同學之間的友誼作文(集合10篇)

同學之間的友誼作文1

前幾天假期，我和同學們去江邊遊玩。在那裏，我感受到了小夥伴們給予我的温暖和愛。

來到江邊後，我們的注意力被灘塗上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常乾淨。大片的石頭羣看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭羣，到達我們的目的地，我們家長的所在地：江邊小亭。

體育是我的弱項，而且我也不會游泳，看着高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學面前表現出來，當我在猶豫的時候，我的小夥伴們似乎看出了我的心思。於是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎麼走，就可以學前面同學走的路線；如果站的不穩，可以被後面的同學扶，也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小夥伴們對我的關心和愛。

於是，爬石之旅正式開始了，有了小夥伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟着小彭的路線走，她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我後面的同學也會觀察好我的動向，發現異常時也會提醒幫助我通過難關。爬到後面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學們也放慢了動作，一個時不時轉身看我，另一個隨時提醒我注意安全。

在大家的努力下，我們順利通過了石頭羣，整個爬石之旅認真又嚴肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達終點後，我們放聲大笑，大喊到：“醜八怪石頭，永遠再見！”

小夥伴給我的愛，我會珍藏在心中。今後，我會和他們一起快樂成長！

同學之間的友誼作文2

從國小步入國中，我認識了許多新同學，其中印象最深且無話不談的，非黃麒莫屬了。

在學前夏令營的時候，我就已經跟黃麒成為朋友了。開學後，我們逐漸彼此熟悉，併成為了無話不談的好朋友。下課時，我們幾個經常聚在一起玩，一起聊天。我們是屬於那種不管聊什麼話題，都能聊得很投機的，與她相處這短短的一個月時間裏，我發現這個凡事大大咧咧的女孩有着很吸引我的性格，因此我們現在已經不僅僅是好朋友了，還結成了如伯牙與子期那般的知己情誼。

我給黃麒起了兩個外號，我叫她“麒姐”和“黃哥哥”，她倒也是樂呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個外號，大家可能覺得很奇怪，這黃麒明明是女的，為什麼要叫她“黃哥哥”呢？其實黃麒她的性格與普通的女生大不相同，她特別活潑開朗，為人正直率真，有點不拘小節的，像個男生，或許這就是我們常説的“女漢子”的經典代表吧。

黃麒是一個能力很強的女孩，做什麼事情都讓人感到雷厲風行，效率驚人。國慶前，我、黃麒和另外一位同學接受了年段的一項任務——做大隊委的招聘宣傳簡報。接到任務後，我們三個一商量，決定把這件事情，交給黃麒來完成。

放學回到家後，我才剛剛做完複習和預習工作，黃麒就打了電話給我説，招聘宣傳簡報做好了，郵件已經發給我了，讓我打印一下。我隨口就答應了。

一打開文件，我驚呆了：黃麒竟然用這麼短的時間，做出了這麼漂亮的招聘宣傳簡報，我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度，而且有品質保證。

隔天，我們把招聘宣傳簡報交給了段長，我們還被段長表揚了……這時候，我更是堅定地從心裏覺得，黃麒這個朋友我是交對了！

我現在想發自內心地對黃麒説一聲：“麒姐，認識你，真好！”

同學之間的友誼作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開將近一學期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待再次和她相逢，真誠對她説聲：“對不起。”

升入六年級，我第一個結識的朋友就是她——秋榕。我們時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個月便建立了深厚的友誼。可是後來，我和她如同陌生人，即使面對也不説一句話。

事情是這樣的：一開學我們就進行了一次語文測試，考卷發下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我發現有一道五分的“讀短文，完成練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮豔奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課後，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽後，臉猛地往下一沉，説：“你還高興，不害羞。”於是，她便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。

直到有一天，我聽説她要轉學了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就湧上心頭。就在這時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見不着了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了。”這時，她的聲音有哽咽，“在我眼裏，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會開得更加芬芳多彩。”説完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我衝了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我彷彿還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……

我多麼希望，多麼希望能再見到她，真誠地對她説聲：“對不起。”

同學之間的友誼作文4

在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空裏飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了鬱鬱葱葱的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨着我們成長，讓我們享受着温暖的陽光。

記得去年四月的一天，我們同學像一羣快樂的小鳥，乘着大巴士來到錦江樂園春遊。在導遊的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口乾舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那裏玩了起來。

中午時分，豔陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱着水壺大口大口地喝水。我舔着乾巴巴的嘴脣，喉嚨幹得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我幹得焦頭爛額的時候，我的好朋友走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”説：“你喝吧！”沒想到平時小氣的她，今天竟那麼大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我乾涸的心田。“啊！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身後的張碧鈺，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴脣乾得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口乾舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受着乾渴。

這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到温暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引着我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

同學之間的友誼作文5

記得一年級開學的時候，媽媽我到學校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對着窗外的媽媽揮手再見。車上已經坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學長哥哥們開心地聊起了天。

這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的'勸説下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續哭。車子終於到了校門口，我們排隊下車。老師們已經等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的同班同學。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什麼哭個不停。

第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的後面。我轉過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學呀！CanIhelpyou？”小陸同學沒吭聲，還在哭。我輕柔對他説：“不要害怕，我們會保護你的。”這是，小陸同學的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續下了車，手牽手進了教室。

新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什麼哭呀？”他低聲地在我耳邊説：“我的爺爺奶奶對我説，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我帶到一個不認識的地方，我就見不到媽媽了。”哦，原來如此！我看着他，堅定地説：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們全車的人都會保護你，我們全班同學也都會保護你！你不用擔心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學點點頭，我想他應該不會擔心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心裏。

從那以後，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學，多了一個有説有笑的小陸同學。後來，時間久了，我和小陸同學成了形影不離的好朋友。我們一起上學，一起踢球，一起聊天……

同學之間，友誼最珍貴。它像寒冬裏的一縷陽光，讓人感到温暖如春。

同學之間的友誼作文6

我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持着聯繫。

我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師佈置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡着了，結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地説。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地説：“李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到後面。

在放學的路上，我對李林説：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地説。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。

我與李林的友誼就像高爾基説的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

同學之間的友誼作文7

我和我的死黨柳迪越之間發生了無數快樂的事情，如果把這些事情比作大海，那麼下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

在一箇中午的課間，柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了，這節課時班主任錢老師的，柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發現缺了幾個學生。這時，錢老師對我們説：“下面把‘3+1大試卷’拿出來，在每張卷子上都寫上名字，然後傳上來。”我想：這還不簡單嗎！於是，拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無所事事。可當我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋裏取出自己認為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字，一開始，我差點寫成自己的名字，不過後來慢慢就熟悉了。翻開第二頁，我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個，十個，十五個，二十個……這二十幾張卷子裏藴含着我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫她的名字，我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫下她的名字，用的時間是自己的兩三倍。我認為這時的我雖然很累，卻感受不到，我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。

這件事裏飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業了，我們都依依不捨。如果我們以後註定要分開，但這同學之間的友誼長存。

同學之間的友誼作文8

三年的學習生活，我和班裏的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產生友誼的過程。今天我就説説我和李梓奕同學之間相處的一些事情。

我和李梓奕從一年級到現在一直是同班同學。他在班裏各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂於助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

我記得有一次，正在課間裏作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來説：“我幫你看看吧”，他接過卷子思考了一下説：“你可以把這道題分解開來做，然後再這樣做”，當時我並沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂於助人的例子還有很多呢！

在班裏的同學中，我很敬重李梓奕為人，他不工於心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

同學之間的友誼作文9

友誼，好似一根繩子，分別牽動着你我。

回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過後，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯繫在了一起，用蝴蝶結牢牢的繫住，讓我們的友誼永長久！

友誼，好似一團火焰，温暖着我的心。

在我最困難、最需要幫助的時候，是同學伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時，是同學們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家h，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時候，是同學給予我在大的安慰……

友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心裏。

我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背後的付出，卻不願讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心裏，永遠的甜蜜在我的心裏。

友誼，好似一扇窗户，讓我看到了外面的世界。

“楊景鑫，擺脱困難，走向成功！”同學們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；“楊景鑫，做什麼事都要往好處想，不要亂想！”是同學們開導我，讓我走向了成功。

友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學有了更深一步的瞭解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表着我們純潔的友誼！

同學之間的友誼作文10

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子説髒話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……