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精選精彩為題的作文合集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的精彩為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選精彩為題的作文合集10篇

精彩為題的作文 篇1

在春節,我們有許多習俗。例如貼新對聯,放煙花……其中我最喜歡放煙花了。

記得去年春節,小儀和她老爸、老媽來給我們拜年,叔叔還帶來了一袋煙花,我拿過來一看,有“大地開花”、“哪吒鬧海”、“天女散花”……我看得眼花繚亂。這時,叔叔説話了“小媛哪,待會兒,你和小儀一起去放煙花吧”“好啊!好啊!”小儀高興得跳了起來。太陽漸漸落入海中,月亮站在崗位給我們值班。我拉着小儀的手和老爸‘、老媽、叔叔、阿姨一起來到樓下,沿江路已人山人海了,這時,不知是誰打響了“晴天霹靂,”“啪”的一聲,把我們嚇了一跳,小儀緊緊抱住我大喊“姐姐,我怕!我怕!”見狀,我也不甘示弱。我點燃了“大地開花”,只見桶中湧出了火花,成了一片花瓣的形狀,緊接着又湧出一片花瓣,湧出五片後,中間又噴出一道長長的火花線。“哇——”大家異口同聲地發出讚歎。這時老爸又點燃了“珍珠串”。我們見了,都爭先恐後地跑去撿“珍珠”了……

“咚!”十二點的`鐘聲趕走了興奮,送來了留戀,我們依依不捨地回到家。春節,難忘的春節啊!

精彩為題的作文 篇2

我有一對和藹可親的爺爺奶奶,他們是一對慈祥的老人,爺爺奶奶都是年過六旬的老人了,他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎麼過上好生活,可隨着改革的'開放,社會的發展,老人們的生活也漸漸好起來了。

聽爸爸説,爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房,裏面也沒有暖氣,到了冬天,兩位老人只好挨凍。小房子裏還沒有家用電器,一到夏天,東西一放長就會變壞,所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過着清苦的生活,每天都要去田裏幹活,早出晚歸,很是辛苦。可是現在,生活好了,爺爺奶奶從前住的簡陋小房變成了泥瓦房,家裏面有了家用電器,漸漸富裕起來了,儘管如此,爺爺奶奶也還是過着節儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服,他們不捨得花一分錢,有時候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費,總是説他們:“我們又不是沒有衣服了,以後不用花錢給我們買!”一句平常的話,就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節約!

爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當過節或者給他們過生日時,我們一家人總要回去,這時可忙壞了爺爺奶奶,他們把一些好吃的都拿出來給我們吃,有好菜也是先讓我們吃,看着我們吃的樣子,我能看到老人的臉上有着一絲微笑,他們是那麼的開心,那麼的欣慰,可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們,自己卻一口也沒吃,想到這裏,我感到一點心痛,一點難受。

這就是我的爺爺奶奶,他們即是平凡的,又是偉大的,我因有這樣的爺爺奶奶感到高興!

精彩為題的作文 篇3

我的家在城市,小時候我經常和媽媽去看電影、逛公園、喂鴿子、放風箏、和小夥伴們一起踢足球、打羽毛球……我的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫。

但是今天我要個給大家講的是我我五歲時被牛嚇哭的事。那天,我讓大舅給我買了一根金箍棒和一副孫悟空的面具,拿了個捉“鳴鳴嘎”(方言 俗稱:知了)的網上山了。那副面具把我的臉捂得嚴嚴實實,弄得我滿臉濕漉漉的,我在前面走,大舅在後面捉。不久我們就捉了滿滿一瓶的鳴鳴嘎,它們在瓶子裏哇哇亂叫,好像對我們的所作所為表示“抗議”。走着走着突然面前出現了一個大大的屁股對着我,嚇了我一跳,一看,原來是頭牛在吃草,我非常生氣學着孫悟空説:“你是何方妖怪,吃俺老孫一棒!”一棒子打到了牛屁股,幸虧牛被樹拴着,不然我就得咔嚓了。結果牛因為受驚不斷地掙扎,樹上的葉子紛紛落下。我嚇得哇哇大哭,把鳴鳴嘎的瓶子一扔正好砸在牛頭上了。牛叫的更兇了,那棵樹開始痛苦的.呻吟。大舅拉起我就跑,跑到了山下聽見了一聲樹斷了的聲,又傳來一聲憤怒的牛叫:“哞哞”從這以後我再也不敢手“賤賤”了。

精彩為題的作文 篇4

今天,媽媽帶我買了一個籃球,我非常高興,於是,我要媽媽帶我去女人街打球,可媽媽説:“讓我寫完作業,再去女人街跟你打球。”於是我快速的寫完作業,讓媽媽帶我去打球,於是,我開開心心走到球場,我跟媽媽説:“我們比賽投籃,好不好?”媽媽説:“好。”於是,我拿着球,投一球,沒想到竟然進了,我一分了,然後,我把球給了媽媽,沒想到她也進了,於是,她把球給了我,我和剛才一樣的方式。

可是,沒投進,我把球遞給了媽媽,她投了一球,進了,現在比分是1比2,於是,我用拋的'方式進了一球,我把球給她,她還進了一球,媽媽把球給我,我投了一球,進了,我把球給了媽媽,媽媽竟然沒進,我心裏不比的激動,我竟然和媽媽相等,於是,我在投一球,進了,媽媽説:“不來了。”我説:“好吧”比分是4比3,我贏了,我今天太高興了。

精彩為題的作文 篇5

“飛”有一雙翅膀,在右邊,在成長,“舞”帶一抹暈輝,在左邊,在飛翔。

蝴蝶也有它的夢想

在風中流浪

流星粉墨登場,有自己的光芒,——<<我飛故我在>>

種子能夠破土而出,因為它有見到陽光的夢想

溪水能夠千折百回,因為它有流入大海的夢想

對於我們,有一種期待叫做未來——看見未來

只要汗水與勇氣在我們的舞台,閉着眼也能飛起來,

我們也會活得很精彩

有一句話叫不想當將軍的士兵不是好士兵,因此作為一個人,我們不可能只生活在自己所封閉的軌道上,所以沒有了夢想,我們怎麼能跟上社會的腳步?哪怕是其它人的步伐,又如何使自己的人生再前進一步?古今中外,哪一個活得精彩的人沒有金蟬脱殼之夢?至少我不知道!漢武帝讓胡人不敢南下,歲歲納貢,怎能離得了他的少年壯志?李時珍翻山越嶺幾十年,編成<<本草綱目>>救濟後世,怎離得了他救貧濟弱的夢想?周總理精通多國語言,博才多藝,國家危亡之時,挺身而出,鞠躬盡瘁,怎離得了他“為中華之崛起而讀書”的夢想?比爾·蓋茨中途輟學,創微軟而躍居世界富豪榜首,怎離得了他要引領另一個網絡時代到來的夢想······

雖然有時我們會葬下殘紅,用花瓣承載起青春的憂傷;雖然有時也將無盡的思念寄託在明月之上,雖然有時會把那些莫名的情愫攤開,讓清風滌盪,但這些終抵不過年少的輕狂。因為我們明白,我們的錦繡前程尚在遠方,要放卸包袱為自己的夢想去闖;因為我們明白,我們不能夠迷失方向,帶着憂傷上路,會讓自己的人生多走彎路。釋然本真······

我就是我

是顏色不一樣的煙火

天空海闊

要做最堅強的泡沫

我喜歡我

讓薔薇開出一種結果

孤獨的沙漠裏

一樣怒放鏗鏘的生命······

畏懼未來是懦弱的,我要奔向精彩與夢想同在的'明天

大地給予我們堅實的道路,去追尋夢想

奔跑吧,即使在半途折斷了雙臂

依然,奔跑永不停息

因為傷痕上生出了翅膀

振翅飛翔,瞻望夢想路上精彩華章

不能忘卻,路途繁華妍草天空變化異常

不想天下熙熙攘攘,心裝精彩和夢想

一路飛舞,一路盪漾

懷想當年

昔時文鬥春秋,兵分戰國,秦皇漢武,大唐瀛宋,何堪明清

呈現幾許精彩,實現幾多夢想,飛在歷史的上空,舞動多少人的記憶

前人的精彩與夢想已逝,沉澱為美麗篇章

那過去的,只能祭奠

只能瞻仰

想看精彩與夢想同在的活本,還在今朝。怎能相信媒體的訛傳,我們90後是垮掉的一代,90後是過分自私孤僻而個性張揚的怪異一代。從90後的負面新聞中,我們不難讀出60後,70後,80後對90後的不可理喻,甚至是某種不屑。但前輩們,我們90後的過錯與你們無關嗎?長輩們難道你們不應該擔當起指導培育90後的責任?這社會不付一點職責?請看我們90後長江大學事蹟,趙小亭事蹟······

怎信別人言

我們百無聊賴,一無是處

自私自利滿目瘡痍

誰説我們是玻璃花朵,不堪風雨

然我們最富有

因為我們有夢,因為我們敢想

我們風華正茂,青春激揚

我們勇於為自己的理想去闖

拍着胸脯

我們像你們一樣

面對現實的社會

承擔淋漓的鮮血

一步一個腳印向前

向前······

誰還信我們是垮掉的一代,責任難當

敢問前輩,曾幾何時您又怎樣

不恨不怪,你們對我們的建議

我們謹記在心

明天你們退出,我們定呈現精彩前進

謝謝你們的不懈

失望

還有愛

我們知道······

“精彩”是“飛”出來的,“夢想”是“舞”出來的。飛舞精彩,夢想同在。

精彩為題的作文 篇6

陽光是明媚的,溪水是清澈的;牛奶是甜的,蛋糕是香的;年輕是幸福的,日子是甜蜜的… …而我的大學,是精彩的!

——題記

幸福像點點繁星,越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香,越多越叫人沉醉;累計點點幸福,珍藏滴滴真情。我帶着對未來的無限憧憬,在那個丹桂飄香的季節裏,走進了我的大學。

三年前,我站在高中校園的操場上仰望國旗升起時,有一股強烈的思流衝擊着我的腦海,同時我也暗暗發誓:三年後,我一定要站在大學的操場上仰望國旗的升起。今天,我終於站在了三年前夢想着的操場上,心中滿懷着激情,雙眼堅定地注視着國旗的緩緩升起,我進入大學的夢想已經實現!

我的精彩是那操場上軍訓的風姿。進入大學,軍訓這一課是必不可少的,因為軍訓不但會成為我們認識中的一次難得的考驗和磨礪,而且能讓我們明白“一分耕耘,一分收穫”的道理。每天都反覆地做着立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本而又簡單的動作,但是這些簡單的動作對於軍訓時簡直就是考驗。時間很快,軍訓在轉眼之間已經離我遠去,但軍訓過程中的點點滴滴,已經映入了我的腦海,那正步踏過主席台前的風姿已經定格成了我大學裏精彩的一部分。

我的精彩是生活中的獨立與自主。告別了父母、親人、同學和朋友,離開了養育我的家鄉,獨自一人背上厚厚的行囊出發了,來到了讓我這個日思夜想的地方,新的同學、新的環境、新的起點、新的生活方式等等,所有的東西都是新的。面對這全新的一切,我有點頭暈目眩,但是好奇心驅使着我慢慢地走進它們並適應它們。於是,我的生活發生了翻天覆地的變化,我終於獨立自主了,我終於有了一個人的大學精彩。

我的精彩是在報社裏的學習交流。軍訓結束之後,真正意義上的大學生活開始了,學校的學生會、報社、社團等部門開始納新了,由於自己對文字的偏好,我便毫不猶豫地選擇了加入報社,經過緊張而又激烈的初試和複試之後,我如願成為了報社中的一員。進入報社,我開始關注身邊正在發生的事,把它們寫成新聞稿,通過報紙讓大家都知道和了解身邊的事,我覺得心裏特別有成就感;另外,參加活動也多了,不僅拓寬了我的視野,也增長了我的見聞,與同學們在一起交流學習,在身邊發現、在探索中前進。這是我夢想的生活,這也是我的精彩!

… …

當然,我也深知:大學四年的1000多個日子並不是鮮花鋪就的,更不是浪漫織就的,它需要我用心去發現。於是,我必須為自己的人生樹立起一個高遠的理想,因為我知道:“理想是照亮前行道路的燈塔,它會為我提供無盡的力量,為理想而奮鬥的過程,可能是艱辛的.,但要記住,年輕意味着奮鬥,年輕時期的所有努力付出,都是人生的寶貴財富。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨過後更見青山的巍峨!”現在正是我為未來儲蓄知識和能量的時候,此刻應該選擇奮鬥,選擇堅持,選擇承受之重。我相信,當我經過努力實現自己的理想以後,回頭看看已經走過的旅程,會發現所有的艱辛都是美好而精彩的回憶。

一段曲,用磅礴與婉約的交替奏響踏上征程的交響曲;一首詩,用樸實與華美的結合書寫翻山越嶺的主題歌;一段路,用踏實與進取的搭配展現精彩紛呈的苦與樂。

我的大學才剛剛開始,但很快就會結束。所以,珍惜生活中的點點滴滴,靜靜品味年華里的温暖,歲月長情,天涯的掌紋裏重疊着心靈的守望——我的大學必將精彩!

精彩為題的作文 篇7

上週我們學校舉行了一場歌詠比賽,今天想想我還有些緊張。

那天是我們一、二、四年級的比賽,我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們,但心裏也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們,他們站在舞台上猶如一棵棵幼小的樹苗,生機勃發,他們天真無邪的娃娃音讓全場為之讚歎。輪到二年級唱歌的時候,他們發揮的`比一年級更好,給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》,以歌伴舞的形式出現,給我們很大的震撼,我們怎麼沒想到這種新穎的形式呢?

很快就到我們四年級了,三班唱的時候我們就去準備了,我們抓緊時間又練了一遍,有的同學還是老搶拍,這讓老師很擔心,我們心裏當時也沒底。到我們上場了,走到台上還有點緊張,但隨着優美的音樂響起,心裏的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次,重在參與。

通過這次比賽我覺得無論做什麼事都要專心、細心、用心、盡心,大家要團結一致,才能取得好成績。

精彩為題的作文 篇8

現代世界雖然非常精彩,但是並不完美。假如我會克隆,我要把這個世界的不足點補齊了。

假如我會克隆,我要克隆出一片片森林,讓森林為我們阻擋風沙,防止洪水氾濫。還要在沙漠上種植大片片的森林。讓沙漠地帶變成一片片綠洲,讓森林給花兒鳥兒魚兒一點自由的空間。

假如我會克隆,我在克隆出很多的錢,我會走進文具店抱出大捆的鉛筆、鋼筆、作業本、橡皮把這些東西再送給希望工程,然後看着那些失學兒童高興地拿走這些學習用品坐在窗明几淨的教室裏聚精會神地老師課。

假如我會克隆,我要克隆出許多動物。現在世界上的動物不少都己滅絕,許多地方都荒無人煙了。

假如我會克隆,我要把那些瀕臨滅絕的動物克隆出來,讓這個世界充滿光輝,讓生態得到平衡,讓人類的朋友——動物,重返大自然。現在世界上許多地方都有旱災,我要克隆出大量河流,解決水資源緊缺的.問題。現在,我國的黃河因水資源缺乏,造成許多地方乾涸,如果我會克隆我要讓咱們的母親河重新變得氣勢磅礴。

假如我會克隆,我要克隆出古代許多著名建築物。讓那些因年代久遠而風化的建築得到重生,讓人們看到長城的雄觀,看到古巴比倫空中花圓奇觀讓這些古建築恢復原貌,讓我們更好的欣賞古代勞動人民的聰明智慧。

假如我會克隆,我要克隆出人的器官,讓那些病人遠離痛苦。

假如我會克隆,我要克隆

精彩為題的作文 篇9

不知從何時起,我漸漸地習慣了沉默,從兒時的活潑轉變為不多言語。也許就是因為這個原因,讓我面對一些人和事時,錯過太多。

是啊。那是我心中不願提起的往事,是我心中的一道寂靜的門。每當夜深人靜時,唯有自己還在望着窗外的明月,便想起“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”,那是詩人對友的思念,亦是我對你的想念。朋友,還記得嗎?過往的雲煙,還記得我對你説的話嗎?還記得你説你會堅強嗎?曾經的時光就像一場場電影,不斷地在腦海裏放映。

“默,我只是想和你做朋友。”

“默,你不能丟下我不管。”

“我們是最好的朋友。”

每時這些話在我耳旁響起,我的心裏便十分惆悵,知道你怕寂寞與孤獨,知道你不能沒有朋友,知道你愛多想,明明知道這麼多,但我還是無情的`告訴你:“不要這麼依靠我,我不會在乎任何人。”即使這樣説了,你卻只是笑笑,“沒關係!”然後將我的手握得緊緊地,我知道我的話傷到了你,但我只是想讓你明白友情只是虛渺,而你的多想只會使你自閉,讓人不易接近。你卻説“默,讓我再任性一次吧,九年級畢業,我會獨立的。”然而,這句話為我們的友情劃上了一個句號。

漸漸地,你開始懷疑我不要你了,懷疑我排斥你了,而你也慢慢地退出我的視線。我是沉默的,對於你的離開,剛出口的話有嚥了回去,或許這樣更好吧!離開我,也許你會獨立,然而我沒有想到,分離的我們竟然成了最熟悉的陌生人。我還是沉默了,但心底卻是悲涼一片,算了吧,究竟是離別了。

我不後悔,因為我給不了你想要的友誼。朋友,知道嗎?我早習慣了沉默,也習慣了冷漠,還記得你問我的問題嗎,“為什麼你看任何東西都是那麼的淡然”那時,我沒有回答,而現在,想告訴你,因為我已經學會沉默,已經無所謂了。

朋友,我希望再次見面是彼此微笑,在時間的長河當中,我也許會將你慢慢淡忘,只希望你學會堅強。

林城中學九年級:ㄣ默?kaishi

精彩為題的作文 篇10

假如風有顏色

假如風有顏色,那麼它會是綠色的!綠色代表生命,呼的一陣風吹過,小草兒破土而出了,花兒漸漸的開放,到處五彩繽紛的是花的海洋。小鳥飛上那高高的樹梢嬌聲歌唱,優美的歌聲令人不能忘懷。人們穿上好看的春裝,走在街上,嘴角帶着温暖的微笑。

假如風有顏色,那麼它會是紅色的!紅色代表火熱,呼的`一陣風吹過,滿池的蓮花開了,蜻蜓悠閒的飛來飛去,蜻蜓點水似的一上一下,意境美極了!樹兒茂盛了,到處可見綠樹成蔭的大樹,鳥兒在樹上游戲,人們在樹下乘涼。小河邊,人們穿上輕巧的泳衣在河裏如魚得水,在心中洋溢的是一份愉悦!

假如風有顏色,那麼它會是金色的!金色代表豐收,呼的一陣風吹過,我眼前浮現出一片金色的稻穀,旁的人臉上展現着歡樂的笑容,今年又有一個好收成。果園裏,大人小孩都手持竹篙打樹上的果子,津津有味的吃着。山上的楓葉紅了,孩子們調皮的捧起落葉撒向天空,温馨的快樂留在了人們心底!

假如風有顏色,那麼它會是白色的!白色代表純潔,呼的一陣風吹過,天上飄起了鵝毛般的大雪,晶瑩剔透,美輪美奐的積雪令人陶醉。牆角的梅花傲立在寒風中,讓我不禁想到中華民族五千年來那些有氣節的英雄們,他們不正是擁有梅花的秉性嗎?無論風欺雪壓,他們從不低頭折節,這不就是中國的民族魂嗎?

寫到這裏,我停下筆,因為我忽的想到風是五彩的,它是四季的顏色,那是一種奇怪的顏色,名叫快樂!

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