同學之間的友誼作文(11篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的同學之間的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

同學之間的友誼作文1

友誼，是開在每人心中的花朵，它豔麗嬌人，又撲鼻芬芳。但是，想要讓這樣美麗的花朵永不凋落，就要努力為它創造最温暖的環境。那我們應怎樣營造這樣的環境呢？説來簡單，不過是與朋友和睦的相處，而那真摯的友誼就是那和風細雨，滋潤芬芳的土地。可真正能做到的人，想必為數不多吧。

我和儀是打小的好朋友。長久相處的兩個人，難免會在交往過程中經歷許多風風雨雨，可我們都堅持下來，一起努力地維護那嬌弱的花朵。即使，在那次激烈的糾紛中，我們也沒有放棄這段珍貴的友誼。

那一年，我們剛上四年級，彼此之間無話不説，無話不談，可以説是親密無間。即便是如此，人之常情的嫉妒之心，還是挑起了我們之間的矛盾。

記得當時，為了一次表演，舞蹈老師編排了一支舞。因為我表現優異，老師便把我排在了第一排。儀同樣也是同學間的佼佼者，可她那次卻站在了我的後面。儘管也有露臉的機會，可她還是有些不服氣，便私下和其他同學議論紛紛。後來，在挑換對性的過程中，她站在了我的前面。幼時不懂道理的我，也同樣在心裏有了小小的嫉妒。但我卻不願表現出來，直到我不經意間聽到了那些儀對於我的議論，我們的“小宇宙”便爆發了。

那段時間，我們誰也不理誰，各幹各的，彷彿彼此之間毫不相干。“戰爭”仍在繼續，很多不明所以的同學常來詢問其中的祕密。這更激起了我和儀的矛盾。

就這樣，在同學們的不明不白，我和儀的冷眼相觀，這場維持很久的“冷戰”，終於有了化解的現象——因為我們倆都已想開了，想向對方開口道歉。可是，愛面子的我們都在誰先誰後的天使與惡魔中來回徘徊。也許是她等不及了，也許是我受不了了，我們竟同時開口，那隱在的默契在一次將我們拉到了一起！

我已忘記那時我們所説的話，只朦朧的記得那句“我們還是好朋友，永遠不會改變的！”打那以後，一對交往甚深的好朋友再一次出現在大家眼前。

兩年了，那朵友誼之花依舊在我們心中永盛不衰，傲然開放在燦爛的陽光下，甜美的滋味隨風洋溢在彼此的心田中……

同學之間的友誼作文2

夕陽安詳地依偎着鶴頂山綿長的山脊。披着夕陽的餘暉，我再一次路上了這塊土地，來到這棵曾寄託着我的心語心願的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片，眼前，兩個虔誠的身影若隱若現上國小前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱着故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界裏。 一個陰雨天，隔壁搬來了一户人家。經過一番折騰，嘈雜聲總算消停下來了。不料，隨後又傳來歌聲，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉，黃鶯般悦耳，似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神，歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁着歡快的步子來到奶奶家門口。“奶奶，您好！以後我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細地打量着她。過了一會，她邀我出去玩。我們正走着，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹。我們躲在大樹下，濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風颳來，我不禁哆嗦了一下。她見狀，脱下了自己的外套，為我披上。“你穿上我的衣服吧！我比較胖，不怕冷的！”她笑着説，臉上露出可愛的小酒窩。此時，我感到異常的温暖。“你真好！”“沒什麼啦。我們做好朋友吧！”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時，內心的孤獨感悄然而去。“不如讓這棵大樹保佑我們永，遠是好朋友吧！”

“好啊！”於是，雨中的山崗迴盪着兩個真誠的聲音“希望我們永遠 是好朋友” 從那一天起，她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染着我。我不再沉默，我開始主動與別人交流j我收穫的不僅僅是一份誇獎，還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然，她拉起我的手，一路小跑，來到那棵大樹前。 “跟着我 説吧！”她閉着眼睛，雙手合十，“希望我們以後還能再見面！”我的心狠狠地顫動着，“希望我們以後還能再見面！”説完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中。“在山的那邊海的那邊，有兩隻藍精靈，她們活潑又聰明” 一陣風吹過，如今，我已不知她的去向。 我抬起頭，眺望遠方，依偎着鶴頂山山脊的夕陽不知什麼時候已投入了山的懷抱，離地平線是那麼的近。此時，萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。

同學之間的友誼作文3

我的班級是一個温馨的集體，處處有樂於助人的氣息。

在星期三第二節課下課我習慣的打開書包，一看美術工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術工具就等於沒上美術課。我不高興了，我最喜歡美術課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師説：“我們要給外語節準備一些畫。我們內容是想像一座金字塔，再畫出來。”我心想：外語節可是一件大事啊！這讓我更着急了。老師把紙發了下來，我一直坐在那裏動也不動。小張看到問我：“你怎麼了？”我輕輕的説：“沒有帶美術工具。”小張説：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我説。小張説：“對”。説完就拿來一大堆筆借我用。

我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是裏面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

x　　日月如梭，轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個温暖的大家庭，每天都有重複的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心裏不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那麼美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎麼辦？”我的心裏不停地打着小鼓，連忙紅着臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關係，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花彷彿被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！

這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你説，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！

同學之間的友誼作文4

友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，註定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬於自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。

友誼是質樸的感情，我們也應該以一顆純真的心對待。

朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什麼。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這並不代表朋友之間是沒有隱私的，有些私事還是埋在心裏。像孔子説的：“朋友數，斯疏矣。”你與你朋友關係過於密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，説：“有一羣帶刺的豬，再一起過冬。但有一個問題困惑他們，不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最後終於找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下，保持了集體的温暖。”畢竟，距離才能產生美嘛!

朋友之間應該相互理解，不應該為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我們要學會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。

朋友之間應該相互幫助，在學習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學之間真正的友誼。

好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會説一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對於真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。

今天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關係卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。

同學之間的友誼作文5

記得一年級開學的時候，媽媽我到學校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對着窗外的媽媽揮手再見。車上已經坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學長哥哥們開心地聊起了天。

這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸説下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續哭。車子終於到了校門口，我們排隊下車。老師們已經等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的同班同學。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什麼哭個不停。

第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的後面。我轉過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學呀！CanIhelpyou？”小陸同學沒吭聲，還在哭。我輕柔對他説：“不要害怕，我們會保護你的。”這是，小陸同學的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續下了車，手牽手進了教室。

新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什麼哭呀？”他低聲地在我耳邊説：“我的爺爺奶奶對我説，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我帶到一個不認識的地方，我就見不到媽媽了。”哦，原來如此！我看着他，堅定地説：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們全車的人都會保護你，我們全班同學也都會保護你！你不用擔心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學點點頭，我想他應該不會擔心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心裏。

從那以後，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學，多了一個有説有笑的小陸同學。後來，時間久了，我和小陸同學成了形影不離的好朋友。我們一起上學，一起踢球，一起聊天……

同學之間，友誼最珍貴。它像寒冬裏的一縷陽光，讓人感到温暖如春。

同學之間的友誼作文6

友誼存在你我心中，或許不經意的一句話，就會觸發我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。

下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……

國小畢業後的第六天，我和幾個國小同班的朋友相約在一家農家樂遊玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當天的食物味道如何，我已經沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶餘飯飽”之後，所有人一致決定要去其中一個人家裏玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心裏都明白這是“拖延戰術”——拖延分別的時刻。於是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什麼交談，只是勾着彼此的肩膀，各自想着自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看着小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由於已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑着跑着，經過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不説全衝到我身邊：“怎麼了？！”“有沒有受傷？”“哪裏摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力剋制地不發出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩隻手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走着；其他人也不用跑的了，前前後後圍着像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續進行，曾經跌倒的我們爬起來繼續往前。雨還下着，細細的雨絲打在我的兩隻手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。

雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉眼間又將是畢業的季節，只是，這回我要從國中畢業了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、温泉似的，流動着。

同學之間的友誼作文7

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻並不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。説實話我對她並不瞭解，上國小時也沒有説過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，於是一班二長的日子就開始了，不知道為什麼同學們總是把我們相比較。

起初的我並不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。

其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我説了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那麼你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什麼不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什麼還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以後我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力着，默默忍受着發生的所有的一切！

直到有一天，她很鄭重的和我説了一句話，她説她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個班，我也很高興。可是事情總是那麼不盡如人意，正當我們要做好朋友的時候，我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾，我和她不説話，她也不讓其他人和我説話。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友，這次的突發事件不但沒有減少，反而更進一步！

説實話，上了中學之後，因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽。

她是一個不愛説話的人而我卻恰恰相反，她是那麼柔弱，可是她説出的每一句話都是那麼鏗鏘有力，她是那麼善良，那麼美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。

總而言之，我們就這樣在不經意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同於所有的情，就是這樣的簡簡單單！

同學之間的友誼作文8

同學，怎樣的一種緣分？如果説前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那麼要有怎樣的緣，才能換來今世的同窗之誼，讓素不相識來自於四面八方的我們，在這裏相聚一堂，在這年輕的戰場上，我們並肩攜手，甘苦與共，禍福相依？回憶起從入學到現今，我們帶着不一樣的個性與夢想，來到同一個校園，坐在同一間教室，捧起同樣的書籍，一同度過茂盛的青春年華。

你是否還記得初入班級的那一刻，一張張陌生的面孔讓你不知所措，你試探着瞭解身邊的同學，因為未來的三年他們將與你同行。歲月悄悄走過，不留痕跡，當原本沉默的課間變得活潑，空氣裏洋溢着親密的歡笑與青春的活力，你驀地發現，幾年前初來乍到的'你早已在不知不覺間融入了這個大家庭，而身邊的同學便如親人一般，熟悉而親近。這是一種多麼神奇的力量，讓原本陌生的我們情同手足，親如兄弟。

此刻，當我作為一名八年級的學生站在這裏，回首七年級時與同學共度的時光，不禁感慨萬千。

三年的國中學習，短暫而又漫長，好在有同學相伴。考試失意時，一聲聲打趣似的的安慰讓我忘卻苦惱；困惑不解時，一句句耐心的講解讓我豁然開朗。“我們來比比吧！”“比就比，誰怕誰！”不止一次聽到同學這樣略顯幼稚的挑釁，但每次我總忍不住為此躍躍欲試，鬥志昂揚。“加油，你一定行！”這不過是一句簡簡單單的鼓勵，可每當我面臨考驗時，它就如同一股暖流，安撫我躁動不安的心。無論前路有多少艱難險阻，吾往矣；無論終點有多麼遙不可及，吾往矣。因為有同學相伴，我已不是一個人在戰鬥，漫漫學途，談笑間大步而過，無所畏懼。

同學的每一個幫助，每一句鼓勵，每一個真誠的微笑，每一個感動的瞬間。每當看到同學滿面的笑容，再苦惱的問題也會先放到一邊，每當看見同學傷心難過，自己也總想幫他分擔。人總是等到失去了才懂得珍惜。

百年修得同船渡，五世修來同窗讀，莫大的緣分讓我們在此相識相知，我們如何能不珍惜？生活中從不缺少美，只是缺少一雙能夠發現美的眼睛，每一位同學都有他獨特的閃光點。請相信，那耀眼的光芒足以掩蓋他別處的暗淡。也許你曾與同學發生矛盾，但請千萬別記掛，因為當你在若干年後回首往事的時候，這小小的瑕疵會成為你永遠的悔恨，而人生不會給你第二次選擇的機會。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，微笑將化解一些，不要讓回憶存有遺憾。請別忘了，生命中，有一種緣分叫同學，與爾共勉。

同學之間的友誼作文9

每當我瞥見那柄紅白相間，鑲嵌着淡黃色小花的小雨傘時，一股暖意總會湧上我心頭。這柄普通的雨傘包含了我和同學成時利之間的友誼，也包含了我和成時利之間發生的一件不同尋常的故事。

那是一個灰濛濛的傍晚。老天不作美，下起了傾盆大雨。碰巧那天我是獨自回家，可我沒帶雨傘，只好焦急地等在門外。這時，成時利似乎看出了我的心思，走過來説：“如果你沒帶傘就用我的吧，反正我也是一個人又順路。”我不屑一顧地看着她那小小的傘，心想：這麼小的傘能撐得下兩個人嗎？算了吧！又轉念一想：有傘總比沒傘好啊！於是，我跟着她一起走了。

好像老天爺成心要考驗我倆的友誼，剛跨出校門，雨突然間變大了。黃豆般大的雨點密集地撒了下來，閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走着，原本短暫的路程今天彷彿變得很漫長。雨傘很小，根本不夠兩個人用。成時利光顧着替我遮雨，自己卻被淋得如同一隻“落湯雞”。我看到她那狼狽樣，心裏很難受，而她反過來衝我微微一笑，問我是否淋着了。我忽然好希望自己並沒有和她在一起，而是自己走在馬路上……

進了地鐵站，我本以為成時利會在自己家那站下車，沒想到她竟然要一直陪到我家小區。我告訴她可以先回家了，可她卻不以為然地聳聳肩：“沒辦法，誰叫現在還在下雨呢？”

終於到我家門口了，我長長地吁了口氣，像剛剛走完了二萬五千里長徵似的。再看成時利的模樣，平常乾乾淨淨的她此時渾身上下都濕漉漉的，但她毫不在乎。

好像老天爺也被我倆的友誼感動了，雨突然間停了。雨後的空氣清新極，小鳥們站在枝頭歡快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奮力地向上伸長着。成時利開心地對我説：“好了，我要回我自己家了，”她頓了頓，突然把小花傘放到了我手裏，“我們家很快要移民到加拿大去了，這柄小傘送給你留作紀念吧！”説完，她快速地跑了。我捧着小傘呆呆地站在那兒，頓時，淚水洶湧而出，模糊了我的雙眼，只能望見成時利那嬌小的身影在我的視線裏一點一點消失了……

同學之間的友誼作文10

友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。

那是一個春暖花開的季節，學校要召開達標運動會。當體育課上老師宣佈這個消息的時候，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎麼辦呀？

正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之後，一拍胸脯説：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了温馨的友情，頓時一股暖流湧上我的心頭，給了我希望。我彷彿看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。説幹就幹，李琳開始向我傳授立定跳遠的祕訣：什麼“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片裏的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接着，她又給我做示範，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲歎氣地説：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我説：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間湧動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默唸着她説的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯着目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。啊！我成功了！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發了我的自信，我又嘗試着跳了幾遍，掌握了動作要領，也變得越發自如了。

測試那天，輪到我上場了，李琳在人羣中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的祕訣更是友情的力量。

友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日裏的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！

同學之間的友誼作文11

再見了，我最好的朋友——劉騫。我坐在書桌前，想起了你的笑貌，和我們發生的那些事。我們同窗六載，今天將要分別，我的眼眶不禁濕潤了。

一個真誠的擁抱，也象徵着我們的友誼將永久銘刻。懷着悲傷的心情，踏着沉重的步伐回到了家。一進家，就看見了你送我的那本書，這本書也勾起了我的兩年前的回憶

那天，我們相約着在公園裏一起讀書。我先到了，就自己先看了起來。不久，你來了。看見我看了起來便問：“你看什麼呢？”隨後就把書一把搶走了，我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲，書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上，就離開了公園。過了很久，你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句：“幹什麼？”你走近我，紅着臉對我説：“對不起，上次的事是我不對。”隨後你又拿出和那本一模一樣的書給我，你説：“這是我賠你的。”這本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我後，説：“我，我們和好吧。”這時不知怎麼的心跳越來越快了。我沉默了一會，説：“嗯！我們和好吧！”我倆都笑了，我們又像以前一樣有説有笑的回家，

從回憶中醒來，只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點東西吃吧，就是廚房都讓我的心房裏充滿了你的影子。

我從前父母不在家，就只有餓肚子。而你將回了我如何煮麪條。在父母不在家的一天，你來到我家給我示範如何煮麪。是你，教會了我在煮麪時要多少水；是你，教會了我麪條要煮多久；是你，教會我煮麪要放什麼作料。現在我能在父母不在家的時候能填飽肚子，這一切都要感謝你啊。

算了，我複雜的數學題來解開你這個心結吧。一進卧室就看見了我們一起春遊的照片，一看見照片，腦子裏又想起了你。

去年春遊，我們由於貪玩，所以落到了隊伍的後面，漸漸地我們和隊伍走散了，我就大聲叫着老師，眼淚在眼眶裏打轉。而大隊伍已經走出很遠了，老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮定，不停地安慰我，你説：“別怕，我們就在這裏等，老師一定會來找我們的。”等等之類的話語。最終老師找到了我們。要是沒有你，我可能就會亂走，老師就真的找不到我了。

再見了，劉騫。我們之間有悲傷，有快樂，也有真情。我會記得你，也會永久將這段友情我的心裏。以後也許我們不在同一個學校了，也許有不同的職業和命運，但是這六年我們有個美好的童年，讓它永遠存在我們的記憶中吧！