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實用的感受的作文(精)

作文1.02W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感受的作文(精)

感受的作文 篇1

一個漫長炎熱的暑假已過去,迎來的是一個美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節裏,新的校園生活開始了,我們開啟了新的征途。

在過去的日子裏,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過去,為曾經記憶加上一把鎖,現在是新的七年級,生活,一切都從頭開始,從頭制定計劃,從頭確定目標。

七年級意味着我們不能再像國小生一般無拘無束,自由自在的玩耍,七年級,需要我們共同努力,需要我們爭分奪秒的學習。七年級,我們要定好學習目標,制定好學習計劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進行着,我們要一步一步,腳踏實地,時刻要有自信心。

七年級學習,競爭壓力會更大,我們需要放鬆心身心,對待學習不那麼緊張,輕輕鬆鬆的學習,遇到困難,應當鍥而不捨,跨越困難,更進一步。在奮鬥的路上,誰不會遇到困難?誰的路又是一帆風順的,對待學習還要持之以恆,不可輕易放棄。

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"學習不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現在吃苦奮力學習,發奮圖強,全力以赴,未來一片光明!

我們不僅要學好課本上的知識。還要增加自己的`課外知識。閲讀課外書,擴大我們的知識範圍,我們也就見多識廣,無所不通。閲讀課外書,還能提高我們的寫作水平,從而使我們下筆成章,閲讀課外書,還能培養我們自主學習的良好習慣。

新學期,我們開啟了新的學習篇章,我們還要更加發奮圖強,勤學苦練,讓我們共同探索學習的事情,向着自己的目標奮力前進!

感受的作文 篇2

隨着年齡的變化,我也升入了國中。進入國中的生活與國小生的變化就是翻天覆地。

在國小時,學習輕鬆自在。但是到了中學我感到莫大的壓力;以前國小裏的人不多。所以互相認識和了解也就很快;在中學裏一個班有六七十張陌生的面孔,一里間很難適應。但是在這裏我有一個安靜的學習環境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調整自己的`心態,把所有精力都放在學習上。

以前,沒上中學之前,心裏總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這裏的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做了課上是老師,課下是朋友。

上了中學,我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習,認真聽講。

感受的作文 篇3

“慈母手中線,遊子身上衣。”這首《遊子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上九年級了,在我的眼裏母親是一個沒有主見,無所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。

記得那年正值隆冬,寒風凜冽,同學們都譏笑我這麼冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭鬥起來。可由於寡不敵眾,落荒而逃了。一路上我看着這雙又破又不保暖的鞋,心裏委屈極了,眼淚也順着面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開,書包往沙發上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙於燒菜,聽到響聲立即出來看我。她微笑的看着我,再看看那雙被我踢到門角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間,門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

一個小時、二個小時很長時間過去了,我冷靜下來,自己的行為是否傷媽媽的心?想想家裏的`經濟條件並不寬裕,實房的貸款還沒還,媽媽節儉的連衣服也不肯買,她總説:“只要等你長大了,有了工作,自已買好的衣服穿也來得極啊!想到這裏我內心是多麼後悔啊!望着深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的衝動。坐在桌前,看着門把手,內心又猶豫了,細聽門外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動的打開了門,只見媽媽手裏拿着一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結結巴巴的説:“本打算下個月給你買的,現在看來不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試上,看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順着臉頰滑下來了。“媽媽!”我撲進了媽媽的懷裏,暖意流遍了全身。

母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細細地感受,去體味,你就會盪漾在愛的海洋裏。悲傷時,它是慰藉,沮喪時,它是希望,軟弱時,它是力量,它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長吧!

指導教師:葛芳

簡評:真情實感自然流露,記敍抒情有機結合,使主題昇華。

標籤:感受的作文