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【實用】雨後彩虹作文4篇

作文2.53W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的雨後彩虹作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】雨後彩虹作文4篇

雨後彩虹作文 篇1

到了中學,與國小大不一樣的是中學的作業量超大!光是語文,每天除了現代文還有古文,作業本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習本,預習本……英語也不輸給語文 ;1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新座標……早上別的小同學還在睡覺,我已經睡眼朦朧的進教室了,每天的9節課還有被陸老師“留堂”的危險,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時,我差點暈了過去,還很形象的説了一句:“那咋能説是一般地少呢,那是相當的少!那傢伙,那數量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發昏,大象倒地”我覺得很累,我牴觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上……

在媽媽鼓勵下、老師的關心下,我逐漸適應了中學的生活。因為作業量大,所以要提高效率 ;因為作業量大,所以我要好好聽課;因為作業量大,所以我要努力做作業……在哪無數個日日夜夜之後終於迎來了美麗的彩虹黎明的曙光。

最近一段時間,我的數學成績有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分數平均下來有80分以上,尤其是本學期的期會考試。我考了83分,我很滿意,幾個月來的努力沒有白費!我的分數可以撂倒一大片同學。對於古文,我現在也有自己的一招:1:上課要認真,這樣回家背得輕鬆2:筆記要記好,回家複習的快。3:背誦時要邊背古文,邊想句意。這樣才會記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當的高!所以,我喜歡學習古文。

你們看,我現在的學習又充滿了陽光。經過這段困難時期,我的心理逐漸成熟。我認為:什麼困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風雨後,不經歷風雨,怎能見到明媚的陽光,美麗的彩虹。我熬過來了,而且還懂得了:每個人在面對挑戰時都必須勇敢面對,克服困難,迎來風雨後的彩虹。

我和黎愷越一組,伍雨俐報的也是雙人舞,她好像和黎愷越説好一組的,可是黎愷越選擇了我。從此以後,伍雨俐就用嫉妒和仇恨的目光來看我,彷彿是我搶了她的黎愷越。不僅如此,從此以後,許多男生開始關注我。這就是這件事情的全部經過。不過今天我到校社去的時候,(摘下了眼鏡)社長以及其他社員們都用異樣的眼光看着我,於普生主動給我搬椅子,這一切都讓我覺得十分不自然,很不自然。不摘下眼鏡或許我不會有今天。

第二天,我來到學校,發現我的眼鏡不見了,我哭天喊地,許多男生幫我找,可是還是沒找到,那可是我與生俱來的眼鏡啊!卜星星安慰我:“這副眼鏡給你帶來好運之後,可能就離開你了。”我不甘心,我每天輕輕擦拭它,雖然我視力很好,那副眼鏡是做裝飾用的,雖然又粗又大又黑又笨拙,但我就是喜歡它。它整整陪伴了我十七年,這十七年來,我無時無刻不戴着它,它為什麼要離開我呢?我對它不好嗎?可能與我的父母一樣吧,一摘下就不復返,一拋棄就與世隔絕。

或許吧,這一切都很出人意料。

匯演就在今天,不知道什麼樣子的呢!全校的同學都很期待是什麼樣子的。簡直要瘋了啦,時間快點到啊!尤其是和黎愷越一起跳雙人舞,不知道會是什麼樣子呢。再看看伍雨俐的眼神,一種兇狠而又嫉妒的眼神,我不知道該怎麼辦,我並沒有對不起她什麼啊,是黎愷越主動要和我一組的!不是……我的錯呀。

又發表了一篇文章,登在每月校刊的頭條,我別提有多高興了,寫的是《匯演前的心理》,我欣喜若狂,這篇作文是我為了打發離匯演開始前的時間而無聊之下寫的,沒想到上了頭條,可是審核要經過於大頭(於普生)的,他怎麼會讓我過呢?不管了,總算登上去了吧。

時間終於快到了,我們在走廊上排好隊,準備到操場上舉行活動,先是國中生的演出,在近乎於睡着的情況下,到了高中。我們班的節目是我和黎愷越、伍雨俐和史哲的兩組雙人舞,還有卜星星的葫蘆絲以及老師的朗誦。這次要求老師們也要出一個節目。高一結束了。又過了彷彿無數年的時間到了我們班。先是伍雨俐他們的雙人舞,引得全場一片高呼,伍雨俐的相貌以及才華和展示的舞蹈是赫赫有名的,史哲也是個數學天才。然後是卜星星的葫蘆絲,搞得全場又一片陶醉,又是老師的朗誦,老師嘛,好不好都得叫好,這是我們心底裏的話,當然不敢當面説。下面是我了,我深呼吸了一口氣,緩緩地登上舞台。全場的沸騰一下子鴉雀無聲。怎麼了?

“老師,這個人不是鬱雨萌!鬱雨萌不可能長得這麼漂亮!”“是啊,不可能的啊!”四班的兩個同學叫了起來。“我真的是雨萌!我只不過摘下了眼鏡罷了!”頓時,我當場哭了起來。“同學們,她真的是雨萌,雨萌同學只不過把她以前最重要的遮飾物給拿掉了而已!”還好有老師幫我調解,不然他們非以為我是三班請來的外援不可!“現在就讓他們展示他們準備的雙人舞吧,鼓掌!”沒人鼓掌。我開始跳了,輕輕的踮起腳,踏起輕盈的舞步,轉了幾圈,彷彿一隻美麗的白天鵝,我還是感謝我的眼鏡,是它給予了我這些,雖然,我把它弄丟了。我不知道,原本的雙人舞,彷彿成了我的獨舞。跳完之後,全場一片雷鳴般的掌聲,我因這次的舞蹈為班級爭得了榮譽,雙人舞第一名!我不敢想象我的舞蹈竟然有這麼好,我也出了名,但是最令我討厭的事還遠不比好事。

雨後彩虹作文 篇2

下雨了,下雨了,終於下雨了。雨嘩啦嘩啦的下個不停!

雨停了,我出去玩了。爸爸媽媽,你看,彩虹出來了。小花還對我笑了,小草綠綠的。胸前的紅領巾飄呀飄呀,好像在對我説:“雨停了,雨停了。”我真開心。

我喜歡太陽,喜歡陽光。但我更喜歡雨天,更喜歡彩虹!

雨後彩虹作文 篇3

一天清晨,我起牀了,閒着沒事幹,於是準備出去走走,玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時,外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳,趕緊退回去。哎,這可怎麼辦?不過,慶幸地是,沒過一會兒,雨就停了,太棒了!

我趕緊往外跑,像是怕追不上似的。這時,我倏的一下停住腳步,抬頭向天空望去。

天哪!你們猜我看到了什麼?是一道彩虹。是的,沒錯,是一道彩虹,是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢?一、二、三……七!有七種顏色。而它們分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這實在是太神奇了,我望着那道彩虹,又開始奇妙地幻想着……

彩虹真像一座架在空中的橋,都説“站的.高,看的遠,”我們走在上面,一定能看到很遠的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的雲朵,或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時,我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹,而這樣看來,彩虹就像是一把五彩的大傘,大地的大傘,為大地遮擋風雨,那多有趣呀!

突然,我想到了一個問題:為什麼雨後會出現彩虹?後來我才知道,原來是這樣的:剛停過雨的空氣中還會有些水滴,太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以後,彩虹也會消失。

我想着想着,忽然發現彩虹在消失,顏色也消退了。再見了,彩虹,謝謝你給了我許多的快樂!再見——

雨後彩虹作文 篇4

文章只有自己寫出來的才是自己的,吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。

記得讀四年級時,一位新老師擔任語文老師。為了給老師留下深刻的印象,我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來給全班欣賞為,再美美的誇獎我幾句。我那顆虛榮心就滿足了。可我怎麼也沒有去想後面發生的事情:

盼星星盼月亮,終於盼來了日記本,本以為寫着的是讚賞這類話語,卻沒想到上面活生生的印着“作弊”二字。剛才那股高興勁急劇下降,天空好像立刻暗了下來……

走在回家的路,我黯然無語,淚水好幾次都想湧出來,我都忍住了。哭,有什麼用,我還有理由哭嗎?這一切都是我自作自受。我在心中質問自己。

離家越來越近了,我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進家門淚水就簌簌地往下掉。我後悔了,後悔當初的做法,同時又暗暗下定決心,一定要拿出一篇好文章給老師。

慢慢的我愛上了看作文書,特別是抒情的文章我特別愛看,總被書中人物感動……慢慢地在老師心中我開始畫出我的輪廓。後來我參加了學校舉行的作文大賽,獲得了三等獎,我笑了,笑得很甜很甜。雖然只是一個三等獎,但是它開闢了我人生中的一條習作之路,我踏着這條路越走越遠……

終於,我在老師心中畫上了一個完整的我。

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