居鄉野，飲酒賦詩的豁然心境，但我們卻能夠在屬於自己的時間之中尋得一方自己天地。

安靜，擺脱了一切功名祿利的誘惑，擺脱了紛擾塵世的混亂。靜，一種境界，一種智慧。

以靜為話題的作文2

淡淡的風，淡淡的雲，驚不起一絲波瀾。就如他，們的心一樣，雲淡風輕。

項羽

看着他站在烏江邊上，對面是劉邦的大軍，他靜靜的站着，嘴角帶着一絲微笑，沒有慌張，沒有恐懼，有的只是——靜，心靈的靜，徹徹底第的靜。他拔劍，抬手，彎向了脖子……，的餘暉，似乎在訴説曾經的輝煌。他靜靜的倒下，水波不興，但這靜卻突出了他的豪情萬丈，他的寬容與痴情。於是，他彪炳青史，流芳百世。

司馬遷

看着他坐在案邊奮筆疾書，書寫一部不朽的著作。他似乎忘記了宮刑的痛苦與恥辱，面對世人的嘲笑諷刺，他沒有憤怒，沒有輕生，有的只是靜，心靈的靜。他為了實現自小的夢想，脱離污濁的凡世，靜靜地坐着、書着，憑藉着“臨天人之際，通古今之變成一家之言”的意念，終於創造了，“史家之絕唱，五音支離騷”的《史記》。此刻他依然是靜的，但這靜突顯了他的精神，他的品質。於是，他為後人所銘記，就像記住他的話“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”一樣。

陶淵明

看着他彎着腰採摘菊花，這靜靜的畫面沒有塵世喧鬧，沒有官場的黑暗，有的只是心靈的輕鬆，靈魂的靜。他因不願為五斗米折腰而來到了這裏，來到了靜的世界。從此他“採葡東籬下”，成了寧靜的代表，為世人所銘記。

我

我靜靜地坐着，和所有考生一樣，沒有緊張，只有靜。因為我們知道，考生如果忘不了考試成功後的光榮，考試失敗後的羞恥，那麼，一定不能發揮出自己的能力，導致考試失敗。所以和我需要靜，心靈的靜。

淡淡的風，淡淡的雲，如水一樣的寧靜。

雲淡風輕，靜如處子。

以靜為話題的作文3

當越來越多的青年人們以金錢為信仰，喧嚷叫囂着物慾主義時，當越來越多在官海沉浮的人為功名利祿而爭得頭破血流時，當一場場作秀、表演充斥着我們的熒屏時，我們正離寧靜愈來愈遠。的確這是一個高速發展的時代，也正如莫言所説：“喧囂是社會生活的一個方面”，但我更願意在這個市聲喧譁的時代裏，心向寧靜，找尋心靈的一方淨土。

心向寧靜，不僅是生活上的一種態度，而更應該是靈魂的一種境界。懂得寧靜的人，多半是能與自己和諧相處的人，而這種人也正是周國平所言的“善良、豐富、高貴”之人。許多人如今正陷入叔本華所説之鐘擺式循環往復的痛苦，即得不到是痛苦，得到了亦是痛苦，這種人多半正是因為心靈不夠充實，不夠豐富，從而追求一種物質上的滿足，然而這種慾望是永無止境的。如果他們能夠稍稍停下來，讓心靈寧靜片刻，也許就能發現，他們真正需要的不是過多的物質，而是豐富、高貴而寧靜的心靈。

“我是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”百歲高齡卻仍有一顆孩童般的心的楊絳正是這樣一個人，她不願在充滿功利性的舞台上過多的油飾自己，只願在一間小小的房子裏抬頭仰望藍天。她曾拒絕別人為她舉辦的90歲大壽的宴會，相反躲進了大學裏避開一切邀請。心向寧靜之人不僅僅是楊絳，還有願在地壇思考生與死的史鐵生、全國讀書最多的演員陳道明、在七平米鐵屋中度過27年的曼德拉……他們心向寧靜，不去觸碰市井繁雜，最終都成了一段段佳話。他們在心靈的土地耕耘種作，將汗水凝結成智慧的羣星，閃耀在歷史的夜空中。

縱使市聲喧譁，我亦心向寧靜。一些人不懂得寧靜的道理，以為最大的喧譁聲就是最大的真理。於是讀書作的人少了，沉浸在網絡中的人多了；願意與自己相處的人少了，迷醉於燈紅酒綠的人多了……寫作人表演着寫作，文化人表演着文化，藝術家們不願追求真正的藝術，只是拿金錢來衡量作品的優劣。“我們都是空心人，我們都是稻草人，我們的身體裏充滿稻草，我們無依無靠。”艾略特的話應使我們的心靈受到衝擊，讓我們沉下心來默默的思考。

“這個時代會好嗎？”梁漱溟的跨世紀之問，依然是對這個時代最有力的疑問。但我相信，只要心向寧靜，縱使市聲再喧譁，我們都能保持心靈的寧靜，也必然會迎來更好的時代。到那時，我們便也能真正做到詩意的棲居了。

以靜為話題的作文4

海水悄無聲息地來到海灘上，又慢慢地退下去，一陣清風拂面，扶起縷縷垂落在臉龐的髮絲，裙裾微微擺動。此刻，沒有喧囂，沒有束縛……

但在現在這個生活節奏極快的社會中，這樣的景象似乎看不着，更摸不到。早上還沉睡在夢鄉，就被刺耳的鬧鈴聲吵醒；去往目的地的路上，到處充滿嘈雜的鳴笛聲和人們的吵嚷聲；在工作和學習中，還要忍受同學的吵鬧，上司的責罵；經過一天的疲憊，躺在牀上，只能隨鄰居的爭吵聲入睡……我們每天都在過這樣的生活，每天都將自己混入這雜亂的人流中去，我們無法改變生活，只能改變自己，我們只能試圖去尋找寧靜。

而這份寧靜從何而來呢？來於書本，來於閲讀。

讀書的時候，人們是專注的。因為你在認真的聆聽——聆聽文字告訴你的祕密，享受閲讀帶給你的樂趣。最令我沉迷其中的莫過於朱自清的《荷塘月色》，文章用的就是最常見的修辭，最樸實的語言，可讀起來那麼自然，那麼優美，彷彿我就站在那皎皎月光下，那荷花的香氣就在我的鼻尖飄蕩，荷花的花瓣就在我的眼前綻放，我直到現在還清楚地記得當時的景象：“微風過處，送來縷縷清香”，“層層的葉子中間零星的點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀的打着朵兒的。”那一刻，外界的喧囂、紛擾已通通消失的無影無蹤，陪伴我的只有無盡書香。

但當很多人閲讀時，只是象徵性的瀏覽，然後上網搜索這篇文章的背景、介紹，盲目的在文章上做批註，便認為讀好書了。其實，這是最無效的一種讀書方式，你把別人的思想強加到自己身上來，為了閲讀而閲讀，這也就失去了閲讀本身的樂趣。閲讀也不是瀏覽，而是一個字一個字的去品讀，讀進心裏去，你便進入了另一個世界，感受這個世界的喜怒哀樂，享受平常完全沒有的奇幻生活；閲讀的次數也不止於一遍，不要認為枯燥，當你努力看進去第一個字，你就會深深沉迷在其中，無法自拔，在不同的時間，以不同的心情去閲讀，心中也會有不同的感受，這就是文字的魅力所在。

我現在最後悔的就是國小的時候沒有多讀幾本書，豐富自己的知識，但那些時光和遺憾是永遠也補不回來的了，所以每當我看到很多博覽羣書的人時，都自慚於自身的少知與淺薄。我們總是抱怨時間不夠多，其實哪裏不夠呢，只是自己都浪費了罷了。

很多人抱怨生活壓力大，生活節奏快，哪裏有時間讀書，但如果你把看娛樂新聞，發朋友圈，看肥皂劇的時間用來讀書，你會收穫很多。當你捧着手機，樂此不疲的罵着各路演員的時候，你覺得自己很有自豪感嗎？當你發自拍到網上，並配以矯揉造作的語言時，你認為自己受了稱讚嗎？當你一邊看韓劇，一邊哭得稀里嘩啦的時候，你又得到了什麼？事實上，當你在噴演員、發照片的時候，你的心裏不是自豪，而是羨慕，是嫉妒，是渴望稱讚；當你哭得昏天黑地的時候，你難道不是在為自己的平凡而哭嗎？與其去羨慕，嫉妒，不如趁着寶貴的時間去讀一讀書，拓展視野，增長才識，充實自己，創造自己。好書能培養人的心性，砥礪人的品格，當不平凡的你站在這個世界上時，你還會在乎別人把你看做是一粒塵埃還是一顆明珠嗎？

享受閲讀吧，享受它的淡泊與灑脱，享受它的柔美與細膩，享受它的豪氣與隱忍，享受它帶給你的那一份寧靜。

海邊的沙灘上，坐着一位女孩，十幾歲的模樣，正捧着一本書，沐浴着海風，靜靜閲讀，清風撫起垂落在臉龐的髮絲，裙裾微微有些擺動，盡享着心靈的自由與寧靜……

以靜為話題的作文5

靜，多好的一個字啊。在朋友眼裏，它代表着性格；在教室裏，它代表着自我要求；在公共場所，它代表的，是家教與素質。

哥哥曾同我説過，大學的圖書館與省圖書館大不相同，它永遠是安靜的，從公雞的打鳴到鳥獸的歸巢，靜，以其之本。若你在圖書館內聊着天，笑着，鬧着，周圍數雙異樣的眼光便會蜂擁着纏上你，而這歸根結底，到底是為什麼？因為靜，因為靜從而引出的一個人的素養。

午休的時候校園的電子屏上，寫着這麼一個大字——“靜”。我覺得它不僅僅讓同學們安靜，還是讓學生的心靜下來，因為心急吃不了熱豆腐，因為只有膚淺的人，沒有準備的人才會處處不順，急得團團轉，卻也無濟於事。這靜同時，又代表着心平氣和，那些校園欺凌，頻率高的可怕，但歸根結底卻還是不夠冷靜與素養的欠缺。

靜，為做人之本。沒有靜，在旁人看來，你便是粗俗，無禮的。儘管我們並不願意承認，但卻不得不説，這是一個浮躁的時代，當速食文化開始佔據主流市場，無論是做人做事還是做學問，我們很少能夠靜下心來去攻克一個艱深難題，我們渴望的是手到擒來，立竿見影的東西。而世界上還有一種人，為了達到他們的目標，他們願意靜靜的等待，做漫長的蟄伏。他們一點都不焦慮，不煩躁，因為他們眼裏除了那個至高無上的目標外，沒有任何龐雜思緒干擾。而通常只有這種人，才能夠創造出驚世駭俗的成績。

以靜為話題的作文6

南京的一年，是寂寞的喧囂，南京的另一年，是熱鬧的寂靜。

當不同層次層林盡染天空的晚霞逐漸清晰，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”的靜，默默地隱在南京城喧嚷的聲音裏。黑瓦白牆，石板的路延至視線的盡頭。烏衣巷，隔開了繁華，靜靜地伏在南京城歲月的血脈裏。夕陽微弱，將他的光芒照射到它所能觸及的最遠的地方。於是那部分看似亙古的暖的色彩，遺落在了烏衣巷貌若不變的泛黃的牆上，沒有一點聲音，靜出了另一個幻境，連微風拂過，都不帶一絲的喧譁。靜靜的夕陽，靜靜的巷，好像走動着多年前熱鬧的繁華的人。來來往往，最後跟着我的心，淡了顏色，淡了躁動。

當細小的透明密密地交織，細雨中的霓虹被一點點的暈染開，台城的柳，在熱鬧的雨聲淅瀝中輕輕舞着寂靜，吟着淡然。這是南京城的一部分，靜靜襯着它的繁華碎影，闌珊的樹枝葉影在雨中不住地搖動，卻怎樣也不發出一點聲音。習慣了寂靜，因為當年的痛楚；習慣了熱鬧，因為今朝的進步。經歷了歷史，它早已習慣了安靜地籠着十里長堤，安靜地守着這座熱鬧的城，

當不同色彩的花燈在月圓的夜晚綴滿情懷，岸上人們的歡聲笑語伴着跳躍的燭火映在河面。河面是靜的，連同浮在面上的人影，花燈，都褪色了一樣。那豔麗德花燈，也好像安靜的浮萍，靜靜地漂在水面上，隨着它的起伏而起伏。百年的石橋，青石路上染的月光，佇立的牌坊，它們都是靜的。隨着時光，也許斑駁了色彩，但也在無人的時候，帶來一種震撼。

這都是南京的另一半，熱鬧的寂靜。這都是南京的一部分，歲月慢慢中故事無聲的誦者。

以靜為話題的作文7

湛藍的天空上撒上一層黃昏的金黃色的紗，一切都是那麼的寂靜。

從碼頭吹來的一陣清風拂過臉頰，微冷，裏面夾雜着一些微腥的氣味，那海風的味道是那麼的清新，籠罩着黃昏下的寂靜。

靜靜的，唯一隻有在廚房中翻騰的油的聲音，在燈光下母親的'頭髮也更加顯出幾絲的白，在經過歲月的流逝與瑣事，母親的臉彷彿也多了幾分溝壑。

生活在海岸邊，每天看見的還總是一種帶有黃色泥沙的，只有去別地才能看到那藍色大海。忽逢記憶中，我與弟弟赤腳在那柔軟的黃沙上散步，用那湛藍的海水互相潑濕對方的衣服。，隨後還在那傻呵呵的笑，時隔多年，我們也想在“瘋”一把，彼此欣賞那湛藍的海。

一切似乎都是那麼的寂靜，沒有人發出一點的聲音。就在前幾天，父親也説過要帶我們去看海，這似乎還帶着一點的小興奮。一串手機的電話鈴聲打破了這個寂靜，母親奮步走過去接起了父親的電話：“行裏緊缺工作人員，總行命令我工作兩個職位，這次旅行又要取消了。”説完這句話，旁邊就有喧雜的聲音，母親連一句話都沒説完，父親就掛了。母親拖着那沉重的步伐和歎息聲，對我們説：“爸爸的工作太忙了，我們出不去了。”隨後又是拖着那沉重的步伐回到了廚房。

一切又迴歸到那從前一般的寧靜，弟弟的臉上顯示出一種很不滿的神情，但也沒有説一句話。低頭看到那張照片，照片裏爸爸抱着我，我們背對着大海，一起享受那清涼的海風，那洶湧澎湃的海浪，那湛藍的大海，聞着那稍帶腥味卻顯得格外清新的海風。

那已經是以前，歲月不再，我們已經不是小孩子了，再不會享受到那樣的關懷，父母更加忙碌，我們欣然接受。不能改變什麼，只能表達的是一種無奈。我們已經長大，早已不是小孩子了。

抬頭仰望那天空，已經全黑了，一陣清風吹過，這風是如此之清新，夾雜着一些腥味。仰望星空，一切又是如此的寧靜。

以靜為話題的作文8

山間明月，若沒有寂靜的夜空哪能得一聲鳥的清脆啼叫；林中小道，若沒有清靜的樹叢哪能得一股叮咚清泉響徹山中；高山寺廟若沒有脱俗的寂靜哪能得一聲悠長的鐘鳴。靜是世界的禪意，是仙境的經典，成事需靜，靜無止境。

忙碌生活總是充滿熱氣，丟了手錶急切地到處尋找卻找不到，總是要等到一切安靜，沿着表聲鞋動的樂曲才尋得到。學習要求我們“博學而篤志，切問而思靜”，只有放下浮躁才能獲一生安定。

靜，陶冶身心，贏得人生。有一名棋客，從事於段祺瑞政府之下，人生中贏得種種棋局，在錯綜複雜的棋盤上馳騁，有人問他贏得萬人獲彩的祕訣，他卻道：“下棋前我總是通覽一次《道德經》，便沉醉在棋局中，無畏輸贏。”吳清源得一顆莊子心，染一習莊子氣，用靜心凝神把輸贏顯於棋局之外，用靜在白子黑子之間詮釋下棋的真諦，成為一代令人敬仰的棋手，人生亦如棋路，佈滿了惱人的黑白子，繁雜的棋路，只需靜，便能衝破重重迷霧，找到光明的道路，這便有“柳暗花明又一村”的情趣了。

靜，培育文學大師，豐富文化世界。瑞典大師托馬斯幾年前獲得諾貝爾文學獎。80歲老人半身癱瘓，卻在鋼琴書法中用靜舒緩身心，正是因為靜，他的一首詩經歷了十年歲月的打磨。正是因為靜，他的文學作品獲得諾貝爾獎，贏得詩被翻譯成數十種語言的成果；正是因為靜，他説他用幾年換一首詩值得，他在靜中取樂，在靜中創造出更多的優秀詩歌，這種內心的寧靜正是發展中的中國忙碌的中國人所缺乏的。我們需要靜中生活，能得到更多的質樸之物。

靜，孕育古今中華兒女多年，是發展的必不可少之物。朱熹在靜中格物致知；陶淵明在靜中悠然見南山；曹雪芹在靜中書寫詩意紅樓。他們無不在史冊中留下名字，他們的故事流傳千秋萬代。中華兒女呵，靜是奇美之物，怎能留在歷史中，得不到發揚傳承呢？非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。要發展，要去遠方，守住自己的心，需靜方能到達。

丟了東西不着急，靜心便能找到，成績波動不焦慮，靜心便宜是進步。享受生活中的靜，用靜塑造性格。成事需靜，人生荒野，唯靜最高。

以靜為話題的作文9

喜歡安靜，更熱衷於享受其獨有散發而開的魅力。

有些許時刻，會做點滴喜愛之事：喜歡在夜晚挑燈夜讀，或是寫一些陶冶風尚的文字，沉浸於一個人的安靜之際；喜歡淅淅瀝瀝的雨夜，雨彷彿是有故事的，總可給人帶來想念，放着輕聲的音樂，歌詞似乎寫的是自己，靜悄悄的因你而唱；甚喜歡做自己熱愛的事，讓內心寂靜，心無雜念時，就像如今的自己，安靜無聲，感懷世間。

回頭看看往昔的那個自己，對於安靜的定義只簡簡單單。高二生涯已來臨，斟酌片刻心想：原來，時間流逝真的很快速，在這無驚無喜的日子裏，我毅然學會了獨處時那份個人時光。或許靜等高中畢業，要以柔弱之軀，開始學會和命運對抗，那時，也許即會有與往日對安靜的不同定義。

國中那個懵懂而嘈雜的歲月，夾雜着雜亂無章的事段，夾雜着單純與對生活的美好向往，不同時期，皆各顯自己非凡姿態，讓人忍不住在安靜的氛圍裏回憶。

來來回回，日子不管如何飛檐走壁，我依然尋覓着心底裏的那一份安靜。心底裏的那份初心，至此高中，亦緊跟隨於自己，我們曾遇見過，聚散過，也曾醒悟過，跌跌撞撞的日子裏，伴隨着坎坷逐漸成長。我們越來越喜歡隱瞞，亦更獨愛安靜時那份閒暇。也許我知道，它時而很難過，可它畢竟依舊是生活，我願欣然接受其所有得與失。

曾見過奶奶躺在搖椅上歇息，與達芬奇的《蒙娜麗莎》可有點相似，她們皆融入於安靜的氛圍裏，只是因人而為，每個人的解説皆不相同，就像世界上想找到感同身受的同類，真的太少……

奶奶是出生在抗戰時期，出生那日，外面世界正打打殺殺肆意妄為。她們這輩人，歷經不同，受過大多飢寒交迫，沒有柴米油鹽醬醋茶，沒有日出而作日落而歸的生活，那些渴望日子的恬靜，至此今日，她們皆明曉珍惜與永久。

塵世間，若是找到了屬於自己心底裏那份最唯美的安靜，其將會是一件令人滿足的事，若我可得此靜，我願用心去温暖那段最好的歲月。也許在我靜靜翻看喜愛的書本，陽光殘餘的透過窗户照射而來，那份安靜，也許就降臨於我。安靜，甚好。

靜葉落，月重生。

以靜為話題的作文10

我喜歡，我喜歡一個人坐在瀰漫着風的味道的教室，細聽着窗邊那微弱的腳步聲；我喜歡獨自躺在乾淨的睡牀上，恣意地享受那屬於我的寧靜。

常常靠在那張已被歲月磨礪得有些蒼老的課桌上，閉着眼，幻想着自己正一個人。拿着純白封面的書本，聽着音樂，有點愜意地沉浸在自己的世界，耳邊碎髮的飄動，告訴我風兒的調皮，慢慢地在另一個世界，享受那祈盼已久的寧靜。當清脆而又急促的上課鈴打響，帶着極不情願得心思甦醒過來，我明白得那份寧靜也會如指縫中的風，悄然遠去，即使我很留戀……

課業的繁雜與人際得複雜總會讓我頭痛不已，也總想把一切放下，躲避躲避。那只有我一個人的地方，靜止的心情去調適所有的煩惱。在寧靜安詳中，會讓我變得温順，變得理智。我在那一片寧靜的港灣中找到彷徨的出口，把周圍的黑色洗淨，把煩躁的心情撫平那就好像看到了希望，看到了光明。往往到這時。也必將是陰霾暗淡的時刻，太陽升起的瞬間，感到點點的温暖。我需要寧靜，是“寧”也是“靜”。

我不明白為何要爭吵，為何在爭吵時分，讓自己衝動得像一頭蠻牛，像一個粗魯的野蠻人，破口大罵，甚至動起手腳。而這有時也只是因為一時的口舌之快，最終結果也不過是兩敗俱傷，問題得不到解決，反而更糟糕。或許有的人後悔，有的人不會。但我想説，為甚麼有的人會被原諒，有的卻一直活在別人的誤解中，這不是取決於對待這件事的態度嗎？試想，如果在當時瀕臨衝動的邊緣，給自己一個理由，一個藉口，讓寧靜的理智包圍你，想一想對錯，想一想道理，或許事情就不會變得那麼糟，那麼壞，反而會讓自己的思想昇華，得到更多理智的感受。難道你不認為與我一樣需要適時地給自己一片寧靜的天空嗎？

有的人會問我，為什麼不是“安靜”而是“寧靜”呢？這樣不更貼切嗎？

我想説，因為我需要的是“思想”而不是“平祥”我可以在寧靜中找到理智，正確的出口。可以一步步走向成功的自己，我享受着寧靜，享受那一個屬於自己的獨特的世界。