【熱門】戰爭作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的戰爭作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰爭作文 篇11937年8月28日,這天在上海火車南站,發生了慘不忍賭的一幕————日本侵略者殘忍的轟炸哪裏,有許多無辜的人們,被那可恨的炸彈,炸死了。
炸彈過後,我彷彿聽到了一個孩子在嚎啕大哭,一邊哭,一邊嘟嘟囔囔的喊着:“爸爸。媽媽你們在哪裏?你們不要我了嗎?……”
隨後,頻頻發射的導彈,讓許多高樓大廈和橋樑都成了廢墟,這個孩子怕的都不敢説話了,就只在哪裏悄悄的哭泣。
看到這一幕,我不禁想,為什麼和平之神沒有永駐人間呢?而罪惡的戰爭卻不停地打響呢?這究竟是為什麼呢?
現在我們這裏的生活沒有戰爭,而且我們過的生活是美滿幸福的,我希望,這種生活是永遠的。而過去的戰爭,就讓它永遠的消失吧。
戰爭作文 篇2今天,戰爭王國要讓我去認識認識四個戰爭小人。
我就去了,在那裏我看見了一個小人,就問他是誰,他説:“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合污。”我看你是從國外來的“。”沒錯“。
之後,我看見了一個大門,”請説兩個詞,才能給你開門。“我就説不飲盜泉水,之後,看見許多人也要進門,有一個人説,我先來,我是”兵不血刃“,形容殺死敵人之後,兵器上沒有一點兒血。是説這兵器非常的厲害,我可是詞語國中最強的”戰神“。”我是兵不厭詐,比喻作戰時儘可能地用假象來迷惑敵人,以取得勝利,我非常奸詐哦。“
”我是兵荒馬亂,我用來形容戰爭年代動盪不安的景象。“”我是兵強馬壯,用來比喻兵力強盛,戰馬健壯,軍隊實力強,富有戰鬥力。“
哇!太有趣了,我以後一有空就會到這兒來玩兒的。
戰爭作文 篇3呼喚,在字典裏的解釋只有兩個,1是召喚,2是呼喊.
可是呼喚,在我心中卻有不同的解釋.我覺得呼喚,是一種力量,讓浪子回頭的力量,讓世界為之傾倒的力量.
和平.這兩個簡單的字眼,卻最容易被那些掌權者所忽略.從過去到現在,和平彷彿都只是一個遙遠的夢.刺刀所控制,為了大地不被鮮血染色,為了戰火不弄髒人類純潔的淚光.呼喚那些被鮮血,暴力遮蔽了的人性,呼喚那些被敵人,目的沾滿了的眼睛.呼喚他們,張開眼,看看,孩子們眼中的希望,是什麼形狀?
所以,讓我們呼喚和平,為了生命不為子彈吹走那家鄉飢餓的荒涼.讓呼喚穿梭在每一個所謂戰士的心裏,不要再讓自己的雙手,去毀滅和平.
用心讓止戰之殤不再短暫,讓和平取代戰火連連,讓呼喚和平的聲音,越來越響亮,越來越雄壯......
戰爭作文 篇4看到語文書上的一張關於戰爭與男孩的照片,彷彿時光把我帶到了1931年的8月28日的那天。
在上海火車南站旁的一條大街上,人們説説笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶着只有3歲的小男孩在軌道旁走着,那個小男孩臉上洋溢着快樂的笑容。手裏還捧着一個可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的人們看了都説:“多幸福的一家三口啊!”
但是這些人們渾然不知,災難正在悄悄降臨。忽然天空中傳來了戰鬥機的轟鳴聲,幾十枚子彈從天而降,天空中的戰機像老鷹似的`盤旋着。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正,正好打中了那對夫婦,幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷裏的嬌兒,可現在卻成了個孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再説:“爸爸媽媽你們在那裏啊,我好害怕,你們在那裏啊!我還害怕啊!就在着短短几分鐘,上海火車站發生了翻天覆地的變化,天空中還瀰漫着硝煙、塵土飛揚,地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊着。
這一刻,我回到了教室,看着嶄新的教學樓,到處充滿着小朋友的笑聲。我發和平是多麼的美好,我們一定要抵制戰爭,保衞我們美好的家園,
戰爭作文 篇5在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時,發生了一件悲慘的事。
那天,有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的羣眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是,在逃難的過程中。
有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時不時還從天空中扔下致命的炸,把天橋和一些建築物炸燬了,天橋立刻變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊着救命。
這時,從一個地方發出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸燬的站台上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是,他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!
這是,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能幹,幫養父養母幹了很多活,還很孝敬養父養母,一直幸福、快樂的生活着!
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