動物與自然作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的動物與自然作文，希望能夠幫助到大家。

動物與自然作文1

今天，我來到動物園。我又要和那些美麗又可愛的動物見面了。

“浩浩”和“淘淘”

大熊貓“團團”和“圓圓”在大家的心中都留下了可愛的印象。最近熊貓館有引進兩個小傢伙“浩浩”和“淘淘”。它們倆是經過汶川地震洗禮的英雄—梅清的後代。瞧，浩浩起牀了，眯着惺忪的睡眼等着飼養員領它去吃飯。在另一邊頑皮的“淘淘”爬在樹上，任憑飼養員怎麼喊就不下來。於是飼養員把一旁沒事幹的“浩浩”領過來，餵給它窩窩頭和胡蘿蔔。“淘淘”一看在一旁的夥伴有了好吃的，不高興了，急忙下來搶早飯。呵呵，真是小淘氣。

點頭得來水果

黑熊，想想都會怕，但這頭熊就不會啦。這隻黑熊扒在欄杆上，不停的吃着遊客給的水果。可是一會兒水果吃完了，它轉過身來，不停點頭。這可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮進去，它高興的跑過去拾起來塞進嘴裏，鼻子眼睛都擠到一塊去了。它吃完轉過來又點頭。有人給了一個蘋果，它急忙吃掉，又開始點頭，過會兒沒人給了，黑熊一會兒就跑了。遊人隨便給動物餵食不好的。

動物是地球上一個很美麗的物種。它們繁衍、嬉戲，為什麼人類的出現給它們帶來這樣的厄運？我不希望以後只有在博物館才能看見這些物種，所以請大家保護動物，愛護它們。從我們做起不要給動物園的動物私自餵食！

動物與自然作文2

小而強大——螞蟻。

別看螞蟻小，但它可以搬比自己重上百倍的東西，這難道不是大力士嗎？

當螞蟻一旦遇到火災，它們抱成一團滾出去，老年的螞蟻保護着年輕的螞蟻，寧願自己自己犧牲，也不願讓小螞蟻受傷。這難道不偉大嗎？我們還能説他們不強大嗎？

無頭蒼蠅，天天見。

睡覺時他們在我們耳邊叫，不讓我們睡個好覺。無頭蒼蠅還總在茅廁裏飛。當我們開飯時它們飛過來和我們一起奪食。無頭蒼蠅，以為我們看不見它的髒，其實我們都知道它的為人。

讚揚與批評，是因為做的事不同。在學校裏有些同學受到批評，是因為不按時完成作業，給老師添亂；而受到表揚的同學會按時完成作業，還幫助其他同學。

小而強大的小動物們身上有許多我們學習的東西！

動物與自然作文3

看了動物世界這本書，我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：

在農村果園裏，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裏，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裏，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裏，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裏面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裏面彈來，那富有粘性的長舌，一“鑽”進洞裏，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發，從而也從中得到了一個創新。

動物與自然作文4

大自然 是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

暑假的時候，我去了鄉下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間 ，我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一隻比較大的螞蟻，當弟弟準備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脱，似乎跳出幾釐米遠。它為什麼會跳出這麼遠，難道它的後腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷着好奇 的心情捉到一隻螞蟻，帶回去看。

通過仔細觀察 ，噢，我發現了，原來這隻螞蟻有一對約2釐米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎麼能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一隻普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟説這隻長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩隻螞蟻放到

小瓶裏，讓它們“決鬥”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”後來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什麼蟻王開始不反攻？我上網查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王啊！我從蟻王的表現中學 到要忍耐。

螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一隻小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來説雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什麼可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發生了，只見從剛才那隻螞蟻離開 的地方出現了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結 就是力量。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造輝煌，光明的道路。

　　動物與自然作文5

大自然，但你走過大自然的山嶺時，你會抬頭仰望着碧藍的天空，天空飄過絲絲縷縷潔白的雲彩，就會覺的一絲絲涼意，大自然是一個和平而又美好的一片大地啊！但是這片神聖的土地上不是我們想象的一樣，並不太平，而是像戰爭時代一樣。狼是鹿的天敵，有些農民的知識水平不夠高，就拿着槍亂打狼，沒過多久，狼狽打完了，可鹿繁殖的越來越多，這時，人們才知道，狼也是森林裏的保護者！

虎斑油蛇身長有兩米多長，他的毒牙極其的長，毒液也是最致命的，一滴毒液至於殺死10個人，他在非洲沿海地區生活，所以生物學家到森林裏考察一些生物時，對這些毒蛇要防不勝防，一不小心就會喪失一個生命。

棕熊是個哺乳動物，體長兩米，有10釐米長的爪子，幫助於挖土，挖出地下的果實而後自己享用，但是有時垃圾桶也要光顧一下。棕熊吃的東西有很多，因為他從不挑食。但是她並不是那麼温和，為了自己的領地，經常打鬥起來，受過驚嚇的棕熊會先大聲的吼叫，如果疏忽這些，它會向你發起攻擊，而這時，你就要付出生命的代價。

這些都是致命的自然殺手，強者為王，強者將是這裏的霸主。

動物與自然作文6

動物的自然之道在於生存之道,至少在初生之後要懂得如何覓食,如何避免掠奪者追捕,和如何辨認同類作繁殖之用。到底動物如何有能力作出這些舉動?

動物的部份身體機能所作出的行為是控制於其基因,謂之「本能性」和「先天性」的行為。這些先天性、本能性的行為對年青動物尤其重要,幫助它們對於哪處危險、哪些食物能吃有初步認識慨念,待它們長大以後,自然就會熟能生巧,更能學習如何適應並作出更復雜的行為活動。

大部份動物都有學習的能力,就如昆蟲也如是;好像蝴蝶先天就能被五顏六色的花朵吸引,又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛,對於這些先天性,蝴蝶會在成長期間繼續學習,加強辨認這種偏愛顏色花朵的顯性。這個例子,好證明動物具有適應環境的本能。倘若蝴蝶不能學習加強對某些花朵顏色的辨認,就會難以覓食,繼而落得餓死下場。

並非所有動物都有學習能力,那些初生不久就得離開父母的初生動物,從小就要自力更生,所有行為都是預先被編排好的,包括認清同類的能力都是從未被授予的。然而,受父母哺育照顧的初生動物,不單在初生後不久有一段時間從嘗試和錯誤中學習,又能讓它們多些接觸同類,加強對同類動物的辨識。

鳥類小時候大多數受父母所哺育,初生不久就儘快地學習母親作出的行為舉動,稱為「烙印認知」;這種學習方式不但由它們學習對象的影響,同時也會影響它們如何選擇適合的同類作日後的伴侶。初生的哺乳類動物就幸運得多,它們與父母結伴的時間較長,有時會直至自己斷乳,有時會到母親再懷孕時才會脱離父母。這段學習的時期相當長久,令初生哺乳類動物有足夠時間通過觀察父母的舉動,學習複雜的行為。初生的樹懶就在觀察時學習如何分辨哪些樹?能吃;小鼩鼱舔母親的口瞭解母親到底在吃什麼;幼時大象學習環境的多變和找尋水源;而猩猩則學習善用大自然提供的工具,以增力生存機會。除了人類以外,其他哺乳類動物的母親都沒有一套如何教曉初生動物求生的方法,它們只會讓孩子留在自己身邊,任由它們學習自己的行為舉動,希望它們通過嘗試和失敗中汲取經驗,模仿母親的舉動自己重複再做。至於它們的思想,到底在想些什麼,則無從稽考。

動物與自然作文7

遊北京動物園北京動物園是全國的十佳動物園，這裏有着很多奇異的動物，真是讓人大飽眼福，讓我們一起去看看吧！我們先遊覽的是熊貓館，但由於去的時候是中午，所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺，熊貓雖説可愛，但它一點面子都不給我們，大家與它合影時，它竟轉過身去，背對着我們，還生氣的用手捂住眼睛，好像在責備我們打破了它的美夢，遊北京動物園作文。在熊貓館裏我們還看見了一隻正在玩耍的熊貓，它在滑梯上滑來滑去，有時還拔一根柱子吃吃，高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球，那笨拙的動作令人發笑，人們都紛紛給它照相，它也不在意，還在一旁擺動作呢！離開熊貓館，我們又去看了很多動物，有長着五彩繽紛的羽毛的怪鳥，也有長着長長的脖子的長頸鹿，還有温順的大象，但令我最難忘的還是猴館裏的猴子，在猴館裏有一種“狐面猴”，它們長的像狐狸，卻十分靈敏，這種猴子屬於集體生活，常年都在一起，我還聽説“狐面猴”攀爬能力很強，常會逃出籠子，人們迫不得已才把它們裝進了玻璃房，因為“狐面猴”在五六月份繁殖，所以我們才幸運的看見了剛出生的小猴，它們有的伏在母猴背上，有的正在母猴懷裏睡覺，還有的在幫母猴撓癢癢，真是有趣。北京動物園真好玩呀！但我認為，動物們終究屬於大自然我們應該放他們回到森林，原野……使它們擁有自由。

動物與自然作文8

如果有人問我：“你的夢想是什麼？”我會斬釘截鐵地回答：“我想做一個愛護動物的使者。” 從小到大，我就特別喜歡小動物。

我家有一隻狗，雪白雪白的'毛髮，一見到我就搖尾巴，我給它取名叫“歡歡”。每天放學回家，歡歡一見到我，就一個勁兒地往我身上蹭，我總是蹲下身來，摸摸它的背。

歡歡就順勢往地上一躺，盡情地享受着小主人對它的愛撫。

歡歡喜歡啃骨頭。我家隔壁開了一家烤鴨店，真可謂是“近水樓台先得月”。我每天的第一件事情就是去烤鴨店的阿姨那拿一些新鮮的鴨骨頭給歡歡吃。

熱乎乎、香噴噴的骨頭堆放在歡歡的面前，歡歡總是一個勁兒地搖尾巴。

冬天來了，西北風“呼呼”地吹着。媽媽怕我着涼，給我加了件暖和的羽絨衣。我怕歡歡也着涼，就在它的小窩裏先鋪上幾層厚厚的乾草，再蓋上一件舊棉衣。

歡歡躺進新窩，眼眶裏都濕濕的。 夏天到了，驕陽似火，歡歡一個勁兒地伸舌頭，它一定是熱壞了。

怎麼辦呢？我靈機一動，找來一把剪刀，吩咐歡歡趴着別動，我小心翼翼地幫歡歡理毛，從頭到腳都剪短了。當看到歡歡“光溜溜”的樣子，我的心裏輕鬆了許多。

除了我的好朋友姚玲玲、耿晨月，我最親最親的朋友就是我家的歡歡了，我和它是一對形影不離的好朋友。 狗是人類忠實的朋友，鳥也是大自然的歌唱家。

每當窗外傳來一聲聲清脆的鳥啼聲，我的心情就變得格外舒暢。有一天，班裏一位細心的同學發現窗外空調掛機上有一個鳥巢，我急忙衝上前去看個究竟。

只見簡陋的鳥巢就安在一根鐵桿上，在微風中搖搖欲墜，更可憐了鳥巢裏的三隻鳥蛋。

我以迅雷不及掩耳之勢報告了班主任陳老師，在陳老師的幫助和指導下，護蛋行動開始了。我們為這三隻小生命重新安了新家，就在教學樓不遠處的樹林裏。

幾天過後，窗外傳來了一聲聲稚嫩的鳥叫聲，我猜想這一定是小鳥們在向我們問好呢。 我喜歡“上有黃鸝深樹鳴”的鳥兒，我也喜歡“為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂。

春天的植物園，一片生機。當一叢叢金燦燦的油菜花出現時，勤勞的小蜜蜂就在花叢中忙碌開了。可總有幾個孩子不懷好意，用那調皮的小手去抓蜜蜂玩。

每到此時，我總會第一時間去勸説，告訴他們是誰“終日釀蜜身心勞，甜蜜人間世人效”、“紛紛穿飛萬花間，終生未得半日閒”。

這些孩子也很懂事，很快就加入到我護蜂的行列中。

我的夢想其實很簡單，就是讓動物和人類成為好朋友，讓大自然變得更加美好。我的夢就在腳下，我會一路追逐。我的夢，也是中國夢。

動物與自然作文9

6月3日下午三點半，我們德州晚報小記者團組織小記者遊人民公園活動。在老師的帶領下，我們準時在人民公園集合，然後沿着公園的小路向南走——直奔動物園。

小路兩旁，百花盛開，遊人如織，熱鬧極了！我們排着三路縱隊高高興興地往前走，不一會兒，就到了動物園門口。

一進動物園的大門，我們首先看到的是狼。狼一開始在那兒趴着，看見我們後，站起來在鐵籠裏急躁地轉圈。我好像聽見狼着急地説：“哎呀！外面有這麼多嫩嫩的美味，竟然無法享用，簡直急死我了！想個什麼辦法才能出去呢？”於是這隻狼轉了一圈又一圈。

接着，我們又去看孔雀。有隻孔雀真給力！我們一到那兒它就開屏了。它在“求婚”，也就是求偶。這隻孔雀突然又不給力了，背對着我們。讓我們既無法欣賞，又無法拍照。我想：“可能它看見我們有點害羞吧。”

最後，我們去看了猴子。猴山旁有幾棵杏樹，但杏還沒成熟呢。我隨手撿了幾個落在地上的杏喂猴子，它們爭先恐後地去搶。調皮的小猴子在猴山上蹦來蹦去，最有趣的是：有隻還不到三歲的小猴子竟然敢玩三百六十度旋轉空翻，也太牛了吧！

我們中間還去看了很多種動物，有威猛的東北虎、美洲獅、黑熊，高大的駱駝、矮小的果下馬、還有鴕鳥、梅花鹿……

這次遊園活動，使我們增長了知識，開闊了視野。從而也明白了一個道理——愛護動物，保護自然。

我喜歡這次遊園活動。

動物與自然作文10

嬌豔的花朵在陽光下盛開，潔白的而又蔚藍的天空向我們問候，綠茵茵的草地在風中舞蹈，温暖的風告訴調皮的孩子們——春天來了，一年一次的春遊將從這裏出發。

我們乘着長途巴士，前往西安野生動物園。高年級和低年級分為兩撥，我們高年級對春遊沒有太大興趣，同學們坐在車上一聲不吭，而透過車窗看到低年級的同學們都很興奮，一路上歡歌笑語。

初入動物園，映入眼簾的必定是那抖鬣長吼的獅子，接着是那憨厚可愛的松鼠，温和柔順的猴子，色彩斑斕的孔雀，步履蹣跚的大象……我們彷彿又找回了童真。

這裏雖然有那些兇猛的獅子、豹子，老虎，大象，但是這些兇猛的動物彷彿失去了野性，不再威風。這時我有個怪念頭，“假如把動物放回大自然會怎樣？”

假如把動物放回大自然，它們不再有養尊處優、恬靜安逸的生活。同時也失去了當年的威風和野性。就如傑克。倫敦寫得《野性的呼喚》中提到的“動物不能失去野性，失去野性就失去了生命的價值。”在動物園中，人們向它們餵食，它們不勞而獲。逐漸失去了捕食的技能，到了大自然，會餓死在山谷中。

假如動物回到了大自然中，它們恢復了野性，有了當年的威風。環境再惡劣，它們都不會怕。在山谷中追太陽，在田野中捕食，在小河中嬉戲，在森要中找夥伴，在山洞中尋寶，在夜空下賞星星……

我認為動物本來就不該離開大自然，大自然也不應該依賴人類庇護動物。

“哈哈哈”旁邊的同學笑了起來，“大家注意了，巖崧釦子系錯了”。這時同學們都哈哈大笑，“是你係的？”“早上着急，我媽幫我係的”又一陣笑聲傳來。我想到了我長大了，走入社會，遠離父母的庇護，怎樣才能在社會立足呢？

動物與自然作文11

今天上午，我們班來了一位新“同學”。它不是人，是一隻可愛的烏龜。 烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。如果，你在遠處看呆在水盆的烏龜，你會發現烏龜的眼睛是紅彤彤的。烏龜的殼硬邦邦的，好像烏龜穿上了它的盔甲，在和水盆打架。烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。烏龜的殼，中間鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形。烏龜的腳扁扁的，還有掌蹼。你們不知道烏龜的每一隻腳都有五個尖尖的爪子。烏龜的尾巴真是又細又短，好像一根刺紮在烏龜腳上。啊！烏龜真美麗呀！

烏龜不僅外表美，它的活動還很有趣。如果，烏龜很正常的時候，它就會探出頭，好像在説：“大家好。”如果，有人把烏龜抓起來的時候，烏龜就會把全身縮進去，真像一個害羞的小姑娘。

我知道烏龜是兩棲動物，既能在水裏游來游去，也能在地上走。烏龜還會冬眠，冬天來臨的時候。烏龜就在洞裏睡大覺。老師告訴我，如果你把烏龜水盆邊緣上，烏龜一定會探出頭，從容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水運動員。 我喜歡這隻烏龜！