以我為題的作文[通用]

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以我為題的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

以我為題的作文 篇1

好書伴我成長真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嚐。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閒暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓一本本好書伴我成長。書，帶我走進科學的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中，給我印象最深的就是《十萬個為什麼》這本書了。它講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的'影響。記得有一次科學考試中，我竟拿了95分，老師問我怎麼會考得這麼好，我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個為什麼》這本書。書，帶我潛入小説的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，翻開這本書時我是滿懷着好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑着自己頑強的意志，向病魔發起了抗爭。想想我自己是多麼得軟弱無能。有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，將溜冰鞋向遠處一扔，發誓不再練滑冰了，從此以後，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書後，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要有頑強的毅力，並去奮鬥，去拼搏，那麼必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。書，帶我周遊名人世界。我生日時，爸爸送了我一本名著——《三國演義》，我欣喜若狂。此後，《三國演義》就融進了我的生活。裏面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，，令我歎惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。書，像一隻明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴着我，影響着我，改變着我！

以我為題的作文 篇2

生活中，大家都應該養成很多好習慣，這樣，我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面，我就給大家説説我的好習慣。

在學習上，我能按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，寫作業的時候姿勢正確，遇到不認識或不會寫的.字，能夠，經常複習功課，努力做到“温故而知新”。

生活中，我能做到飯前洗手，勤洗澡，有時候幫媽媽幹家務活，自己整理自己的東西，家裏來了客人主動問好，聽家長的話，出去玩主動告訴家人，不讓他們擔心。

以我為題的作文 篇3

隨着功課越來越多，我們的煩惱也越來越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節活動課上，你穿着一襲藍色的長裙，拿着幾個黑色的小匣子走進教室，你對我們説：“請大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上，好嗎？”

於是大家順從地寫下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什麼。

寫完後，我們一次把紙條放進了黑匣子裏，你帶着我們來到了操場上，表情鄭重而嚴肅的説：“現在，讓我們進行一個特別的葬禮，現在你們的煩惱已經被死死地封在這個盒子裏了，你們的.煩惱已經死了，讓我們大家忘掉它吧！”

剎那間，不知是一股什麼情感，好像真的，望着你慢慢把黑匣子埋進操場後面的花壇裏，煩惱它一去不復返了。

以我為題的作文 篇4

我叔叔經營的一家食品雜貨店在我家附近，因此我一有空就去幫叔叔忙。值得一提的是去年，叔叔的店獲得了誠實商店的稱號。

有一次，是星期天，我十分空閒，沒有事情做，我就去叔叔的店裏幫忙。今天出乎意料的事情發生了：在賣貨是收了一張50元的假幣。叔叔生氣得像火山爆發似的，臉上的肌肉不停地抽動着，用手拍着桌子，氣急敗壞地説：真是氣死我了，沒料到現在還有人昧着良心用假幣！叔叔一邊長吁短歎地説着，一邊走出了小店。叔叔去接弟弟過來玩。

過了一會兒，一位阿姨走了過來，手裏捏着一張100元的鈔票。我的眼睛一亮，心想：叔叔那麼疼我，不如我就不，絕不能這樣做，我是少先隊員，不應該做這種事。可一想到叔叔那張臉我什麼都不顧了。小朋友，我買兩包香煙，三包薯片。阿姨的話打斷了我的思緒，我拿來了東西給阿姨，然後把那張50元的假鈔混進了一些零錢當中，小心翼翼地遞給了阿姨，阿姨看也不看就拿着酒和錢走了。我心裏的大石頭落地了，同時也十分得意。

不一會兒，叔叔帶着蹦蹦跳跳的弟弟回來了，叔叔進了來弟弟在外面玩。小店裏一片寂靜，似乎還在為剛才的.事擔憂，我首先打破了這孤寂的沉靜。我説：叔叔，那50元的假幣我已經幫你脱手了。回答我的只有兩個字：什麼？我的意的把剛才的經過一五一十地説了出來。本以為叔叔會誇獎我，可叔叔聽完了以後，臉更沉了。他用教訓的口吻對我説：你這樣做行嗎？你這樣做行，我怎麼對得起‘誠實商店’這個榮譽的稱號呢？你這次真是令我太失望了。我嚇呆了，從小到大叔叔都很疼我，從沒這樣吼我，就算是我做得怎樣地不對，他都會袒護我，在我的父母面前替我説好話，今天他怎麼樣了？可能是因為太生氣了的緣故吧！我聽了，覺得十分後悔。我為什這樣做呢？如果我不這樣做就不會受到叔叔的教訓了。過了一會兒，叔叔語重心長地對我説：我經常教導你做人要光明磊落，我收到了一張假幣，我心裏固然難受，但也不能這樣做。你今後一定要誠實。只有誠實，別人才肯與你合作。

經過這件事後，我以後都特別注重講誠信，往後我一想到這件事，我都十分後悔。併發誓以後一定不會這樣做！

以我為題的作文 篇5

我最喜歡奶奶家的小狗“黃黃”。

黃黃的頭圓圓的，像一個小圓球。頭上長着一對整天耷拉着的小耳朵，看上去像個小傻瓜。它的眼睛像黑的發紫的葡萄。它的鼻子很靈敏，哪怕有一點味道它也能聞到。逗逗的毛是棕色的，只有胸部是白色的，好像裏面穿着白色襯衫，外面穿着棕色大衣的老闆。

黃黃可愛吃甜食了。有一次，我從家裏拿了一些甜甜的餅乾，打算去奶奶家一起吃。可我剛到院子門口黃黃就看見我了，我想這下可糟了，非跟我要餅乾不可。可不，只見它在我周圍不停的轉圈，還一個勁地搖尾巴，好像是不讓我走。一會它又把兩條前腿豎起來，趴在我的身上開始和我要餅乾了！我見了連忙把餅乾舉得高高的`，可誰知它又蹦又跳，最後直接站起來了！我沒有辦法，只好從袋子裏拿出一個甜甜的餅乾扔給它，只見它用嘴叼起來跑到一邊，津津有味地吃起來了。

黃黃除了愛吃甜食，還特別愛睡覺。尤其是中午的時候，它把時間幾乎都花在了睡覺上。如果天熱，它就會找一個陰涼地睡覺，還時不時地把舌頭吐出來。如果天冷，它就會找一個暖和點的地方睡覺。如果它正在睡覺，一隻雞走到它身邊把它弄醒了，它不但不會追雞咬雞，反而會自覺地把那個位置讓給雞。這或許是因為它以前愛鑽雞網，可每次都被雞給啄了回來，因此患上了“恐雞症”的原因吧！

黃黃可愛吧！我非常喜歡它，你喜歡嗎？

以我為題的作文 篇6

讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。

小時候睡覺，總是嚷嚷着要媽媽給我講故事，因為每次她一説完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。

上幼兒園之後，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

再長大一點，上了國小之後，我讀書的範圍更廣泛了，《西遊記》《三國演義》，這些書都是我的.課後營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的國小生，成為一個會為別人着想的高年級的學生。

現在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深紮在我心裏。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，願書香伴我成長。

以我為題的作文 篇7

“光盤”？剛看到老師發的信息的時候，我感到非常困惑，光盤行動是做什麼的呀？再仔細一看，哦，我們明白了，原來不是儲存電影那個光盤，而是要把盤子裏的東西吃光，不浪費的意思呀！説到“光盤”，其實在我們家裏堅持很久了，爸爸媽媽都是非常節約的.，每次吃完飯，如果有剩飯剩菜什麼的，奶奶從來都不捨得倒掉，而是放到冰箱裏，下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時，媽媽總是囑咐我一定要全部吃完，不能剩飯，要養成良好的節約習慣，在媽媽的監督下，現在我已經養成了這一好習慣，每次吃米飯時，總是把碗裏的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時，很多時候都會剩下一些飯菜，很多人可能不好意打包，都浪費了，而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家，下一次吃飯時加熱後吃掉。有一次，我們和叔叔一家，兩家一起外出野餐，快回家的時候，我們還有部分的食物沒有吃完，叔叔他們説：“沒吃完的都扔了吧！”可我們説：“不行，要珍惜食物，光盤行動！還會污染環境多不好啊！”聽了這話，叔叔沒話可説，我也為我的行為感到自豪。很小的時候，媽媽就教會了我《鋤禾》:“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易，因此我們一定要尊重農民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”，我光榮！

以我為題的作文 篇8

也許是一種緣分吧，從小我就和書本結下了不解之緣。

年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，説讓我看看，我對那些書根本不感興趣，把它們放在箱子裏置之不理，依舊看我的動畫片。可能我註定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分鬱悶，隨手從箱子裏拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時有不認識的字就請教家長，爸媽見我那麼愛看書，心裏很高興，不斷地給我買書。

漸漸的，我長大了，認識的字更多了，見到書更是愛不釋手。週末，我和爸爸媽媽打掃衞生，我負責打掃自己的`房間。在收拾書架時，我突然發現有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看着。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。

書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨着我不斷成長!

以我為題的作文 篇9

每個人都有自己的習慣，我長這麼大了，還不清楚自己的習慣，就讓我想想再告訴你們吧。

我的'好習慣可多了，我先説幾個吧。（1）我愛看書，為這我還捱過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我説：“唉呀，才7：00，我看會書吧，”爸爸經不住我的死纏爛打，便説：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑，高興地跑進了房間裏，我拿起最愛看的《國小生新作文》看，但看着看着，就漸漸忘了時間，正看到精彩的，突然聽到一個聲音：“hh，你怎麼還不睡覺？”糟了，被爸爸發現了，我瞥了一眼鍾，啊！都十點了，媽媽都下班回來了，結果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽課認真，這是大家有同感的，我上課時，兩眼直盯老師，對旁邊發生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟着老師轉，一點沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛寫作，我對作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的事物，我的作文真實，富有個性，從不抄襲，我愛旅遊，因為這樣能給我的作文提供素材。好了，要説説我的壞習慣了。

以我為題的作文 篇10

今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因為我從來沒有養過蠶寶寶。

放學了，組長親手把蠶寶寶放在我的.手掌裏，我小心翼翼地接過來。路上，奶奶見我一臉愁雲，問：“怎麼了，有心事？”我低聲嘀咕着：“我不會養蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地説。終於找到大救星了！

我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然後甩掉上面的露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個頭小，嘴巴細，吃起桑葉來，可快了一一隻聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時昂起頭來，看看我這個小主人呢！我似乎聽到它們在説：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心裏默默祈禱：小寶貝啊，你快快長大結繭子吧，為我們組爭光！我的值日工作總算是圓滿完成！