【精華】讚美同學作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的讚美同學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讚美同學作文 篇1

繼祥的個子高高的，身子胖胖的，圓圓的大腦袋上架着一副黑框的眼鏡。如果仔細一看，你會發現他的短髮有點卷。他一笑起來，臉頰鼓鼓的，好像兩個大乒乓球，很惹人喜愛。可是，他偏偏愛哭，一哭起來就沒完沒了，真惹人厭煩。

一天下午，我正在津津有味地看着課外書。突然，繼祥拿着書和聽寫本過來，拍拍我的肩膀。

“樂為，你給我報聽寫好嗎？”繼祥懇求道。

“你自己抄一遍，不就得了嗎？”我一邊説，一邊繼續看課外書。

“不行！”繼祥説，“我媽叫我不能抄。”

我不耐煩地説：“那你不能回家寫？”

“我媽媽今天不在家，沒人給我報聽寫。”繼祥焦急地説。

“繼祥，這可是天賜良機呀！”我驚喜地説，“你抄一遍，老師絕對不會知道的。”

“不好！”繼祥嚴肅地説，“做國小生要誠實。”

“我就不幫你報！”我故意氣他。

繼祥失望地回到座位上，忍不住“嗚嗚”地哭起來了。

“別哭了！”我説，“我給你報還不行嗎？”

瞧，這就是特愛哭的繼祥同學。請問，你喜歡這樣的同學嗎？

讚美同學作文 篇2

我們班有個愛幫助人的同學，她扎着兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，餘安琪來晚她幫忙收作業，今天我就講一講，她與我之間發生的事情吧！

有一次，我正在做數學作業，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，説：“華晨玥，你別擔心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及説拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然後又埋頭寫起了數學作業。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我説：“華晨玥，你怎麼把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地説：“對不起，我……我放錯地方了。”這時，下課鈴聲已響過，她已經走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她説：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻説：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。

哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關心別人。雖然這些小事並不算什麼，但她的精神值得我們學習。

讚美同學作文 篇3

我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭髮。下面，我們讓她閃亮登場！

負責任的班長

有一次，老師還沒來，教室裏吵得像菜市場。班長站在講台，説：“快安靜下來，不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室裏漸漸地安靜下來。班長笑了，拿着語文書 我們讀課文，老師進來了，老師聽到琅琅的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。

奧數高手

有一次，老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最後，成績出來了，班長得了一個二等獎。數學老師稱她：“班級奧數女王“。

我一定要學習班長的作風和為人，我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。

誇誇同學的優點

每個人都有自己的優點，今天我要誇霖，他胖胖的高高的，他的優點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂於助人。

有一次自習課上，我和一些同學在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前説：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地説：“哦，知道了。”霖真替人着想呀！於是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人願意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細地修了起來，過了一會兒，他説：“不好意思，我修不好。”我接過筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂於助呀！

我以後也要學習他，做一個人人喜歡的人。

讚美同學作文 篇4

我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。

馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴脣，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，馬騰飛還有一頭短髮，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋裏翻來覆去都找不到衞生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是，我想到了“借”，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包裏拿出衞生紙借給了我，對我説了一句：“快去！”這時，我心裏暖暖的……

馬騰飛不僅樂於助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。

我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴！

讚美同學作文 篇5

今天上體育課時，我和我們班的兩個同學吵架了。在跑步的時候，他們用小石子扔我，我就回頭打了他們一下，他們又用石子扔我，我就還是還手打他們。就這樣我們打起來了。

下課鈴響起來，我們都停下不打了。我哭了，我們副組長就説：“不是我打的你。”聽到副組長這麼説我也就不生氣了。

讚美同學作文 篇6

我的同學，唐xx，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！

我的同學他長得又高又壯，他有着短短的烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。

他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什麼也不管了，直衝教室門，誰知，教室門被人關上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學們鬨堂大笑。唐xx一邊摸着頭，一邊説：“哎！今天真倒黴呀！”

這就是我的同學，唐xx，能和他相處我很高興，我也收穫到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！

讚美同學作文 篇7

今天是星期二，我該上學了，上課了我立刻做好等老師來，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車當做走迷宮.

只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開心啦。

讚美同學作文 篇8

回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的`同學。

他長着大大的眼睛，像青蛙一樣。長着烏黑的頭髮，像刺蝟的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班裏打掃衞生，讓人一看感覺就很熱心。

記得那是一個星期五的一天，我們學校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽台上看着感覺他特點的熱愛集體，接着又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裏落下，又看到又一個同學的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看着的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

每當我打掃衞生的時候，我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衞生，將來我一定要盡力的打掃衞生，做一個熱愛勞動的少先隊員！

讚美同學作文 篇9

讚美，每個人都會讚美，但是，讚美也有"另類"的……

我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衞，他的學習非常差，但是我發現他有優點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學都非常討厭他，當然在我不認識他的優點之前，我也非常討厭他。

那是一個風和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業，可是我怎麼也做不下去了，因為今天掃地的正是王衞，那個讓我討厭的王衞，而他卻對我傻笑，那麼老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發現，王衞掃地真的非常棒，幾乎沒有灰塵。

這是，他已經走遠了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他説了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衞上課居然非常認真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衞為什麼這麼認真聽，他據説是我的功勞，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。

讚美，其實非常簡單……