精選六一國小生作文六篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六一國小生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六一國小生作文 篇1

節日如同我們的心情，有開心的，有悲傷的，讓我來介紹下我的“快樂節日排行榜。”

NO.1 愚人節。魅力指數：★★★★★

愚人節這一天，你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室。”“張平，我請你吃一支雪糕。”如果他事，你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會生氣，因為那天是愚人節。

NO.2 春節。魅力指數：★★★★

春節這一天，親人們各個地方趕回來團聚在一起，小朋友們能收到長輩送的紅包，還可以和小夥伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月八年級開始走親竄户去拜年，祝福大家在新的一年裏萬事如意，心想事成。

NO.3 兒童節。魅力指數：★★★

在兒童節這一天，孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出，家長們也會忙裏偷閒地趕到現場觀看。瞧，全世界的小朋友就像一隻只快樂的小鳥！

NO.4 端午節。魅力指數：★★

在端午節這天，一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌着黃油的鹹鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節目等着大家吃飽喝足之後去觀看呢。

以上就是我的“快樂節日排行榜”。

六一國小生作文 篇2

今天是六一兒童節，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來。

因為最近一段時間，四川汶川發生了8．0級地震，在這次特大災害中喪失了許多無辜的生命，許多高大建築物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經永遠的沉睡，有些沒有了家，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節，可地震把這一切都毀了，有些孩子正在醫院裏度過這個令人心酸的兒童節，而有些孩子根本都不能度過這個節日啊！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺得和他們相比，我好幸福，我有温暖的家，我有親愛的爸爸媽媽，雖然我們受到餘震的影響，家裏不能住，我們就住在自己搭建的帳篷裏，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使餘震再大我也不怕。

我希望，我期盼，災區的小朋友們經過這次磨難之後，能在叔叔阿姨們的關心、呵護下，在老師的教導、愛護下，在同學們的幫助下，能夠撫平心靈的創傷，快樂健康地成長，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節。

六一國小生作文 篇3

看到標題，你們肯定會想：“六一”是我們兒童的節日呀，怎麼會辛苦呢？

對，六一是我們的節日。但是，我們在台上表演，觀眾們在下面輕輕鬆鬆地看——你們還不知道為了台上這幾分鐘，我們天天都在練習，而且一練就是兩節課甚至一下午！

對這些我們沒什麼意見，可是練習的過程——

“你們腦子是幹嗎用的？天天吃的`飯都去哪兒了？我昨天才剛教你們一節動作，可你們呢？今天就忘了……”老師見我們沒記性，就痛批了我們一頓。這是第一苦。

“你！把手舉高一點。”“還有你！蹲好了，音樂不響就別起來！”——前面那苦不叫苦，現在的苦才是真正的苦！這動作實在是太折磨人了——以上舞台就要蹲着，右手還要傾斜45度往上翹，眼睛還要盯着手？這是哪門子動作？！還有一個環節，後腿用力向上跳，手還要舉得最高。尤其是還要左右搖擺！Oh，myGod！

説完這兩件事之後，各位讀者知道我們的苦了吧。但是，我們決不放棄，一定要在“六一”之時讓我們班拿到好名次！

六一國小生作文 篇4

今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的匯演在劇院隆重舉行。

下午一點，我們參加演出的同學回到學校化好粧後，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，演出正式開始。因為之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。可是，一看到台下黑壓壓的觀眾，心裏還是有些緊張。

第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都美妙動聽極了!我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞台時，緊張的心情突然間就消失了，可能是因為非常自信吧!我們表演完之後就下台了，就一直站在後台看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消雲散了。最後一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完後，我們所有的演員就都聚集在舞台上謝幕，所有人都手拉着手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災羣眾的心是連在一起的，這次匯演就在歌聲中結束了。

今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。

六一國小生作文 篇5

每個孩子最期望的日子——六一兒童節，這個日子快要到了，校長就讓我們在學校過一次快樂的六一遊園。

這天上午，我們都拿着各班的小黑板到了指定的位置，同學們站好隊，期待着遊園開始的到來，我們滿懷期待，同學們也都認真地聆聽着老師講的注意事項，有的同學還在下面説着激動的悄悄話呢！不一會兒，當喇叭上響起一陣音樂後，我們的遊園就正式開始了，同學們瘋狂的奔跑着，期待着能獲得更多的獎券，換更多的零食。

同學們都到各個地方去參加比賽，有的六年級的同學還去一年級呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎券就馬上奔向零食區，幾乎每時每刻，那裏都有很多人。在一年級的區域裏，人是最多的，因為這裏的遊戲簡單，容易得獎券，所以許多高年級的同學都去那裏玩。在二年級的區域裏，人自然也不少，有的還是一年級的小同學，他們的膽子還真是不小，都能到這裏玩兒了。在三年級的區域了算是不多不少，因為三年級是中年級，遊戲不難也不簡單，大部分都是三年級的人。四年級自然也是這樣，但總的來説還是比三年級的人還要少些。説到五年級和六年級，人自然沒一、二年級的人多，但五六年級招的學生多，所以看起來也是很多的，同學們玩的玩，吃的吃，看着就高興，很快，伴着優美的音樂，我們的六一遊園結束了。

晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……

六一國小生作文 篇6

“六一”兒童節到了，學校要組織遊園活動，我早早地起了牀，興高采烈地來到學校。

一進教室，“哇”窗上掛着鈴鐺，電燈上掛着各色氣球......節日中的教室變得五彩繽紛。遊園活動開始了，我本想着先去別的班級玩一些簡單的遊戲，因為我們班級的“套圈遊戲”看上去有點難度，但是看着別的同學信心十足的樣子，我也就決定先玩一把“套圈”吧。於是，我拿起8個圈子聚精會神地看着前面的目標，第一個沒進第二個還是沒進，揉揉眼睛繼續，終於投進了兩個，這個成績對我來説還算滿意的了。接着我又去了“小小神算手”，原來是湊“24點”，我得到2、3、5、8幾個數字，當時我絞盡腦汁在規定的時間內還是沒算出來，出來以後我又想了想，終於想出來了，真可惜。我又去玩了“精準投彈”，就是把五個沙包投進垃圾桶，我的投彈技術還不錯，進了三個，賺了不少分。最後，我還玩了“運球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走，我在這關也順利通過。發獎品的時間到了，我只得了三等獎因為分數太低，多的是我的兩倍還多。以後要多參加這類集體活動多鍛鍊自己。

今年的“六一”遊園活動真好玩，“六一”真是個快樂的節日。