關於春天的五年級作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

春天悄悄走來！萬物復甦，到處是生機勃勃的景像......

在那田野裏，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們為大地披上一件綠色的衣裳，在還沒種田的地裏長滿各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮豔，紫得純淨，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着採花蜜小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

在小溪邊，柳樹寶貴的頭髮掉進小溪，像姑娘在洗頭髮一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱着歌兒！水裏的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩隻一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望着純潔無暇藍天白雲的流動，這就是所謂在看《白雲歷險記》！魚兒生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

午後，下起濛濛的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束了。細雨蓋住了景色，景色也隨着濛霧進入了甜美的夢香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

春天的五年級作文 篇2

鄭州的春天在哪裏？她在我們鄭州人的眼睛裏；她在如意湖水明淨的倒映中；她在碧沙崗公園青翠的樹林裏；她在綠城廣場綠茵茵的草地上；她在威尼斯水城放飛着風箏的藍天上……

當冬爺爺送走大地的嚴寒，美麗的春姑娘舞着柔曼的輕紗，婆娑着輕盈的腳步，帶着那一場温柔的春雨，來到了鄭州。

鄭州的春天來到了，春風浩蕩，陽光格外明媚，紅紅的、暖暖的照耀在我們身上，像媽媽的手柔柔地撫摸着，令人沉醉；小草兒迫不及待得從大地媽媽的懷抱裏鑽了出來，伸出了綠色的小腦袋；柳樹姑娘也慌着編織起自己的長長的綠辮子，把桃花姐姐的臉都笑紅了；小區裏，金黃色的蒲公英，粉紅色的玫紅色的月季花露出微笑；勤勞的蜜蜂在放聲歌唱；繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，傳遞着春的消息；我家窗前那兩隻南飛過冬的不知名的大鳥也飛回來了。一切都令我們興奮，讓人感覺到春天已來到我們的身邊。

不是嗎？你看，金水河嘩嘩地在流淌；市區許多道路兩旁紅的、白的、紫的各色小花競相開放；綠城廣場上空五顏六色形狀各異風箏在自由自在地翱翔；人們都急不可耐地脱去厚厚的冬衣，換上輕便又鮮豔的春裝；公園裏又熱鬧起來了，蹣跚學步的娃娃、捕捉昆蟲的兒童、照相的學生、跳舞的青年、垂釣的老人……，鄭州的春天來到了！春天來到了人們中間。我們聞到了她，我們聽到了她，我們觸到了她，她在柳枝上盪鞦韆，在風箏的尾巴上搖啊搖；她在小鳥的嘴裏叫，在迎春花，櫻桃花的枝頭笑。

鄭州的春天太美了！我們的心裏比春天更美。校園裏，我們一張張可愛的笑臉像那春天的花朵一樣燦爛，我們將在新春裏收穫新的知識，滿懷新的期待和夢想。

我熱愛鄭州的春天，我喜歡聞她春天裏花兒的芳香；我喜歡看她春天裏大樹的新綠；我喜歡聽她春天裏鳥兒的歌唱；但我更熱愛她春天裏充滿的勃勃生機和新的希望！

春天的五年級作文 篇3

春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到大家的臉上也不像冬天那麼刺骨了，大家的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。

週末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。

玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹幹上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在温暖的陽光照射下，它的花瓣彷彿就是透明的，真是懷念呀。

回來的路上，我看見有很多樹正在脱皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什麼樹呀？為什麼會掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”

路過楓樹的時候，我抬起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什麼楓樹會開花呀？”爸爸搖了搖頭説：“不知道，我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落後還會結出像飛鏢一樣的果子。

春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。

春天的五年級作文 篇4

我滿懷期待，來尋找春天的腳步。

你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑於含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻着跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀着自己的才能一樣。

溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的'腰上歌唱時，流水也唱和着，發出悦耳的聲音。

我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!

金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野裏放風箏來了，脱下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。

防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野裏來了，看着它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復甦的季節，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。

孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在裏面。

“春雨濛濛的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停後露珠使它們更加豔麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？

春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。

春，是一位魔術師，讓萬物復甦。

我愛你，多姿的春天。

春天的五年級作文 篇5

啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似豔紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅遊。

在微風中，柳樹的頭髮好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳着。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現出來，把土地再加裝飾。

魚兒在小溪裏歡樂地遊動着，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦着讚美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢裏興奮地唱着它們的心聲，有的一對對的在尋找着春姑娘的足跡，還有的……

這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋裏走出來了：聞花兒的香氣，聽着鳥兒的歌兒，看着小草的小手，享受着春姑娘給我們帶來的一點點温暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！