【實用】我和字的故事作文300字錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文300字 篇1

從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基説過的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

那是我讀國小三年級，表姐手裏有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心裏就盤算着：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話故事中。《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實現心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實事求是。

後來，隨着時間的流逝，那本書早已不在了。但我的”讀書熱”並沒有減弱，我如飢似渴地讀着一本文學名著，從中我認識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀半到17世紀初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小説《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復仇，復仇故事中交織着愛恨情仇。

我在書的世界裏無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂，同悲傷。書已成為我生命的一部分。

我和字的故事作文300字 篇2

回憶如一陣陣清風吹去，每當我聽到這回旋別緻的樂曲時，心中的回憶會油然而生。

還記得有一次，黃老師到我們教室來選人，我不由自主的舉起手來，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領到了音樂教師。老師和顏悦色的説：“我已經選好了歌曲，名叫《做個快樂的小孩》”説着説着，老師已發好了歌譜，老師又説：“這次我們要進行比賽，所以我們必須練好！”

經過一天天“地獄式”訓練，終於到了演出的那一天，還沒有上上台我的心早已“十五個吊桶打水——七上八下”了。隨着音樂的腳步我和小夥伴們小心翼翼的走上了舞台，我生怕自己唱錯，唱走音了，所以我先開始唱得很小聲，似乎帶着助聽器都聽不見。我再看看小夥伴們，一個個生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥一樣清脆，我心中的熱情油然而生。

現在，我似乎看到了，看到了我從未看到過的景象——充滿了歡聲笑語的校園，一個個活蹦亂跳的孩子們已經上學去了，而我還在睡覺，眼看就要上課啦，我連忙拉起書包往外跑，可是，老師已站在了講台……

一曲完了，下面掌聲如雷，我覺得自己表演得很好。

我和字的故事作文300字 篇3

書，伴隨我成長；書，教育我了許多；書，使我愛上了寫作，愛上了文學；書如水一般，對我來説必不可少。

"每個人都有缺點，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過，但在現實生活中，我確實深深的體會到了。記得有次考試，當我拿到試卷，發現是那麼簡單，我唰唰唰就完成了，覺得胸有成竹，根本無須檢查。隨知分數出來後我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對會拖後腿，我一定要甩掉他們！從此以後，我努力認真的做好每一份作業。我趕走了一個個"小石頭"我感到開心，輕鬆。我想我們這些青春期少年，必須多多閲讀，以使我們的"小石頭"越來越少。

書是一條小舟，使我們在文學世界中暢遊，我們也要控制好那片風帆，要選擇正確的方向。書，等待着你的發現，瞭解和體會！

親愛的同學們，請多多看書吧！

我和字的故事作文300字 篇4

書，是一位知己，時刻陪伴着我。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有着密切的關係。

可以説，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴着夢走進夢鄉。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出卧室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！

因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。

我愛書！

我和字的故事作文300字 篇5

説起那書我就頭疼。每一次看書的時候，我就想永遠地藏起來。

記得那次，我下課時看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，剛看了一半，上課鈴就響了，我拿起書就往教室跑。上課的時候，我心想：反正這堂課都是品德課，不主要，乾脆積用來看書吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的那本書，我把品德書拿起來稍微往上抬着，再把那本書放在上面，便認認真真地看起來……“江珂！江珂！”同桌賀亞東小聲地叫我。我一直看賀亞東的眼神，再看看老師，“糟了，被老師發現了！”我心理一緊張，急忙把書往桌下一塞，便認真地聽起講來。

下課了，老師把我叫進辦公室裏，問我看的什麼書。我只有老實交代了。老師語重心長地説：“你有一點做得對，就是你愛看書，但是你有一點做得非常不對，就是你不該上課的時候看。”我臉一紅説：“我知道錯了，我以後不敢了。”

唉，我真不該那個時候看書啊。從那以後我改正了缺點，做到了看書有節制。

我和字的故事作文300字 篇6

許多名人説過：“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”“書是全世界的營養品。”我很喜歡讀書，書成了我成長過程中不可缺少的一部分。

聽媽媽説，在我八九個月大的時候，媽媽買來一些小人書給我看，那時我還不會説話，更不會認字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽。等我兩三歲的時候，媽媽就教我背古詩，媽媽説我記性特別好，一首古詩教我三四遍，我就會背了。後來，我又看一些內容簡單的書籍，只要一看到圖片，就能把內容熟練地背下來。那時我會背《人有兩個寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時候，把媽媽的課本拿來，邊聽錄音機邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認識了許多字，一篇簡短的文章我一個人就能把它讀下來。慢慢地，我的識字量越來越多，我什麼書都看，我看的書可多了！像：《影子人》、《愛的教育》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《格林童話》、《調皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書中學到了很多知識。

我愛讀書，書永遠是伴隨我的夥伴！

我和字的故事作文300字 篇7

書籍是人類進步的`階梯，這句話深深的印在我的腦海裏。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

有一天，媽媽説帶我去遊玩，可是我沒有去，於是我就吵着媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書才去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事裏的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界裏。

一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上説，他是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者為什麼要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我説：“你終於出來了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

後來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個為什麼》，《温馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

我和字的故事作文300字 篇8

爺爺是個愛鍛鍊身體的人，爺爺已經六十多歲了，他長着一雙不大不小的眼睛，個子不高。我和爺爺的故事很多。

有一次，爺爺帶着魚竿去釣魚，我説：“我也要去。”爺爺説：“你不能去，哪兒危險。”過了一會爺爺出門了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的後面，他卻一點兒也沒有發現。到了那裏後，爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來，走到河邊，坐在那裏專心地釣着魚。過了一會兒，爺爺釣起了一條又長又大的鯉魚，爺爺摟着魚。我看着爺爺，心裏默默地想着，今天晚上又有好吃的了。想着想着我高興地跳了起來，不時被爺爺發現了。爺爺叫着我的名字説：“快過來，爺爺教你釣魚。”我跑了過去，爺爺説：“釣魚要認認真真的，不能三心二意。”我記住了爺爺的話，開始釣魚，過了一會兒我就釣到一條小小的魚，我不高興地問：“為什麼我只釣到一條小魚呢？”爺爺走過來説：“不要灰心，再試一次吧！”我聽了爺爺的話，又釣起魚來，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚，我心裏高興極了，想：我今天的收穫可不小啊！

回家後，爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃着又香又酸的魚，我打心眼裏謝謝爺爺。這就是我和爺爺的故事。

我和字的故事作文300字 篇9

今天我和爸爸一起看了童話書“機靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問題，改變自己的夢想。

故事講的是宋朝時候，有一個小孩叫文彥博，他聰明過人，腦袋裏常常會冒出一些新奇的點子。一天，文彥博和他的小夥伴們去郊外踢球，幾個孩子把球踢到了一課老樹的樹洞裏。有個小孩趴在地上，試圖把球取出來，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你。“我們去找大人幫忙吧!”小孩説完，一溜煙找救兵去了。過了一會，大人來了，也試圖把手伸進洞裏去，可是也不行，大人也來了就拿出竹竿，想把球拔出來，但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開了。　這下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!”　大家一起把水桶裏的水往樹洞裏灌，不一會，樹洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來。小夥伴又開開心心地玩耍起來了。

看完這個故事後使我明白了深刻一個道理：在今後的學習中要勤奮動腦筋，勇於嘗試新的辦法，只有這樣才能實現我自己的遠大夢想!