關於考試記事作文彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試記事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

考試記事作文 篇1

考完試之後，我拖着沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。

我回到家仔仔細細地想了考試的經過，不禁流下了眼淚。

事情是這樣的：今天語文考試了。我順利地完成了基礎部分的練習、閲讀題，當我寫到作文題時，我看了一部分作文的題目後，發現與本單元的習作要求差不多，便沒有繼續看下去，拿起了筆，開始“刷刷”地寫上了兩個事例，由於我之前寫過這篇文章，所以我很快就把作文寫好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來。“鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時，老師問我們，“有沒有看清楚作文題目的要求？題目要求我們寫一個事例，有沒有同學寫了兩個事例？”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了，同學們都嘰嘰喳喳地議論起來。這時我臉上得意的神色也消失了。

當我回到家，我仔細地反思了一下這次考試。

我想：我之所以看錯了題目，是因為我過分粗心大意，想當然的心理造成的。這一次的失誤，我要把它看成一個教訓，牢牢地記在心中，讓它成為激勵我前進的一份動力。

考試記事作文 篇2

星期四，第四單元數學考試終於來了，我激動極了。

開始開始考試了，一拿到試卷，看了看，覺得很有把握，就迫不及待的做了起來。過了一會兒，我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目，感覺挺好的。下課的時候，我把試卷傳了上去。心裏想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。

到了下午第二節課，數學試卷發回來了。當老師叫到我的名字，一聽，才90分。心裏想：會不會是趙老師搞錯了呢？我抱着懷疑的心情接過試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會不會批評我呢？

放學了，我把試卷折起來，放進書包。回到媽媽辦公室，輕輕地對媽媽説：“早上考的數學試卷發回來了。”媽媽問：“考得怎麼樣？”我低下頭，心裏像十五個水桶七上八下的在打水似的。不好意思的説：“我只考了90分。”媽媽接過試卷，仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉睛的盯着媽媽的眼睛。過了很久，媽媽拉住我的手，對我説：“你知道為什麼嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽説：“媽媽我知道錯了，我應該記住您的話，仔細理解每一道題目，認真完成。檢查的時候不能騎馬觀花似的，什麼收穫也沒有。今後我一不定會改正缺點，不再做馬虎小姐了。”媽媽聽了，感覺我一下子長大了，臉上露出了笑容。

同學們，你們可不能學我哦！

考試記事作文 篇3

一個學期又快結束了，馬上就要期末考試了，看見一、二年級的小同學緊張得要哭，我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

那天，陽光普照，天氣格外得清朗，可我卻緊張得要命，連嘴也不敢張，笑也不是哭也不是。收拾好學具，臨出家門前，我還在手心裏寫上“別粗心”三個字。但是我一點把握也沒有，腦子裏一片空蕩蕩的。到了教室，我想趕快再把書翻一翻，可打開書包一看，呀！鉛筆盒、書、本、尺子什麼也沒帶，我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來，上課鈴響了，就要開考了，我想：完了！我要考砸了。這時有一串匆忙的腳步聲走到我面前，我抬頭一看，原來是媽媽來了，她把包遞給我，一句話也沒説，就急匆匆地走了，但我心裏卻感到很愧疚。

開考了，我拿起卷子瀏覽了一遍，感覺題挺簡單的，便一口氣就答完了，我正要在草稿紙上畫畫時，想起了媽媽。對！我不能辜負了媽媽對我的期望，便開始一道一道檢查。

雖然寫的飛快，不到半個小時就答完了，但我檢查卻檢查到老師收卷，而且還檢查出不少不該發生的錯誤。我心裏暗自慶幸，要是不檢查，我就不及格了，那可就慘到家了。

考完了，我忐忑不安地走出校門，看看手心裏寫的字，心裏格外擔憂。擔心考不好，考不好後會過不好年的。

三天後，我的卷子發下來了。我深呼吸，小心翼翼地打開卷子，一看是97分，我心裏高興極了，但我沒有表露出來，而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有後福哇。

從這以後，我再也沒有犯過這樣的錯誤，這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽，是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您，媽媽！

考試記事作文 篇4

“啊，我終於把這個遊戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來，語重心長地説：“明明，第二單元要考試了，你要複習複習呀！”我滿不在乎地説：“反正我作業都做好了，我就玩一會兒有什麼不可以？”爸爸知道我是“老運動員”，於是便無可奈何地搖了搖頭，説：“玩一會兒就複習噢。”説完就走了。我把爸爸的話當耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，一點兒也不在意。

第二天，考試就要開始了，老師讓同學們抓緊時間做最後的複習，我心想：這種時候，臨時抱佛腳有什麼用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子説：“大家再仔細看看書，古話説 ‘臨時磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時，我心想：我不用複習也會超過他們。

考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應該不復習呀！‘早知如此，何必當初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……

幾天之後，老師報成績了，我焦急的等待着，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴裏“跳”出來了。當老師報道：“孫欣傑83分。”的時候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜裏，躲避同學們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢。可是現在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！

從那以後，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優異的.成績。

考試記事作文 篇5

今年美術的考試和往年不同，我的美術水平可不好，可我也混了優。

美術課終於到來了，我們把東西都放在桌子上，等待着美術老師。老師踏着鈴聲進了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術老師説話了：“今年的美術考試沒有試卷。”我傻眼了，心想：今年老師又會想什麼辦法啊！老師接下來公佈了考試方法，簡直讓我暈倒。

第一部分是平常作業本成績，第二部分是塗色，就是上一節課畫的畫着色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶着了，並且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項——作業成績，同桌互相監督。

我數了數，我是三個優，三個良，一個及，給同學看了一遍後，我給老師彙報了成績，老師登記在了作業本上。接下來是塗色，上一節課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急着出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看。現在重新創作也來不及了，我真是後悔莫及啊。

世界上買不着後悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我着色都用了最鮮豔的顏色，着色部分增多。你還真別説，塗色之後，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用説，百分百良好，現在我的成績是三個優，四個良，一個及，這樣算一下，我險些落入及啊。怎麼辦？現在，唯一“起死回生”辦法就是最後的一項——書本搶答。

三個問題不一定能搶上不説，就説能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想着，老師大聲宣佈：“搶答開始！首先這一組來！”看着一組組的人進入考試，通過的是那麼激動，沒通過的是那麼喪氣。有一個沒有通過的同學又氣又恨，又拍手，又跺腳，最後自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過去了，最後一組就是我們。我們組已經有兩位組員因為鑽了個空子，直接得優了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等於説只有一個人失利，這個人會是誰呢？

搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋裏怎麼也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻着書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦淨醜哪一個的？”我腦子迅速的轉着，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是醜！”“完全正確！優！”美術老師宣佈，我差點蹦起來，美術終於實實在在地得優啦！

就這樣我的美術混了優，真高興！