發現美的作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發現美的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

發現美的作文1

我們生活在陽光的世界裏，陽光、燈光、火光，我們經常見到。可是有一種光用肉眼是看不見的，你相信嗎？

我感到十分疑惑，平時遙控器工作時頂端是不會發光的呀？於是，我放下攝像機，仔細看着遙控器，左按右按，前看後看，可還是沒有任何光從頂端發出來。我又拿起攝像機，按下遙控器上的按鈕，遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機攝像時，忽然發現處於工作中的電視機好奇心驅使我拿來了許多電器遙控器，有空調的、VCD的、錄像機的，經過檢測，結果都一樣——在啟動遙控器時，肉眼捕捉不到一點亮光，但在攝像機頭下卻暴露無遺。

遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器裏清晰可見。

這是怎麼回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺也在想着這個問題。這時，我忽然想起我們經常見到一個現象：電視畫面裏的電視圖像總是上下跳動，一閃一閃。對於這個問題，我開始很不明白，經過向大人們請教和查看有關資料，弄明白了這是由於攝像機的掃描速度比電視機快，而平時我們看到的電視畫面很穩定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬個為什麼》等可能有關於這種現象解釋的書籍。不出所料，原來波長在4000---770埃（一埃等於一千萬分之一毫米）之間的光是人眼能看見的光，稱為可見光，而遙控器發出的光長於7700埃，稱之為紅外線，只有用特殊的儀器如攝像機才能看見它。

發現美的作文2

也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。

自然之美：小河流水

追隨着耳邊“叮叮咚咚”悦耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架着一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪，看成羣結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！

信念之美：破繭成蝶

這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視着蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脱的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎着抖動着，而我則在心裏暗為小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。

這，也是一種美吧！

發現美的作文3

《昆蟲記》的作者，是法國著名的昆蟲學家法布爾，他用了30多年的時間觀察和研究昆蟲，記錄並整理後完成了這本鉅作：人們眼中毫不起眼的蟋蟀，竟然是個“建築師”，它用自己柔弱的身軀，築成一幢樸素而又舒適的住宅，它們會縱情歌唱，也會嬉戲打鬧；夏天，讓我們煩躁不已的蟬，竟然是光明的歌者……

生動地敍述來源於法布爾對這些小生靈的熱愛以及他仔細的觀察。它們在法布爾的筆下才成了音樂家、演奏家、舞蹈家、建築師……

我彷彿看見法布爾認真觀察昆蟲的樣子。他時而躺在草地上，時而趴在小河邊，時而蹲在小路旁，靜靜地看着這些昆蟲世界的知己，熱切地和他們打招呼，一看就是幾個小時，有時甚至忘記了時間，忘記了自己。

其實，因細緻觀察而取得成就的人還有很多。達爾文對動植物和地質結構等進行了大量的、細緻地觀察和採集，出版《物種起源》，提出了生物進化論學説。文與可通過長期觀察竹子，才胸有成竹，畫竹信手拈來，栩栩如生。病房中的魏格納在觀察與發現中發表了大陸漂移説震驚了地質界……

可是我呢？

世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

發現美的作文4

一株玫瑰，有人看到她帶刺的尖鋭，可有人卻看到她的嬌豔欲滴；一片天空，有人看到的是黑雲壓城，而有人卻看到的是天馬奔騰……

因為厭棄，滿心是醜；因為欣賞，滿眼是美。

《巴黎聖母院》中的卡西多莫，奇醜無比，可他卻打動了億萬讀者的心，因為和外表相比，人們更願意欣賞內心。醜陋外表下的善良讓他迸發出巨大的人格魅力。

欣賞，是人性的自我對照，是愛美之心的自然流淌。既然如此，為什麼我們不去欣賞……

欣賞別人的真，自己的生活就會充滿安適；欣賞別人的善，自己的世界就會充滿温暖；欣賞別人的美，自己的人生就會充滿期待。

當然，欣賞別人，要先學會欣賞自己。

張九齡曾説“草木有本心，何需美人折。”做最好的自己，就是給世界留下一段美麗的回憶，就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發現世界，更要用欣賞來發現自己。

一個成功者與一個失敗者，他們之間的差別不僅是才華，更在於他們會不會欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面，總是欣賞別人的亮點，拿自己的灰暗和別人的亮點一比，結果自己更灰暗，本來就不多的那點自信勢必要受到更嚴峻地打擊。

網上經常被大家戲謔的小強和小麗，他們有句名言真是值得我們去共勉。

——我很矮，可我很堅強。

——我不漂亮，可我很開朗。

為什麼不擦亮雙眼，看看自己的長項？為什麼不對着鏡子裏的自己大聲説一句：“YES，ICAN！”

欣賞，勝利就在前方。發現美，生活就會不一樣。

發現美的作文5

我寄情於美，寄情於大千世界的百態美，美點綴着世界，讓世界更加絢麗！我懷着一顆好奇的心，去發現美。

自然中的晝夜美

這是美的最原始姿態。

正值冬末春初，清晨，打開窗户，習習涼風撲面而來，伴着些許薄霧的滋潤，頓時予人不由自主地豁達開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂着同樣的“楊柳風”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉間有鄉間獨特的春，城市卻是另一番春。

夜裏，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬户中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的讚歎。皎潔的月光，讓我再次領略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。於是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。

自然中的美，是多樣的、多彩絢麗的！我讚歎它，讚歎藴藏於自然、卻萌發於人們心中的美。

廢墟中的人情美

這是美的昇華。

餘秋雨是這樣認為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶。……廢墟的留存，是現代人文明的象徵。”

我一直害怕廢墟，無法理解餘秋雨的這篇文章。因為，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要讚美廢墟，讚美廢墟中的人情美。

發現美的作文6

我們的生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人説，我們的生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現，才能感受到美。

春天的季節，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村，漫山遍野的油菜花鮮豔奪目，成羣的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野裏盪漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的`春天的季節，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了藴含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，大多數默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。特別是在我們的生活中，經常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美，也深刻感悟到了她的力量。

發現美的作文7

童話中的醜小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候，發現了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發現自己的美的機會。

以前我覺得我很丟臉，對自己很沒信心，但生活給了我一次機會，一次改變我的機會，一次給我新的審美觀點的機會。那天晨練，鍛鍊之後覺得又累又餓，於是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西隨着我。一回頭，發現是一隻小狗。它似乎是在隨着主人一樣隨着卧冬見我停下來它也停下來，用

一種我從未看到過的眼神看着我。那是怎樣的眼神啊，佈滿着希看與盡看。彷彿是災民等待着救援隊的

眼神，令人頓生憐憫之情。於是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食品後眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎嚥的樣子，我感覺很欣慰很歡快。再看看自己，我忽然發現：原來我也很美，原來美還可以這樣表達……

生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美;月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄託人們的思念;小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。

也許你經常感歎自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣着不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓

你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。只要你勇敢的發現，你一定會發現自己的美。

發現美的作文8

美在生活中無處不在。有影視明星嬌豔的美，也有時裝模特絢麗的美，有人喜愛濃粧豔抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閒淡美，有人讚歎“冷豔全欺雪”的純淨美，有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。

那年夏天，我們全家去海灘邊避暑，海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的遊客們盡情享受着這怡人的風光。

我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打着我的身體，讓我吃了幾口水。

“哇，好鹹啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準備在潛下水。可就在這時，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，便走了，我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。

下午烈日當空，我們準備回家了，我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境，請勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過是一個不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！

美無處不在。我們要善於在生活中發現美，那樣，生命才會更美好！

發現美的作文9

樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。

春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。

美無處不在，只待我們一一發現。

發現美的作文10

生活中從來不缺少美，缺少是發現美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。

一場漸漸瀝瀝的小雨，在詩的眼中是好雨知時節，當春乃發聲在數學家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區，

一朵平淡無奇的小花，在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。

或是説，對於同一種事物，每個人都有不目的感受。就比如太陽吧！有人説它是温暖的，也有人説它是熾熱的。還有人説它是刺眼的。所以，對於一種事物，如果你和別人的看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對錯之分，只是感受不同罷了。

但，也不要一昧地去批評身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的美好有時，調節一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的。比如在同一天（同樣的天氣、環境)，兩個考生一個是滿分，一個考砸了，那麼前者會認為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而後者則會認為今天糟透了天舊沉沉，風呼呼地刮其實，只要告訴自己：這

次改正了，下次會更好！就能讓自己恢復信心，重拾快樂，更有利於發現點點的美。

美就在生活中，它是一個個快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時藏在花瓣裏，有時藏在水滴中能找到它們嗎？

發現美的作文11

生活中不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。——題記

媽媽的微笑

“媽——媽——快來看啊！”我衝進家門，顧不上換鞋，直接將書包甩在沙發上，迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從卧室趕來，接過我的證書。打開來，上面赫然寫着我的名字，貼着我稚氣的照片，還蓋着學校的印章。媽媽慈愛地撫摸着我的頭，用温柔的眼神看着我。這時，我發現媽媽的嘴角在上揚着，綻出一抹會心的微笑。在陽光下，那笑容如花兒綻放般美麗。

媽媽的笑是美，它綻放在臉上。

同學們的團結

在紅歌比賽中，同學們認真地一遍又一遍地練習，團結互助，互相關心。上台、下台時是那麼的謹慎，一絲不苟。表演時，同學們情緒高漲，亮起歌喉，最終取得不錯的成績。

同學們的團結是一種美，它體現在大家的行動中。

朋友間的關心

“哎，今天考試你帶尺子了嗎？沒有的話用不用我借你啊？”朋友關心地詢問着。

對啊，前幾天做作業我一直都在借她的尺子用。今天這麼重要的時刻她居然都沒忘，還在關心我，為我着想。如果考試時我再找人借尺子，那可就麻煩了啊。頓時，心中感到一陣温暖。

朋友間的關心是一種美，它流淌在我的心中。

善於發現美，生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你鋭利的眼睛去發現、去追尋你心中的美好吧！

發現美的作文12

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發現了是中的沒。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！

應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道中燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

我發現了生活這的美！

發現美的作文13

羅丹曾經説過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

在我們班，有一個不起眼的女生，她常常待在一個小角落裏，不愛説話，她衣着襤褸，皮膚黑黑的，頭髮也亂糟糟的，因此，同學們都不喜歡和她接觸。甚至在班裏，她經常無緣無故地遭到一些白眼，有些女生甚至為了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕

這幾天，我們班級裏發生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完後，居然又自己“長”回來了，這件事大家都很疑惑，於是，我們成立了一個偵探小組，來偵破這個案件。

這一天，公用的墨水又用完了，我們偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的，於是我們便早早地起了牀，提早來到學校，剛來到教室，發現教室裏空無一人，再看看墨水瓶內，墨水早已被裝得滿滿當當的，我們又在“現場”——教室尋覓了一番，沒有發現任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。

第二天，我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來，於是凌晨五點半就來到學校，剛到教室，發現正是那個不起眼的女生——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來是你！”當她回頭發現我們時，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接着，又有一個同伴上去説：“終於讓我們找到了。”

當我們把這件告訴老師時，老師喜笑顏開，在全班同學面前表揚了她，那時，我看見，她在對我笑呢！

美處處都有，只要你有一雙善於發現美的眼睛，生活處處都是美。

發現美的作文14

也許美的不是這個世界，而是發現美的你的眼睛。

——題記

美德無處不在，也許她並不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。

美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善於發現美德。

我認為德國具有一種名曰誠實的美德的國家。

也許會有人説，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。

他們向世界認錯，他們在柏林牆修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……

至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經的錯誤。

我們就説點身邊的吧。

就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什麼我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發現美的眼睛，只不過是你過於苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什麼呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不温馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。

也許這個世界本身並不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。

我們擁有着這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。

如果想好了去改變，那就去發現吧。

發現美的作文15

現代人看起來似乎太匆忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停，就好象參加比賽的馬，帶着眼罩拼命往前跑，除了終點的白線外，什麼都看不見，沒有時間回頭，或者停一停腳步，欣賞一下風景，結果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下了匆忙和緊張，忙碌與憂愁。

“貪婪“是人的天性，總想着汲取，而忘了付出。可是，人們忘了，忘了汲取得更多，也就失去得更多。當你敞開心胸，為大眾所付出時，你會發現，原來，付出也是那樣的美。

我們每個人都是上帝的寵兒，上帝無私而又公平的將美藏起來，悄悄的等待人們去發現。你瞧，蔚藍的天穹，潔白輕盈的雲兒，還有那暖暖的陽光，難道不是美的代名詞嗎？奼紫嫣紅的花朵兒，鬱鬱葱葱的樹木，綠油油的山，重重疊疊的山嶺，潺潺的流水，温柔的和風，難道又不是神奇的大自然之美嗎？

悲觀的角度不可能發現美，而應換個角度去感受：春，雖然變化無常，卻有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風“的美景；夏，雖然酷熱難擋，但也不乏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的身影；秋，雖然陰雨連綿，卻也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花“的圖畫；冬，雖然寒風呼嘯，仍造就了“忽如一夜春風來，千樹晚樹梨花開“的奇觀。