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【熱門】感受作文300字彙總10篇

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感受作文300字彙總10篇

感受作文300字 篇1

可惡的新型冠狀病毒張牙舞爪地向人類襲來。20xx年2月10日本來是開學的日子,現在,我們卻不得不宅在家裏。

縱使它阻擋了我們上學的去路,也阻擋不了我們對學習的渴望和熱情。網課裏的老師雖然離我們很遠,但他們仍然孜孜不倦地給我們講課。

網課的第一天,家人們齊上陣來幫助我學習,真可謂是“兵荒馬亂”!網課給我的學習生活帶來了翻天覆地的變化:我每天早上7點開始上早讀,上午8點半去觀看網絡直播課,下午兩點半又要開始觀看網絡直播課,到了晚上才可以休息。雖然很辛苦,但這時候我還能聽老師講課,是件多麼幸福的事啊!

星期天,我和同學在QQ上聊天,我們聊什麼呢?我們都渴望重新回到學校,一起讀書,一起寫字,一起在操場上做遊戲……

希望新型冠狀病毒早日從地球上消失!

感受作文300字 篇2

我的課餘生活是豐富多彩的,跳皮筋,學舞蹈,做手工……可我覺得讀書這項課餘生活最有意義了。

每天放學回來,在自己的書屋中做完老師佈置的家庭作業。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那裏的每一則故事都説明了一個道理。比如,《蘿蔔回來了》主要講了在一個大雪天,小白兔找到兩個蘿蔔,他把大的送給了小猴,小猴把蘿蔔送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿蔔送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔,又把蘿蔔送給了小兔,作文網《課餘生活的收穫和感受》。我從中明白了在困難的時候要多關心自己的朋友,不能自私自利。《小貓釣魚》主要講了貓媽媽帶着小貓到河邊釣魚。開始小貓一點也不專心,蜻蜓飛來了,小貓去捉;蝴蝶來了,小貓也去捉。結果小貓一條魚也沒有釣到。後來小貓聽了媽媽的話,開始一心一意地釣魚,不大一會就釣着了一條大魚。從這個故事中我懂得了做什麼都要一心一意決不能三心二意。

怎麼樣,小朋友?你喜歡我的課餘生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課餘生活之中吧。讀書的課餘生活不僅能學到一些知識,還能學到很多做人的道理呢。

感受作文300字 篇3

國慶節那天我們一家三口去了香山,一路上車停停走走,好不容易來到了香山,哇!真是人山人海,相擠也擠不進去,爸爸説:“這還沒有開始爬山呢,能量就已經耗盡了,看樣子在上山之前我們還需要補充點能量了”,一句笑話還真提醒了我,覺得背後的包有些沉了,迅速吃完準備的熟食就出發了,我開始還一溜小跑,越往上爬就越來越高,台階也越來越陡,喔又點害怕了,我擔心一不小心會摔下去,我的腳也有些不聽使喚了,忽然我腳下一滑被台階給絆倒了,把膝蓋磕破了,哎!真是倒大黴了,這可怎辦呢,媽媽説:“這點小傷沒事,處理一下就可以了”,我們繼續前行,我越來越還怕了,我的傷會不會更重呢?要是有纜車就好了,我心裏嘀咕着。我們越往上爬我的膝蓋越痛,爸爸説:“現在就是考驗男子漢的時候,拿出用起來,勝利就在香爐峯上向我們招手呢!”我們一路上説説笑笑終於上到了香爐峯。

通過這件事我明白:只要有堅持不懈的精神,就能戰勝困難!

感受作文300字 篇4

“病毒發脾氣,人人宅家裏”在這樣病毒橫行到開學季,上網課就成了唯一的辦法,上網課聽起來很高端,但也有許多不足。我們的網課第一週,是弊端盡也顯。

在上“浮力”那課時,我非常仔細地盯着屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學得很紮實了,就打開課堂作業本,可瞄了一眼習題,臉一下子就灰了,兩眼更是發直了——這道題我一點都看不懂。彷彿有一堵比我高兩倍的牆,在阻擋着我前進。

不過我並不灰心,知道熟能生巧的道理,又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然矇在鼓裏,腦子裏同樣是一片空白,根本找不到一條出路。

往常遇上這樣的難題,各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法,但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對於我這樣刨根問底,不知道原因就不罷休的學生,自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯着電子設備,一天上課上下來,我經常會頭痛、眼睛疲憊。

雖然這樣停課不停學的做法,使學生們可以不落下功課,但這樣的學習方法,終究不可以像平常我們看的開學第一週一樣,願“小冠”大人少“發脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。

感受作文300字 篇5

記得一個很經典的老故事:有一個杯子,它很寂寞,被人倒進了開水,有種滾燙的感覺,杯子想這就是戀愛的感覺。水變温了,杯子很舒服,杯子想這就是生活的感覺。水變涼了,杯子害怕,心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼,杯子很難受,想把水倒出,水終於被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發現每一片都有水流下的痕跡,它知道心裏還愛着水,它想完整的再愛一次水,卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜,只有一切過去才知道幸福,他突然明白,一直以來他錯了,應該要好好的珍惜當下所擁有的,才是幸福。

幸福是什麼,幸福是一種自我感覺,幸福的源頭有千百種,但幸福的感覺卻是一樣的,那就是達成心願的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境,是一種樂觀心態,是女人千金難買的財富,更是一種生活和工作的方式。

而我作為一名幸福、陽光快樂的工作者,要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事,用知識的不斷更新,來充實自己。在工作、生活中雖然幹着最平凡最普通的事情,但我仍感到從未有過的充實,從未有過的欣喜。

固守着一份枯燥與執着,在平凡的崗位上張揚着自己的個性,幸福就會隨之而來。

感受作文300字 篇6

期待了很久的外語節這麼快就過去了,好可惜!

因為這次的外語節主題是上海,老師帶我們瞭解了很多上海的歷史文化、著名建築和名人。做了很多探究工作,我用簡單的圖形畫了“環球金融中心”,還認識了上海的名人——徐光啟,他真是個了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺得最有趣的是Carrie老師的“上海美術動畫片”主題。我和你喜歡看動畫片,carrie老師介紹的很多動畫片我還沒看過,他們很好玩,讓我知道了20年代——90年代都有哪些動畫片。

這個外語節還有豐富多彩的表演,讓我最喜歡的節目是“摩登上海”,老師們的舞蹈表演可棒了!這次外語節我也置身其中了,我參加了男童合唱團的表演。

我好期待下一次的外語節啊!

感受作文300字 篇7

隨着年齡的變化,我也升入了國中。進入國中後的生活與國小生活的變化就是翻天覆地。

在國小時,學習輕鬆自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前國小裏的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學裏一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應。但是在這裏我有一個安靜的學習環境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態,把所有精力都放在學習上。

以前,沒上中學之前,心裏總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這裏的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。

上了中學,我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習,認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的老師,報效美麗的祖國。

感受作文300字 篇8

“噓噓噓……”隨着教官的一聲聲的口哨聲,我們步入了軍訓的旅程。

軍訓是痛苦的。我們每天都要很早很早就起牀,中午十一點半才能回家,我們每天都要站軍姿,雖然不長,但是也有十幾而是分鐘的時間,我們給它取名叫做“一站到底”。

軍訓是有趣的。我們的教官是一個幽默的好教官,他能講出許許多多搞笑的笑話使我們被逗得忘掉了軍訓時的痛苦,腰痠、腿痛的感覺蕩然無存。我們的副教官是一個“美”男子,他的肢體語言十分有趣。

在軍訓時你的眼前總是綠色的,教官身上的綠,我們身上穿的綠色的軍服,還有聚華體育場草地上的綠色,總是能讓人身心愉悦,使我這一生都忘不了。

軍訓讓我們懂得了什麼叫做苦盡甘來,通過這次軍訓,我對自己有了重新的認識,對我以後的學習生活都有着積極向上的影響,這次軍訓將成為我國中生活的`華麗的開始。

感受作文300字 篇9

距離開學已經過了三天,就在今天的班會課過後我有了新學期的感想。

“鈴鈴鈴”上課了,今天這一節課是開學以來第一節班會課,今天的班會主題是——竟選班幹部。開始有人鼓起勇氣上台説着自己想當的職位並説了自己想竟選的理由。在許多人演講後,黃韜嘗上了台,他跟別人不同,別人一上台就板着個臉説我當上這個職位後會怎樣表現,希望大家能把寶貴的一票投給我!但是隻有黃韜嘗是笑呵呵的跳上台的,我們都能看得出黃韜嘗是懷着勇氣而不緊張的情緒上台。他是這麼説的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數一年級我只得了班上同學的五票,二年級一十五票,三年級二十票,四年級我終於上了三十票了,可還是沒有競選上,雖然每年我都沒有競選上,但我還是會努力得到同學們的支持和認可,有一天,我總會成功的。”

就在黃韜嘗説過這一番令人感動的話後,我的腦子開始了反思,我想:我覺得我這一個學期不能再貪玩,不能上課不認真和説小話,做小動作,應該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學期好好努力,在下一個學期有更高的目標。

黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標和新的成就,所以我相信自己!

感受作文300字 篇10

人人都有成功的時候,比如:一次成功的種植,一次成功的實驗,一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脱了束縛,就像傾盆大雨後温暖的陽光,就像乾旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味,下面就讓我給你們講講我成功的故事:

在數學課下課後,下節課就是科學課了。我們在四樓拿着課本往二樓的科學實驗教室前進,課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。

走進教室,坐下來後,老師告訴我們:“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”説完,大家都開始討論怎麼做了,我們這組也不例外。剛開始,我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之後,我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞,然後可以射在別人身上。那麼我們就把瓶口也弄一個洞,讓水滴在另一個瓶子裏,一分鐘後水滴在哪個位置,就説明水滴在那個位置已經一分鐘了,在各種嘗試下,於是我們嘗試很多次後就把我的一分鐘給計時出來了。

通過這次嘗試,我體會到只有成功時的喜悦才能讓我感受到欣慰,我們無論遇到什麼困難挫折,都要勇敢地面對它。

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