【熱門】四年級球賽作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級球賽作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級球賽作文 篇1

上週日，我和幾個同學還有幾個大哥哥到理工大學踢足球。

比賽一開始，我們隊就佔據優勢，好幾個球差一點就射進球門，對方隊伍佔據劣勢，但是也掀起了一波波攻勢。因為足球場還沒有開放，所以我們就在排球場踢了起來。

過去了50多分鐘，一個八年級的大哥哥抽射打進球門。耶！我們隊1:0領先對手，但是不久，我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘，對方手球犯規，所以輪到我們發任意球。任意球打在了我身上，我一轉身，來了一個漂亮的凌空抽射動作，把球送進了球門，隊員們向我撲來慶賀。我的這一個進球人生中進的第一個進球。

中場休息，足球場正好開放國小生作文，我們在半場的禁區內踢球，對方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來，繼續破門，但又接着被對方逼平，真哀啊！那幾個大哥哥進的球最多，基本佔％70。在4:3的時候，我們隊領先一分，意外發生了，對方產生烏龍球，是一個大力射門造成的，基本原因是因為人太多，而且沒有統一隊服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊。就這樣，比分變成了5:3。對方的攻勢越來越猛，我們調動一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功，對方斜射破門，比分5:4。在比賽最後3分鐘，我們繼續破門，對手沒有勝利的希望了，終場比分6:4，我們取得了這場比賽的勝利。

四年級球賽作文 篇2

今天，是四（1）班VS四（2）班的日子。

我們先和四（1）班大戰三百回合，然後，翟羽佳進了一球，四（1）班同學七嘴八舌地説：“他不算。”“翟羽佳不算。”“沒進。”……教練聽了四（1）班足球隊員説的這些，教練説：“四（2）班翟羽佳進球不算，重新發球。”

白白的一球，被四（1）班同學給攪糊了。可憐的翟羽佳。

中場休息，翟羽佳、國晨陽等人，都哭了，原來是他們怕我們班得不了冠亞軍，他們真好，想着為我們班爭光。

下半場，我們班發點球，翟羽佳連踢3球都差一點就進了，周悦高腿一抬，“進了！進了！”我們班同學，沒有一個不再歡呼的。

……

最後得分一比一平。

四年級球賽作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行着。看，那個平頭的守門員正目不轉睛地盯着“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經0：1落後了。旁邊那個挺着肚子的小男孩正盼着自己快點上場扳回比分呢！

空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴着紅帽子的`小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎着紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看着“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿着西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。

球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。

這時，遠處跑過來一個女孩兒，她衝着守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一鬨而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

四年級球賽作文 篇4

今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鍾成隊和李全勝隊，一場激烈的足球賽就開始了。

我們把球放在中間，通過石頭剪子布，鍾成隊獲得優先權。鍾成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊的李全勝不愧為跑步高手，他飛快地搶過了球，就向球門踢去，可惜中途被鍾成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇，劉星宇奮力向我們隊的球門踢去，守門員王宇豪還愣在那兒，怎麼辦？幸好我們隊半路殺出個“程咬金”——陳杰從旁邊衝出來，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰都好，為啥偏偏傳給我？我前有鍾成大哥正飛奔而來，後有林誠博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。説時遲，那時快，李全勝飛快地奔來，把球向鍾成隊的球門射去，可惜被守門員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鍾成，鍾成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔着呢。就在鍾成猶豫之際，球被我們隊的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門最近的我，我一個漂亮的射門，就為我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍着我立刻歡呼起來，那陣勢，似乎要把我拋到天空呢！……

此時，蔡老師的哨聲傳來，10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鍾成隊呢，似乎有點兒垂頭喪氣，不過鍾成大哥在一旁為每位隊員打氣，真有隊長的風度。