雨後的彩虹作文15篇[實用]

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的雨後的彩虹作文，歡迎大家分享。

雨後的彩虹作文1

太陽從東邊一點一點地爬了上來，鳥兒也早早地起牀了，嘰嘰喳喳地唱着婉轉動聽的歌曲，風兒輕輕地摸着我的臉蛋，我也露出了燦爛的微笑，因為今天可是我的生日啊！

我連蹦帶跳地來到爸爸媽媽的房間，可他們早早去上班了，給我留下一張紙條，上面寫着：早飯在冰箱裏，熱一下再吃。我有些失落，我去把早飯熱了一下，叫弟弟下來一起吃，吃完我們便去了玩具房裏玩。

“弟弟，今天是個特殊的日子，想不想知道？”我若有所思地説。弟弟急忙説：“好好好！”我高興極了，弟弟很快就可以知道今天是我的生日了。

我悠閒地唱起了那一首熟悉的生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”弟弟摸摸腦袋説：“是鹿晗要開演唱會嗎？”我失望地搖了搖頭，又用紙折了一頂生日帽，弟弟又問：“不會有摺紙比賽吧？那我可要快點報名了。”我又搖了搖頭，最終選擇了放棄，可能他真的忘記了我的'生日，想了想，我衝出了家門。

忽然天上佈滿了烏雲，太陽也都嚇得躲了起來。就在這時，天上下起了傾盆大雨。“嗚嗚——嘩嘩——咚咚——”雨聲和雷聲中錯雜着我的哭聲。

“難道……大……家真……的忘了……我……的生日……嗎？”我一邊哭一邊吞吞吐吐地説。

“嘩嘩譁——滴滴滴——”雨漸漸小了，我的小心情也調整了，慢慢地走回了家。走到家門口，我猶豫了一下還是進去了。

我一點一點地把門推開。爸爸媽媽從房間裏推出了一個生日蛋糕，弟弟也送給我一個漂亮的髮帶，又唱起了生日歌，我沉浸在那動聽的歌裏。鼻子一酸，淚水不禁從眼角流了出來。

太陽又升起來了，鳥語花香再次出現，我仰望那藍藍的天空出現了一道彩虹。小聲説了一句：“原來他們記得我的生日，謝謝！”

雨後的彩虹作文2

彩虹，是美麗的化身。每當暴風雨過後，她總是懸掛在天空上，擁有着七彩斑斕的色彩，來得快也去得快。

今天十分古怪，中午時沒有下雨，陽光明媚，可是卻打起了響雷，猶如晴天霹靂，聽了之後，令人毛骨悚然。打了一段時間之後，就下起了傾盆大雨，一陣接着一陣，可是又無緣無故地停了，媽媽看了這鬼天氣後，説：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨還下這麼大？等下有下雨，就不能送你去學校了。”聽了這話，我趕緊叫媽媽送我去學校。我撐着雨傘就往學校了跑，太陽又出來了，雨依然在下……

放學了，雨一會兒停，一會兒下，這下子又下起了暴雨。今天我值日，剛拿起掃把就往我要掃的1、2層樓梯去了。不一會兒，雨停了，太陽再一次地出來了，可他又在天空中換了一個位置，偏向西邊。我不慌不忙地走到樓上班級裏，就聽見王悦大叫：“連子穎，快看！有彩虹！”一聽到有彩虹我就興奮起來，這是我第三次看見彩虹了呢！這次雲沒有圍着彩虹，而是一片藍天，放眼望去，一整條彩虹出現在碧藍的天空上，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上，各種顏色織在一起相映生輝，像一座彩橋，氣勢雄偉地橫在天際。

不知為什麼，雨又搗起亂來，下起來了當然也不一會就停了，正當我要再重新看彩虹的時候，在原來那條彩虹的上面又出現了一條更大更美的彩虹，我驚奇地差點就要喊出聲來，眼裏充滿了震撼和驚奇，心裏一直重複着一句話：天哪！居然有兩條彩虹！……我覺得今天真是幸運的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美麗而震撼的時刻呢？這兩條彩虹變得十分耀眼，多麼的美麗啊！一隻只白鷺從彩虹旁飛過，形成一幅美麗的`風景畫，但美麗來得快，也走得快。奶奶已經來接我了，剛一下樓，就發現樓梯上的玻璃窗外有一隻鸚鵡，不一會就飛走了，我奇怪地撓了撓頭，就走了。

雨後，一路上，有一陣陣清風，在撫摸着我的臉頰；雨後，還有一股泥土散發出的芬芳清香；雨後，一切都是美好的。

雨後的彩虹作文3

夏日午後的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸着那甘涼的空氣，欣賞着雨後的秀色。

忽然，燦爛的太陽破雲而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋卧在淡談的浮雲上，似綵帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨後的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的'童年……

那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨後，我偶然發現天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環。我多想飛上天去把它取下來。想着，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕麼?，姨婆，抬頭望着天空，慈愛温和地告訴我:“這是彩虹。”“什麼是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸着我的頭，笑咪咪地説:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的……”頓時，我對彩虹產生了一種神祕的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對着彩虹悄悄一指兩隻小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨餚知識的逐漸豐富，我終於明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經光的折射和反射後出現在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許並不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來説，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳説來解釋，更能激發我對知識的尋求。哦，我的姨婆……

那以後，我時時想起姨婆，想起姨婆曾説過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心裏!

雨後的彩虹作文4

明亮的燈光，寂靜的教室，“沙沙”的聲音都預示着——“大戰”在即。

期會考試如期而至，題目不難。在考場中戰鬥幾個小時後，燦爛陽光下站着笑得陽光燦爛的我。我想：“這種簡單的題目還想難住我？怎麼可能！”

下午的時光我過得很幸福。

幸福了幾個小時後，媽媽從對面一步步走來，在離球場還有幾米的地方定住了，目光像兩把利劍直刺向我。我停了下來，看到那堆滿憤怒的媽媽的臉。我心裏很清楚——我要大難臨頭了。

我匆匆和夥伴們打了個招呼，收拾好東西，低着頭，向媽媽慢慢地挪動着。心裏的陽光早已被烏雲覆蓋。

果然，我還未走近，責罵聲已如驟雨般向我襲來。

回到家，媽媽把包往沙發上一扔，從包裏抽出幾張試卷來，“啪”一聲重重地拍到桌子上。“你自己看看，這是你自己做的……”被嚇得魂飛魄散的我小心翼翼地拿起卷子打開一看，上面的一把把紅叉像閃電一樣刺目。

“你怎麼連這種題目都做不好？還有，語文連成語都寫錯……”我漸漸地聽不清媽媽講了什麼，只是在心裏一遍又一遍地責怪自己為什麼不靜下心來好好考、為什麼要這麼驕傲？

不知從什麼時候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的'心頭，天也是灰濛濛的。

“大丈夫能屈能伸”這句話驟然在我耳邊響起。挫折不算什麼，經歷挫折還能站起來才是大丈夫所為！

我開始潛下心來鑽進學習裏。期末考試考完，走出考場，我知道，我贏了。我的努力終於獲得了回報。

看啊，雨終於停了！那彎彩虹是那麼絢麗、那麼耀眼。也許，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨後就是彩虹！

雨後的彩虹作文5

我走在放學的路上，步伐十分沉重，導致我這樣的罪魁禍首是一張試卷，上面寫着一個刺眼的數字――97。3，這對於我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。

回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我彷彿看見了滿腔怒火、滿臉寫着恨字的老師和拿着雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地衝過來，大聲嚷嚷：

“你以後怎麼辦？”（師）

“我不會給你交錢讀中學？”（媽）

“這麼差的成績，去讀光明中學算了！”（齊）

……

想着想着，我的.心裏空蕩蕩的，似乎是個無底洞，裏面的憂愁始終沒有着落。

可怕的時刻終於來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然後，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望着窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。

媽媽帶着我上了陽台，外面風狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸着手，似乎是在求救，但肆無忌憚的風兒吹得它們彎着腰，低着頭，就連大樹也在狂風暴雨中亂舞着枝椏。我不知道媽媽什麼意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。

過了一會兒，風停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引着我看見那雨後特有的萬里無雲的晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發着一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗。看着這誰見誰愛的彩虹，我高興了。

媽媽抬起頭，意味深長地説：“不經風雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”

我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含着媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰勝它！

雨後的彩虹作文6

《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，這是多麼有哲理的一句話啊！也就是這句歌詞讓我受益匪淺。

記得五年級時，由於參加了水墨畫社團，我對美術產生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報，我興奮不已，心想：這次我好好畫，拿個一等獎給爸媽看！一轉眼，暑假就到了，我什麼作業都沒有做過，馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具，打開電腦，找了一些圖畫、文字，開始製作起了手抄報。

這手抄報説起來容易，做起來難。這次的主題是：防水災、防火災。於是，我想：那就把這張鉛畫紙對摺，上半部分畫防水災，下半部分畫防火災。我先從上半部分開始畫，我想在上面畫一個水瓶和水娃娃，水瓶好畫，我三勾兩描，沒一會功夫就畫完了。可是水娃娃就難畫了，我不是頭畫大了就是腿畫太短了，可經過我的幾次加工也畫完了。於是我開始畫下半部分，我打算先畫一團火焰，可這火焰我還真畫不好，一會畫成了草，一會畫成了山。我氣急了，把筆往地上一扔。只彷彿也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！還參加水墨畫社團的呢！”我一氣之下，把鉛畫紙撕得粉碎，紙張似乎在痛苦地呻吟着，我一邊撕一邊恨恨地説：“我怎麼就畫不好呢！”就在這時一句優美的.歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個個字都映在了我的腦海裏，令我久久不能忘卻。是啊！我們只有經歷過挫折、困難，把它們都克服了，那麼你就離成功又踏進了一大步！頓時我覺悟了，重新抽出一張鉛畫紙，專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方，我會擦掉重新再畫一遍，就是擦了十次，我也沒有一句抱怨的話語，終於，手抄報在我經歷了六次修改之後終於完成了，我看着完成了的手抄報露出了會心的微笑。

暑假結束了，在手抄報比賽中，我竟獲得了全年級一等獎，當報到我的名字時，我感受到了一種成功的喜悦，我在同學們羨慕的目光中走上了領獎台，當我接過獎狀的一剎那，我再一次露出了會心的微笑……

同學們，請記住：當你打敗了挫折、克服了困難，你就向成功邁進了一大步！

雨後的彩虹作文7

彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯繫到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知後的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位八年級8班同學，可相反，八年級2班也有名為（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，註定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！

大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告！對於天氣，它會有烏雲。對於人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要儘可能的保護好自己！

小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走着去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！

雨後，人還是要活，路還是要走，前方會有什麼？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨後天空出現的彩虹，不是傳説，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的`，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時的！雨後的天空更是蔚藍的！雨後的彩虹，更是美麗的！雨後的你，更是堅強，勇敢的！

雨後的彩虹作文8

沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎會有脱殼振翅的驚豔？——題記

八年級，是個漫長而又充滿着迷霧的一個階段忽而感到透不過的壓力，很難想象黑色的九年級應該怎樣度過。於是，我開始放棄，我開始懶散，我開始墮落……期會考試結束之後，現實給了我狠狠一擊，打的我暈頭轉向，看着老師們焦急的神情，父母失望的臉色，我問自己，我應該放棄嗎？

陰雨綿綿的週末，我坐在窗前，努力回憶着以前那個驕傲自信的我，感懷當時的“雄心壯志”，我再次問自己，那個曾經永不言棄的我去哪兒了？

塵封已久的記憶，應着那温柔纖細的雨絲，或許，我需要一個好好反思的過程吧。望着鏡中那個透着憂傷，眼裏盡是失敗的我，耳邊再次迴旋，那個懦弱畏懼奮鬥的人，是我嗎？

不，我告訴自己，地球不會因某個人而停轉動，它，就是它，不會因為任何而改變，堅定着自己的信念，奮鬥，不管遇到多少困難險阻，它，依然是它，用信念織成堅韌的帆，勇往直前，乘風破浪。不，它不應該放棄！

“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飛翔的快樂，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的快樂。戰勝蜕變的痛苦，戰勝自身的懦弱，盡情飛翔！”重返那個鬥志昂然的我，我的內心無限激情，“讀書破萬卷，下筆如有神”當時，我就是踏着這句名言花了兩個月的時間看完了那本一百多頁的作文書，書上的圈圈點點無不記載着我那用汗水換回的`文學基礎，從而使我更好的邁在了語文的大道上。蝴蝶明白，華麗的套裝後藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋懷蝴蝶經歷過的非比尋常的痛苦呢？不，那個充滿自信的我不可以改變！

小雨漸漸停了，空氣清新，天邊一道彩虹，我承認，我不再是先前那個畏懼一切的我，地球可以不停止轉動，但我可以改變，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣。為我的自由，衝破束縛。

風雨之後，才能見彩虹，生活因磨練而精彩。我努力，我自信，我成功，我快樂！掙脱蛹殼，戰勝困難。挫折，亦是美麗的痛……

雨後的彩虹作文9

世間最美麗的風景莫過於風雨後的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石説：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價後的回報。

只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。

天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只佔人羣中的0.1%。天才源於後天的努力，加上永不言敗的精神。

音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受着常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對於一個熱愛音樂的人來説這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執着戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。

魯迅先生曾説過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為後世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執着。完成了歷史鉅作《史記》，以真實還原給後世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。

為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背後的.辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身於貧窮的小山村裏，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫着他的不平凡，大家都説他的小説開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。

只要在我們經歷了風雨之後，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜後的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。

雨後的彩虹作文10

雨，淅淅瀝瀝地下着，一連三日。這並不奇怪，春雨的目標是——沒有間斷！

“滴答，滴答……”小雨模仿着鐘的聲音，敲打在房檐上。地上聚集的“雨點羣”——水窪，變成一個個漣漪，在“雨點羣”點名報道後，成了水窪的一部分。

雨漸漸大了，從原本的“滴答，滴答”變成了“嘩啦啦”——雨點兒落在地面上，也落在我心裏的水窪裏，天是陰的，我心中的天空，彷彿也是陰的。不管怎麼説，我的心情就像一場傾盆大雨，像針一般刺進我的心海。

我陰沉地騎着車向學校駛去。心，説不出是緊張還是恐懼，靈魂彷彿飄出我的身軀，飄到那張復考的考試卷上。

到了學校，午休。我懶洋洋地趴在課桌上，想着考卷的事。我幻想——我拿着不太好的考卷回家。老媽看了，頭上的驚歎號立即變成熊熊燃燒的.火焰，開始大訓：“你看看你考的！這是什麼啊！你看某某某，考多好，你呢？！……”我不顧一切捱打因素、捱餓可能、捱罵概率，叛逆地説：“那你就讓某某某做你的女兒吧！把我丟在路邊餓死算了……”。於是，老媽更是氣憤，我當場被訓得光榮犧牲，享年12歲。全劇終。

為了使結局好一點，我一直在回想我可能錯的題，還不斷保佑能考好一點，也算是臨時抱“佛”腳吧！

前幾節技能課讓總算我那顆不能平靜的心變得安靜下來。第三節下課正當我喝水時，不知是誰喊了一聲：“啊！考卷！”我口裏的水差點噴發出來，那顆剛安靜下來的心又開始焦躁不安起來，我趴在課桌上，裝出一副若無其事的樣子，可我的心中還有20%的希望之火在燃燒，我多麼希望我能考好一點呀！

迷迷糊糊中，我聽見有人在問：“抒妤坐哪兒？”我應聲接道：“這呢，這呢。”我接過考卷，乍一看，一個又小又瘦的“100”出現在我眼前，好像寫上去的人覺得很離奇的樣子。不管了，100就是100，管它是胖是瘦。心中突然“刷”地一下，所有的希望之火全部燃燒起來，温暖了我原先冰冷冰冷的心。

我按捺住激動而興奮的心情，放學之時全釋放出來。雨漸漸小了，幾乎停了，空氣變得無比清新自然。我感覺心中豁然開朗。雖然雨後沒有看見彩虹，但心中的彩虹早已閃耀出迷人的七色光芒。

雨後的彩虹，不只是出現在天上。

雨後的彩虹作文11

沒有風風雨雨的洗禮，怎能看到絢麗無比的彩虹；沒有高大山脈的阻擋，怎能看到一望無際的平川；不經歷失敗與磨難的考驗，哪能有成功之談呢？

漫畫上的這個人因摔倒而全身纏裹着，腰間繫着帶子躺在牀上，只露出一張臉，可以顯出他很滿足現在這個樣子並且還説出了“永不走路，永不摔倒”這句話。在強者眼裏這是一種逃避，無能的表現，這種人永遠沒有從風風雨雨中過來人的那種堅強和自信，更體會不到風雨過後那種成功的.喜悦。

懼怕失敗和磨難，就會“因噎廢食”不敢進取和爭鬥，來當個逃避主義。其實，失敗與磨難並不可怕，它對強者來説是人生的三大財富。

失敗是成功之動力。

楚漢相爭，大大小小的戰役數百個，而劉邦卻屢戰屢敗，這並沒有使他氣餒反而給他了一種強大的動力，讓他從一次次的失敗中吸取教訓，在楚漢之爭危急以致一驕獨遁，逼得項羽自刎烏江。劉邦愈戰愈勇，終於成就了他的帝業，不失為一代人傑。

失敗是進步之階梯。

“圓明園”是我們每一個國人都不能忘卻的歷史，而今它呈現給我們的卻是一堆廢墟，正是這種殘缺的美，它昭示着失敗，激勵着中華民族的奮鬥，使我們國家不再落後，不再甘受被動挨打，不再被別國稱為“東亞病夫”。時時激勵着我們自強不息，勇於奮鬥。

失敗是人生之財富。

肯德基連鎖店的創始人在他53歲時，政府嫌他年齡已大，早早給他送來了撫養金，生意的失敗，妻子離異，對他來説是苦不堪言，然而，他沒有垂下雙手而是緊握，舉起手，用強而有力的姿態説“我不甘心！”用一筆退休金創辦起了快餐店，成為富有的人。

這些人與事足以説明一味害怕失敗與磨難，不敢往前跨一步，甚至不去爭取不去奮鬥是不行的。我想，我們現實生活中的這種人應該睜大眼睛看一看，如今高科技發展之迅速，再“永不走路，永不摔倒”下去會很快被時代所遺棄。

我們這個時代，充滿朝氣與生氣，每個人不但要經常走路而且還要走快路，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，堅強點，要明白：失敗與磨難是你人生最大的財富。

雨後的彩虹作文12

沒有流星的無比絢爛，但有流星的永恆；沒有太陽的萬丈光芒，但有太陽的熾熱；沒有天使的白光翅膀，但有天使的可愛；沒有佛的神奇，但有佛的神聖……

——題記

滴答，滴答……

這是什麼聲音？是屋檐滴水聲，也是我的汗水落地聲。跆拳道集訓回來時，天已經黑透了，除了隆隆雷聲，周圍便是一片死寂，彷彿一切生命終止了一樣，沒有了呼吸聲……

我不禁加快步伐，小跑回家，這時也只有我的`跑步聲和水花飛濺聲。

到了樓梯口，四周只剩我的呼吸聲在迴盪，這時，已經伸手不見五指了，真怕到時腳一滑，跌下了樓梯。我仔細地用腳點地摸索道路，走着走着，便看見一團金黃的光芒在眼前閃爍着。有光的幫助，我又小跑上樓梯，只見樓梯拐彎處的扶手上，有根蠟燭正燃燒着，我便覺得很奇怪：有人居然九點半了不睡覺，在樓道上插蠟燭？

就在這時，上面的一根蠟燭滅了，旁邊的一扇門也開了，一個小男孩一瘸一瘸地走出來。看見了這個男孩，我便回憶起幾天前的一件事：一個男孩揹着父母去別人家玩，天黑了，他帶着一根棒棒糖蹦蹦跳跳跑上來，不料，腳一跌，滾下了樓梯，哭聲在小區迴盪……

原來是他！只見他手中拿了兩根蠟燭和一個打火機，換上了那根已熄滅了的蠟燭。見到了我，就將蠟燭遞給我，説：“哥哥，這根蠟燭給你，你千萬不要像我一樣摔倒，很疼！”我看着他水靈靈的眼睛和腿上的淤青，沒説什麼，只是摸了摸他的頭，心中有種説不出的激動。

第二天早晨，我從家中走下樓，看見扶手欄杆上已燃盡的蠟燭留下的蠟油，屋檐下那一坑坑水窪，時不時滴下一滴水，是我的心不禁激動起來……

我坐在比賽接送車上，回想着那一件平凡至極的小事。這事雖然微不足道，卻給別人帶來了巨大的幫助，使我感悟到了人間真情帶來的温暖。是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！一個小孩都懂，何況我們呢？

我往窗外望了望，只見山頭上有一道彩虹，它顯得無比美麗，壯觀！

雨後的彩虹作文13

有一標書，讓我讀着讀着不由得被書中客人公的精力深深感動；有一利書讓己讀着讀着，不禁替書中僕人私的行動所折服。這就是海倫凱勒的？從傳——《如果給爾三地光亮》。

海倫·凱勒是一個不屈不撓的母孩，她果一場大病，雙耳失聰，單綱失明，固然她只領有過19個月的光明與聲音，然而她，勤懇耐勞地學習，卑躬屈膝地與命運抗爭，補充了身材方點的缺點與不腳。她在學習盲文時，碰到了很多艱苦，她用雙手在凹凸不平的.盲文書上往返撫摩，就算手指摸出了血，她仍然在堅持。她就像一個永不疲憊的機器，如餓似渴地學習；她又像一塊乾燥的海綿，縱情吮呼着常識的苦霖；她就像一株成長在沙漠中的神仙掌，倔強的抵禦風沙，讓大家啟沒了最美的生命之花！在海倫堅持不懈的努力下，她的付出終於得到了歸報。由於海倫有不屈不撓的精神，所以她又被美邦時期週刊入選為20世紀是大好漢偶像之一。一個生涯在無聲無色世界的女孩，居然在有聲世界獲得了宏大成績，這無不讓人被她的精神跟言為所折服。難怪馬克？吐暖説：十九世紀有二個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。

想到這兒，我即想訖一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹？再想想本人，我非常愧疚。我幹事總是容易廢棄，不恆口，現在我在學手風琴，可是總是怕刻苦。自從我望了海倫的這原書後，我末於清楚了：只有堅定不移，不怕甜，才有勝利可言！於是我下定信心，必定要保持把手風琴學惡！當初每應彈琴乏了的時候，想起海倫，想起她的經歷，我彷彿有了信念，有了力氣！

現在未時隔100多年，該咱們穿功悠久的時間地道，回憶伏這位曾取命運堅強抗爭的盲聾父孩通過不懈的盡力，發明了性命的奇觀，老是感歎萬千：不閲歷風雨，怎能睹彩虹？

雨後的彩虹作文14

只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

——題記

磨練，是我們成長過程中的必修課。有些人經過磨練後，會變得更加強大，如同獲得無價珍寶;有些人卻經過磨練後，一振不起，頹廢墮落，深受打擊。但當我們真正認識到磨練的緣由，它就像雨後的彩虹，幫你揮去心中的`烏雲。

今年升上九年級，迎來了會考倒計時，心裏難免會有些壓力和緊迫感。回首國中的三年中，身邊的同學都變了很多，包括我。從天真幼稚的七年級經過叛逆的八年級，才來到了稍稍懂事的九年級，我們都改變了，這何嘗不是對我們的一種磨練?

七年級，我們對嶄新的國中生活抱着開心和好奇的心情去探索;八年級，我們熟悉了這裏，對着青春期的到來，並開始厭倦這裏的生活，想要快點離開;如今九年級，我們“真的要離開了”，卻再也找不到當初想要儘快結束國中生活的念頭，反而對這裏的一切產生了好感，不捨離去。因為我們在這裏結識了很多朋友，收穫了最真摯的友誼，得到了自認為世間最好的指導…

三年，我們猶如“杜小康”一樣經過了一次磨練，也逐漸長大，只不過杜小康經歷的事一場短暫而又可怕的暴風雨，我們是度過三年蜕變的過程。磨練就像雨後的彩虹，使你感到挑戰風雨後的喜悦。

“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。。。曾益其所不能。”現在，還有一百多天我們就迎來了見證我們經過磨練都的成果——會考。這是我們人生中的第一個轉折點，因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。

也許，人生本就是一場磨練，不斷地考驗着我們，使這個世界有了強弱富貧之分，只是每個人對待磨練的態度不同罷了。

磨練就像雨後的彩虹，每個人都要經歷這場“雨”，如果你承受住這場風雨的打擊，那待風雨結束之後，你將會考到美好幸福的彩虹。