精選學習作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學習作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文 篇1

寒假裏的一個星期天傍晚，我和弟弟催着媽媽去買學習用品，媽媽答應了。我們來到一家文具店下了車。走進裏面，哇，文具店的文具可真多啊：有漂亮的書包；有各種各樣的筆；有可愛的橡皮擦……真是應有盡有啊！

面對這麼多漂亮的書包，我眼花繚亂，不知道該各種文具到底選哪樣好。這個書包雖然很漂亮，但質量不好，那個書包雖然也很漂亮，質量也好，但價格太貴了。最後我挑了一個紫色的米老鼠書包，不但質量好，而且價格又公道。我還挑了一塊高有一釐米，寬二釐米，上面印有一片森林和一隻提着裝滿蘑菇籃子的小熊，看它高興的樣子，一定收穫很大。還有一支大約15釐米長的水筆，它是白色的，上面印有環保記三個字和兩隻可愛的小熊，其中一隻望着地上那盤水靈靈的葡萄，垂涎三尺。接着，我們還買了一些本子，滿載而歸。

通過這件事，我學會了估計物品的價格，並不是便宜沒好貨，也不是東西越貴越好。以後，我絕不會再亂花錢買東西了。

學習作文 篇2

學習是一種享受，在課前學會預習，靠自己的能力，理解獲得知識對於如飢似渴學習的人再好不過。從預習中可以訓練我們毅力，讓我們學會自主學習，自己親自實踐得到的結論才會令我們更滿意，更加有信心，面對再多的難題，認認真真的把家庭作業完成，然後看看書，還可以選擇痛痛快快的玩一場，但是現在必須進入緊張的複習狀態，雖然有壓力，但取得了好成績，感受到成功的喜悦，那些壓力更無影無蹤，無法形容那種輕鬆。

老師佈置作業多一點時總能聽到那麼幾聲抱怨，時間的緊促，有抱怨那幾分鐘可以完成一道題了。無論現實是好是壞，是成是敗，總之一句話，勇敢面對就好，既然踏出第一步，就繼續勇敢向前邁出第二步，第三步，第四步……選擇了這條路，就不要後悔，不要抱怨，因為它會喪失鬥志，學習是無可逃避的現實，一切抱怨都沒用，保持良好的心態，哪怕強迫自己認為：學習和玩遊戲一樣有趣！

在玩遊戲的時候我們會因面對一個個強大的對手而絞盡腦汁，而在取得一次次的升級時我們心中又會無比自豪。當我們得到一件屬於我們的寶貝時，我們會很高興！當我們遇到難題向老師請教，同學幫忙解決，獲得一點進步，得到老師的誇讚表揚，爭得榮譽時，我們會很高興！

其實學習本身就是一種樂趣，必須寬點，往遠方眺望，它也是一種久違的享受。

即使再苦再累，浸透了汗水的花兒總會結出豐碩的果實掛滿枝頭，想想美好的明天，自己一點一滴爭取的進步，難道心中不會充滿動力？在思路受限制，想很久，忽然茅塞頓開，峯迴路轉，那不也是一種享受？想象有朝一日，待到“柳暗花明又一村”時，能有同學也來向自己請教問題時，不也很令我們自豪、激動，不也是一種享受嗎？

內在看出學習實在很有趣，只不過是我們每個人在無意中忽視了它，而唉聲歎氣，埋怨不公。

有人這樣評價張勇：“他就喜歡玩！不是好學習。”玩是兒童的天性，學習是學生的天職。當我們到了上學適機，必須告別玩，告別天天的自由，憑什麼？就憑為你自己，憑你還沒有掌控自己命運的能力，憑你是孩子，你必須接受，而且要怨言，無條件接受。到了學校，有這樣那樣無聊煩鎖的規距，上課不許説話，不許吃東西，不話亂跑，每天都有一堆寫不完的作業，每次都要面臨大大小小的`考試，面對陌生老師嚴厲的面孔……我們一天天的長大，我們一天天變得強大，便開始反抗，彷彿我們眼中除了點滴的歡樂之外剩下的只是叛逆，家長和老師就像獨裁專制的資本主義壓迫者一樣逼我們考高分、學這學那，可曾替我們想過，它在我們肩上是壓力、負擔，我們害怕面對，選擇逃避、隱藏。學會虛偽、怨恨，把所有的怨統統拋灑學會報復，我們討厭這一切不公，但我們也在重複，活在自己的“隱”中，和自己作對。

可是，你試過靜靜的享受所擁有的一切嗎？慢慢嘗試喜歡學習的時候，會發現，其實，它並不是我們想象中的那麼難，而是一種失去很久的樂趣，一種享受。

當我們從一個個無知的孩子成長為一個出口、談吐不凡的成熟青年時，我們不能忘卻曾授於我們知識，教導我們如何做人的恩師，我們學會做人，看待大千世界，學會一技之長，生命則更加的精彩；而我們選擇另一條路卻每天重複同樣的事，直到生命枯萎那天。學習可以陶冶情操，塑造人格，豐富生活等。

既然學習有那麼多益處，我們又有什麼理由不熱愛學習呢？雖然求學之路會很苦很累，但當知識越來越多，我們便會真實體會到自己在團體、社會中是存在價值的，學習是享受，享受是快樂、幸福、充實的，其中的價值還要靠自己的努力去體會、去發現。

如果不去嘗試你怎麼知道自己註定失敗？每個人的潛力是無限的，要知道，過去並不等於未來。所以，不要在乎別人怎麼看你？首先要相信自己，努力奮鬥，明天只能靠自己去拼搏！

每天讓自己進步一點，你會發現世界變大了一點，你的內心會富足而充實，生命又精彩了許多，……這一切都是汗水的果實，這樣的收穫每天都有，正因為日積月累，才創造出獨特的你自己。

所以，何不把學習當成一種享受，把靜當作一種享受，把生活當做一種享受，而不是負擔，把離別當一種享受，把愛當作享受，把回報、付出當作一種享受，把一首竟境優美的歌當享受，把夜下聆聽靜雨當享受，把淡泊的人生當一種享受……何必在乎擁有整個大千世界！

學習作文 篇3

數學的學習需要興趣，比如統籌原理：春節過年了，爸爸媽媽在外忙了一年，胖胖為了感謝爸爸媽媽，自己親自下廚：煮飯需要10分鐘，切菜需要4分鐘，燒菜需要5分鐘；問胖胖做好飯需要多長時間？

相信同學們都會答10分鐘，因為煮飯的過程中我們完全可以把菜做好！

統籌原理的思想無處不在，《天龍八部》中有這樣一段：蕭峯和完顏阿骨打外出打獵遇到了契丹人，發生衝突，出於義憤蕭大俠俘虜了遼國皇帝耶律洪基,在女真部族"審判"耶律洪基中，發了有趣的故事，我們一起看一下這裏的數學思想：

我們來看故事發生的第一種情況，第一次耶律洪基願意拿出"黃金五十兩、白銀五百兩、駿馬三十匹"贖回自己的性命，這種情況如果發生會出現什麼結果呢？遼國必然大兵壓境，滅了女真，這些錢財必然也被遼兵拿去；

故事發生的第二種情況，完顏部族的一高人不滿意，要挾"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹來"，第二次耶律洪基一口就答應了拿出"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹"贖回自己的性命，這種情況如果發生會出現什麼結果呢？遼國必然天兵壓境，滅了女真，這些錢財必然也被遼兵拿去；

來看故事發生的第三種情況，蕭峯出於義氣放了耶律洪基，第三次耶律洪基願意拿出"黃金五千兩、白銀五萬兩、錦緞一千匹、上等麥子一千石、肥牛一千頭、肥羊五千頭、駿馬三千匹，此外尚有諸般服飾器用。"感謝自己義弟的救命之恩，這種情況發生了，出現什麼結果呢？契丹不再欺負女真，蕭峯還把這些錢財送給了女真。

小時侯，我們每個人都是聽着長輩們所講的故事長大的。聆聽着這些故事，我們漸漸地成長起來，也漸漸地把它們淡忘了。這些故事曾經帶領幼小的我們認識了這個世界，甚至是第一次感受了這個世界。諸如此類的有趣故事還有很多，重在發掘和應用！

學習作文 篇4

1、寒假作業每天堅持做4張8頁i。爭取提前完成，以便哥哥回來後，可以做一些更有意義的事情。

2、以講故事的形式，每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。

3、練習書法，以課文生字為主，每天10個字，每字寫3個。

4、做作業（學習）的時間，堅持在每天的上午9:00——10:30， 下午3;00——4:00，其他時間自由活動。

5、完成兩篇讀後感和假期中我做過的最有意義的事。