讚美也是一門學問作文
一起到讚美,大家一定能想出很多反面詞,如:拍馬屁,討好之類的詞語,但是恰恰相反,讚美是一門學問,想要學到這門學問還不是件容易事。每個人都渴望得到讚美,並從中獲取力量,如果在某個人處境困迫的時候反而倒插一腳,那麼天才也能變成蠢貨。
相反,在某個人正面臨着危機的時候,讚美他,鼓勵他,欣賞他,讓他知道自己的價值,就能給予人極大的鼓勵,成功的機率也就更大。懂得讚美的人,肯定是優秀的人;惜才的人;有智慧的人;能夠在社會上立足的人。讚美不分領域,只分真假善惡,讚美別人,彷彿是點燃一把已經熄滅的篝火。
孫權是一個很有才華的年輕人,是他築成了吳國的基業,而這一切也少不了忠誠優秀的部下來輔佐,有時候,惜才勸學也是一種讚美。資治通鑑中有一篇文章叫《孫權勸學》,主要是寫孫權勸自己的部下呂蒙要勤讀書,呂蒙面對孫權的勸學用“軍中多務”來推辭,對此,孫權勸説道“卿言多務,孰若孤”,這裏其實就是在側面讚美呂蒙,將自己與呂蒙作對比,突出了孫權對呂蒙的器重,賞識。也正是孫權對呂蒙的讚美,使呂蒙成為了一位能文能武的名將。
讚美還有非常重要的一點一一要適可而止,點到即止,如果用詞太過華麗辭藻,不切實際,反而會適得其反,讓讚美的效果變得非常差,使對方對你感到厭惡,不自在,肉麻,甚至會讓你處境窘迫。過度的吹捧,那恐怕就真的成了第一自然段中説的“拍馬屁”了,智者不會讓讚美聽起來像諷刺,智者能夠很好的掌握讚美的尺度,從而影響讚美的結果。只有委婉的.讚美,才能贏得人心,讚美別人需要抓住生活中的每一個細節,敏鋭的洞察一切,懂得隨機應變。只有巧妙的讚美才能發揮出最完美的效果,這一切都要有好的口才做基礎,笨拙不得體的讚美很難打動人。
某公司的經理在KTV唱歌時,跑調的十分厲害,連他自己都覺得唱不下去,場面十分窘迫。這位經理為了保留面子,連忙擺了擺手,説:“哎呀,不行不行,獻醜了,獻醜了。”經理的一位職員為了“討好”他,説出了連他自己都不知道從哪裏搜來的詞語。他説:“我覺得唱的很好啊,宛如天籟之音。”這句話一出,使本來就窘迫的場面變得非常尷尬。
而經理不但沒有表示謝謝,還白了他一眼,然後冷冷的説了一句:“我還是有自知之明的。”而這位員工自然也沒有受到任何的提拔。如果這位員工這樣説:現在唱的不丹沒關係,只要勤加練習,我相信經理一定會煉就一副好的嗓子,畢竟勤能補拙嘛,哪位歌手天生就能唱好聽的歌呢?想必這樣説效果會更佳吧!畢竟讚美的本質就是讓對方有信心。
讚美有度,掌握的好不好在於你自己的智商和情商,讚美別人,一定要發自內心,切忌浮誇,更不能胡編亂造,阿諛奉承,要從多方面入手,往往一個細節就能成為讚美的一個入手點,真誠的讚美,由衷的讚美,才是讚美應有的姿態。
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