【熱門】國小生球賽作文3篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生球賽作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生球賽作文 篇1

瞧！小草剛露出新芽，旁邊開滿了無盡色彩鮮豔的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎？孩子們在放學之後急匆匆地趕到這兒，可見得他們對足球的熱愛。

他們分成兩撥，這激烈的比賽，把路人們的熱情吸引到了比賽中。看！守門員弓着腰，屈着膝，眼睛向前時時盯着球，連腿上的傷也毫不在乎，一心只想守住用書包和書本堆起的球門，展現出一位真正 守門員的風姿。咦？後面的小男孩腆着大肚子，應該是候補隊員吧？！他肯定是一心想登場，顯示自己的神威，為本隊爭榮耀。

觀眾席上也是熱火朝天，他們都全神貫注，注視着場上的拼搶。有個小弟弟把頭伸的老高，生怕錯過了一丁點的精彩場面。有個女生看到自己支持的一方隊員沒搶到球，又緊張又着急，甚至向上場去參 加比賽。不知誰家的主人領着一天小狗來了，主人好像看得很入神，臉上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有個小男孩牽着他弟弟的脖子，投入到比賽的激烈中，小弟弟或許看不懂，但他似乎也很感興 趣。有個穿大衣的女孩不太喜歡，臉上似乎沒有表情，彷彿一切都與她無關。對了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一個贏家那樣得意，或許他小時候也是位小球員呢？

足球賽仍在繼續，大家都沉醉於其中……

國小生球賽作文 篇2

今天，晴空如洗，萬里無雲，是籃球比賽最好的日子。

比賽前，殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得後背冒出涼氣。看着那球聽話的蹦進框中，讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待着。

比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰場”。開始了，先是對手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的同學們，終究鼓起了勇氣，笑容又湧上了臉頰。發球，先是隊員漂亮的突破。接着是搶斷……籃板……投籃……連續的得分打破了對方的傲氣。放鬆了精神，認為贏定時，又從即將勝利的喜悦收了回來。清醒的認識到：不能大意。

我置身在這緊張的氣氛裏，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨着我的.意志力，考驗我的耐力與體力。這時，團結把我們籠在一起，儘管對手追趕着分數，可我們沒有讓他們得手，蓋帽，搶斷。

終於吹響了結束的哨聲，我們歡呼，我們雀躍。儘管寒風吹着我，但團結的精神讓嚴寒散開了！

國小生球賽作文 篇3

“咻——！”一記長傳從我頭上飛過，擦過我的頭髮，讓在內場的隊友們發出一聲驚呼！幸好外場的敵隊沒有看到，僥倖的保住了一條小命。我更加的謹慎，也保住了我們勝利的寶座。

我們學校最普遍、最興盛的運動就是籃球了。我從小一就開始打籃球，因此我對籃球的規則可説是瞭若指掌、滾瓜爛熟。而我的球技因為每節下課的歷練，節節高升，控球也愈來愈好，讓我能夠上場比賽，成為場上的箇中好手。

升至五年級後，我們玩籃球開始變得更積極，因為我們即將真的上場比賽。我們像是被激怒的鬥牛般發狂似的練球，不過，我們發現，這樣反而造成更大的傷害。幸好比賽當天，每個人的狀況都很不錯。

比賽當天，我以既害怕又興奮，勢在必得的心情來面對。第一場比賽，是非常激烈的攻防戰，如雷貫耳的加油聲和打到對手的歡呼聲不絕於耳，使我們士氣大作。最終，對手以三人之差險勝，讓我們士氣大挫。第二場比賽，我們雖然面對強敵，士氣卻逐漸高升。雖然放手一搏，但對手以壓倒性的氣勢與實力取勝。雖然打輸了不免傷心難過，可是有了這場臨場經驗，我卻更加的興奮、更加的期待下一場比賽。

第三場比賽尾隨着第二場比賽，讓我還來不及反應，對手就到了。比賽一開始，雙方就展開拉鋸戰，兩隊似乎都沒分出高下，所以一攻一防的局面持續了好久。第一局雙方平手，第二局我們“乘勝”追擊(沒輸就是贏啊)，一路過關斬將，以兩人之差獲得勝利，啦啦隊歡聲雷動。“終於勝利啦！”我們欣喜若狂的呼喊着，勝利的滋味是那麼的叫人興奮！

或許籃球會讓我受傷、筋疲力盡，但是，當我們全班一起共襄盛舉這一場盛況空前的大型比賽時，我除了開心與興奮的心情外，還有莫名的感動。我發現，瘋狂的愛上籃球是個正確的選擇，它使我身強體壯，它使我鬥志昂揚，它更使我知道團結合作的重要，也因此使我和同學們的感情更加緊密的結合了！