生命的芳香作文(集合10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生命的芳香作文，希望能夠幫助到大家。

生命的芳香作文1

“風雨送春歸，飛雪迎到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑”。毛主席的這首詠梅詩讚揚了梅花不為嚴寒，堅韌不拔的性格和精神，説明了梅是在臘月開放，臘月風雨交加，氣温俞低花就開得越美，越香。

梅花只有在風雨的吹打下，才能逐漸形成抗擊風雨的軀幹，也只有在風雪的吹打下，才能綻放出那幽香的花香。難道人的生命也不正要學習梅花麼？

人的生命是艱苦的，沒有捷經可以繞過這些艱苦到達成功的海岸，只有憑你那堅忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過一個個困難，最終才會得到成功。當你遇到困難，不能戰勝時，你是否曾想過放棄？當你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時，你是否流下了向命運底頭的眼淚？當你因做錯某時而遭到別人批評時，你是否覺得自己很沒用，感到很自卑？

願你不要回答“是”。因為這是失敗者的答案，是永運向命運底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹，卻不知到彩虹總是經歷暴風雨之後才能出現。

在這個世界上，有一位“大寫的人”他雖然身殘，但他志不殘，他不畏困難，以超人的意志征服了宇宙。坐在輪椅上的他並沒有屈服於任何困難，更沒有在病魔的摧殘下低頭。他的這種頑強的精神牽動着千萬人的心，他就是霍金。想起霍金與失敗者之間的差異，我真想大聲向這些失敗者發出呼籲“你們錯了！美麗的生命永遠都是屬於勝利者的，而勝利者永遠都是屬於敢於挑戰命運，從不向命運低頭的人。想擁有美麗的生命就要做一個勝利者。”

梅花的芳香是經歷風吹雨打後才釋放出來的，而生命的芳香則是要跨越無數困難，不斷地向命運挑戰才能表現出來。在我們的身邊，許多人的生命都充滿了芳香。其中從飛就是一個例子。他為了讓更多的人脱離貧窮，把自己一生中的財富幾乎都捐了出去。他為了讓更多的小孩子能夠上得了學，不惜犧牲自己的時間和金錢去幫助他人，他也因此被人稱為愛心爸爸。

如果你有一顆的心，對命運執着追求，為他人作奉獻，那麼在某一天，也許有人會對你説：“你身上有股特別的香味”。那你不必詫異，因為這是你生命的芳香，它滲透了你的心卑，芬芳了你的生命。

“咬定青山不放鬆，任爾東西南北風”我要學梅花那樣，不畏風雪的欺壓，不怕驟雨的肆虐。我要永遠向着陽光，展示着我不屈的生命。

“生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實”。請為你的生命貫注芳香吧！

生命的芳香作文2

那是個春天的黃昏，當滿樹繁花不經意間闖入我的眼簾時，我的心不禁為之一顫。我驚詫，在這個小鎮裏，我生活了這麼多年，樹天天在、花年年開，可對於這近在咫尺的美，我竟然從未留意過，接連好幾天，我都帶着一種愧疚的心情站在陽台上觀望它們，望它們於無聲處悄然地散發着生命的芬芳。

清涼的春雨帶來了清新的空氣，燥熱的心情總算靜默下來，暮色漸漸地侵入我的房間，風依然輕撫着，偶爾有一點點涼爽，沁着一絲絲微微的香氣，鬆散着我一天的勞累。在這寂靜的夜裏，我經常從夢中驚醒，我不是在緬懷過去的歲月，而是在掂量我生命的價值。親眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的斷息，我漸漸地感覺了自己活着的珍貴，懼怕生命的威脅，而我又這麼不珍惜自己的生命。對於他們那短暫的生命，對誰來説不是一種痛惜，而又有多少人熟知它存在的價值，又有多少人能感泣那生命的絕響，去為生活千倍拼搏萬般努力。

人生是一次遠航，沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無損生命的坦蕩與忠誠，人生是一次攀登，沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無為地活一生，更不能遊手好閒地晃盪一世。每個人都應珍惜這對每個人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴，寧可犧牲它也要維護它的尊嚴。生命不在長短而在價值，而它的價值又不以富有為標準，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限。活着就是一個向着死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢於沿着山路永無止境地攀登，你才會看到世界的美麗，才會達到人生的頂峯。

風依然輕撫着，心慢慢地舒坦下來，不由地產生一種衝動，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽台，凝視着那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無聲息的寧靜中默默地散發着生命的芬芳。

生命的芳香作文3

追尋已遠去的生命，雖斯人已逝，芳香依舊。感悟現在，奉獻創造永恆的生命芳香。 ——題記

韶華易逝，青春不在。隨着時間的飛速流駛，我已經忘了許多人和事，但我卻沒有一刻忘記過她——我的老師。

這是一個真實的故事。

我和我的老師是在醫院裏相識的，那時候我因患上了疾病，必須住院。也就是那個秋天，我一個人孤孤單單地躺在病牀上，“歷史、政治、地理”等我都可以自學，可是“英語”怎麼辦呢？難道真的要留級嗎？我不想離開我的同學。我不斷地在心裏想，也許那就是所謂的緣份吧！在一次偶然的機會下，我認識了她——我的老師。

她濃眉大眼，瘦瘦的身子是一位中學教師，兩鬢已斑白，看上去好像四五十歲了，可她實際上卻只有三十七八歲。

那天，我一個人在醫院的花園裏讀英語，我發音不太準。她從我身旁走過時，由於職業的緣故，她竟停下來輔導我，在瞭解我的事情後。她硬是要我每天都去她的病房，讓她給我補課。我呢？自然是求之不得了。

於是，每天在我接受治療完後，就會像箭一般地衝到她的病房，聽她給我講課。她的課講得生動極了，就算是無趣難懂的語法，經她一講，我也能很快就懂了，她對教材也十分熟悉，不用翻就知道該説什麼。那段時間我甭提多喜歡英語。

後來，偶然聽到醫生説她的病很重，已經不能太操勞了。

第二天，我沒有去她的病房，可沒想到下午來我的病房要我去補課。我關切的問了句：“老師你的身體還行嗎？”她先低下了頭，不過一會兒又昂了起來，並微笑地説：“怎麼會不行呢？以後不許缺課了，聽到了沒有。”我強忍着淚水點了點頭，從那以後我再也沒有缺過一節課。

傍晚時，我們總會相約在醫院小道上散步，道路的兩旁是兩排高大的樹木。在這裏，她經常跟我説起她的學生，説起她在學校的日子，説她真的不想離開她的學生……

再後來，老師在這個秋天還未完的時候永遠地走了，她再也不會回來了，可是我沒哭，因為我知道她這一生都不會有遺憾。

又一個秋天，還是在這裏，卻見不到我的老師了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這時我想送給這位偉大的教師的話。

生命的芳香作文4

那是一堵牆，一堵很厚的牆，卻只有一米來高。牆的兩邊，是花，是草，是祖母，散發着生命的芳香。

——題記

一、牆邊

牆下的牆邊，生着雜草，沒有人清理，生得雜亂無章。其間有着小片的苔蘚，訴説着這地方怡人的.環境。走在牆邊的小道上，眼睛會不由自主的向那些小生命瞟去，眼中會少些忙碌，多些怡情。我曾無數次和祖母走在那裏，在夕陽下，祖母的白髮和潔白的牆融合在一起，她顫巍的身影映在牆上，有幾分剪影的韻味。祖母會招呼我讓我扶下她，她彎下身，有時將本要澆花的水澆上一些在草上，有時把手放在鼻前扇着努力呼吸着什麼，再慢慢直起腰對我説：“這草也有香味兒啊。”我總點點頭，望向遠方。

後來聞過，確實，那草也有香味兒。

二、牆側

牆的兩側，是花，很大兩片，南邊是紅的，北邊是黃的，長的很有規律。祖母總會跨過小道，走在那花叢的間隙中，提着澆水壺，給那些看起來有點支不起頭的花兒澆上水——她總能把量控制的很好，讓我經常看見那些花重放生命的樣子。我不知道祖母“救”了多少花——我得聽祖母的，所以我總是在和祖母相反方向的一邊澆着另一種顏色的花。時不時直起腰來看看祖母，有些擔心。有時恰好看見她小心地彎下自己不靈便的腰，去聞花香，我站的太遠了，她彎的太低了，我便會看不到她瘦弱的身體，儘管之隔一米來高的牆。我會趕緊跑過去，翻過牆。

那花很香，比草香多了，我知道。

三、牆內

那天下雨，祖母不聽勸，説是不用澆花，也得看花。只好陪她冒着雨跑過去。那之後我沒事，祖母卻病了，或許是涼着了，住進了醫院。用她的話説，在醫院，像是被關在四面牆裏頭，悶得要命。我知道，她是想那花花草草了。迷糊中還不忘拉着我的手：“給奶奶去看看……”我點點頭，向那牆的方向跑去。花仍很好，仍開得很豔，草也一樣。夏季的雨只會滋養他們。我深深呼吸那交錯的清香，很舒服，拍兩張照，想着待會給祖母看。回到醫院，祖母卻睡着了。我坐在凳子上，趴在祖母身邊，她像個孩子一樣呢喃着：“花兒……”我合上雙眼，卻忽然聞到了特別的氣味。

那是什麼?我一時分辨不出，是祖母身上散發出來的，花香?不完全是。草香?也不像。我看着祖母安詳的睡顏，恍然明白了，世間萬物無不擁有屬於自身的芳香，祖母靈魂中的、生命的芳香，在我心裏，無疑是最香的。

看向窗外，眼前的高樓大廈隱隱變幻成了那堵牆，那些景。我已記不得那氣味，卻深深記得那一刻自己心中所想。

生命的芳香作文5

快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折正視痛苦；有的人則逃避挫折不斷放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，讓生命芳香四溢，就只有面對挫折正視痛苦，而不是逃避挫折放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化成不規則的珍珠；雨後的彩虹要積聚無數的水汽才能綻放剎那間的美麗。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折仍能以奮鬥的英姿與之對抗。那麼，這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣正咩咩地叫着，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。蘇武在這裏八年，承受了常人無法忍受的痛苦。在這裏，荒蕪人煙，時而大雪紛飛，時而狂風大作；在這裏，沒有香甜可口的大餐可以充飢，沒有朋友可以噓寒問暖。只是草根樹皮老鼠可以充飢，只是凜冽的寒風與之相伴。這八年來的痛苦，如果可以當作一次挫折，那麼這一次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人並沒有被挫折所打敗，而是錚錚鐵骨地走出了北海，走出了困難。於是八年後，大漢的丹青上寫下了蘇武堅貞不屈的民族氣節。

王昭君出走大漠，荒蕪的大漠上又多了一串駝鈴的叮咚聲。“千載琵琶做胡語，分明怨恨曲中論”，不應該是她真實心態的寫照！在大是大非面前，在國家和個人面前，她選擇了大我，從而拋棄了安定的生活，造就了一段佳話。

蘇武和昭君的舉動無疑是直面挫折，縮小痛苦心理的最好詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲傷，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折則是滋潤花的養分。沒有養分滋潤的花，遲早會枯萎；沒有經歷過挫折的人生，是不完整的人生。要想生命開滿鮮花，芳香四溢，就只有直面挫折，正視痛苦。

生命的芳香作文6

明月下，窗外的幾叢月季飄來陣陣清香，使我久久不能入睡，夜晚的草叢中的歌唱家們永遠是那樣的有活力，把我的思緒帶到了那些年的夏夜裏......

庭院裏的一簇簇月季在明月的愛撫下盡顯它的美麗，花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛她們而落下的純潔晶瑩的淚珠，像是在為沒有人欣賞而感到惋惜。庭院內的小蟲們有旋律的唱着，伴隨着淡淡的花香，只有我在哼着小曲，等待着爺爺忙完農田裏的活然後回到家來。

我總是鋪着涼蓆，躺在上面仰望星空，會想到很多很多的問題：為什麼爺爺愛月季勝過愛他自己？為何身為村長的爺爺過着如此清貧的日子？為何......然而大多數時候總是我想着想着就睡着了的，而這些問題的答案則是隨着我年齡的增長才知道的。在睡夢中，似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起，我在這個過程中享受，享受那特有的泥土的芳香。

年齡大了後的我離開村子是件必然的事，然而我卻永遠不會淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來看也有的時候也漸漸地發現他的腰桿不是那麼直了，他的眼神也不是那麼的明亮了......

他們説，爺爺雖然只是一個村長，可是他卻幹着一切角色該乾的工作：鄰居家收麥子的人手不夠了，爺爺會毫不猶豫的去幫忙，就像那土地是自己家的一樣；誰家有困難了，爺爺會義無返顧的伸出援助之手。漸漸地，爺爺在我心目中完美的形象就樹立出來了。

然而我也認為爺爺的一生是不幸的，小時候爬過火車偷過飯，長大了，當過兵，當過俘虜，也當過逃兵。逃出來後終於過上了安靜的生活，卻清貧一生，只有那一簇簇的月季陪着他。等年齡大了，準備養老了，卻檢查出了不治之症。

我再大些的時候知道爺爺的品格就像他養的那簇月季一樣一塵不染。

爺爺安靜地走了，走得很安詳，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最後一刻，他也很坦然的接受了這一切，接受了這樣的歸宿。

已入深秋，爺爺的月季落下了最後一片瓣，盡力的散發她的最後一絲芳香。爺爺，留下的則是他整個生命的芳香。

生命的芳香作文7

生命就好像一朵花，芳香四溢，沁人心脾。即使花季已過，那花香，卻依舊彌散。

我的老家在農村，兩層小樓門前是一片果園。爺爺差不多每天，在朝陽剛剛撕破夜空時，便提着一個水壺，披一件大衣，來到果園裏。給這一棵樹澆澆水，給那一株花施施肥，一干就是一整天。

我最喜歡的是門口那幾棵石榴樹，如綠寶石般的葉子，彎彎曲曲的枝幹，看上去十分喜人。

到了夏天，石榴開了花，一朵一朵玲瓏的花，靜靜地守在枝頭。每到這時爺爺就會笑着摸摸我的頭，彷彿明白了我所有的小心思。仍然，每天呆在果園裏，侍弄着他那些寶貝。而我，也是天天呆在果園裏，眼巴巴地看着一樹石榴花，彷彿看着一樹紅彤彤的石榴。

日子如流水般匆匆逝去，終於，太陽不再那麼毒，風不再那麼燥，秋天來了。隨着南飛的雁陣，那陪伴我一個夏天的花兒也轉着圈兒，被風吹落，散進泥土裏。花瓣早已黯然失色，卻總有隱約的幾絲芳香彌散。取而代之的是一個個小石榴，青澀澀的。

我很為那些花兒打抱不平，那麼美麗的花兒，卻只不過是石榴的陪襯罷了，她們只有短暫的生命，卻將一生經歷奉獻給果實，送給他們甜美，被人們稱讚，自己卻黯然凋落。

想着想着，也就到了十月，石榴成熟的季節。心中一切念頭都被這通紅可愛的精靈所取代，像姑娘羞紅了的臉。爺爺終於來到樹下，拎一個筐子，去摘石榴，又紅又大的石榴，很快就爭先恐後地湧進筐子裏去。裝滿了，也就拉着我挨家挨户的去送石榴，當然這時也有我的份。爺爺總是，挑最大最紅的送給別人，也不求什麼回報。一下午的時間，滿滿的一筐子便見了底兒，只剩下幾個又青又小的孤零零的躺在裏面，留給爺爺自己吃。那一片石榴樹也就變得空蕩蕩的了。

鄰居們為此，都十分感謝爺爺，因為家裏窮，只有過年時提着一隻雞或一串香腸，作為爺爺無私奉獻的報答。

如今，爺爺已經去世了，但那一片石榴樹仍然鬱鬱葱葱。過往的鄰居看到了，總會讚歎説：“他老人家當年種的石榴真甜。”每到過年時，門口的客人仍舊絡繹不絕。

爺爺就好像石榴花，為他人奉獻自己，總是將最好的留給別人，努力釋放芳香，卻獨自衰落-。他的一生是奉獻的一生，雖然短暫，但芳香永在。

生命的芳香，永遠彌散！

生命的芳香作文8

今晚，月朗星稀。晚風徐來，窗外玫瑰花瓣搖曳，香氣宜人，綻放勃勃生機。翻開《飄》，亂世佳人斯佳麗着一襲長裙，款款而來，明眸如月，笑靨如花。她揚起華裳，裙襬曳地，如一朵黑玫瑰在風中翩翩起舞，花香四溢，你聞到了沒有？

少女時代的斯佳麗是塔拉莊園的千金，享受着高等教育，生活無憂無慮。在那個温暖的午後，她遇上了温文儒雅的阿希禮，那顆芳心從此只為他一人跳動。可阿希禮與梅蘭妮兩情相悦，斯佳麗黯然退出了這場角逐，但她仍然默默地守護着阿希禮，以自己的行動詮釋着對阿希禮的愛。在阿希禮應徵入伍之時，斯佳麗悉心照顧着待產的梅蘭妮；在阿希禮生活窘迫之時，斯佳麗義無反顧的在經濟上支援他，儘管當時斯佳麗也並不寬裕……執着如斯佳麗，即使阿希禮心中另有所屬，她亦無怨無悔，甘於付出。

然而南北戰爭的浪潮席捲全國，生活將她捧在手心又狠狠摔在地上。她來不及享受安逸與富足，貧窮和飢餓便接踵而至地衝擊着斯佳麗。人生並不是只有“直掛雲帆濟滄海”的坦途，更多的是懸崖峭壁。在那個炮火映紅了半邊天的夜晚，斯佳麗獨自駕着馬車，從亞特蘭大回到塔拉莊園。為了生計，她四處奔波，白手起家，從廢墟中重建塔拉莊園，經營店鋪，再盤接下木材廠……她在生活的千錘百煉下褪去了嬌蠻，成長為塔拉莊園的主心骨，以一己之力養活偌大莊園中的老老少少。頑強如斯佳麗，即使生活困頓，她亦用瘦弱的肩膀，扛起生活的重擔。

斯佳麗為塔拉莊園中的人們提供了充實的生活，又努力為莊園營造和平安寧的環境。在北方佬來臨之前，她當機立斷，將糧食和錢財藏入地窖；當北方佬入室搶劫時，斯佳麗衝出莊園，毅然的舉起了槍殺了他們。混亂的生活激起了斯佳麗體內的所有潛能，為了塔拉莊園所有人的生存權利與自由做誓死搏鬥。為了挽救塔拉莊園每個人的生命，斯佳麗從嬌貴的公主轉變為英勇的戰士。她像一朵盛開在塔拉莊園裏的黑玫瑰，在廢墟中昂起倔強的頭。果敢如斯佳麗，即使身處亂世，她亦沉着冷靜，臨危不懼。

悄悄然，一株黑玫瑰在心中綻放，生命的芳香醉人心脾……

生命的芳香作文9

劉禹錫曾在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。意思是説，人們總是覺得秋天是悲寂淒涼的，詩人卻覺得秋天勝過春日。而我也是這樣想的。

涼爽的秋風吹來，幾棵成排站立在河邊的大樹在秋風下微微搖擺着樹幹，樹葉發出“嘩嘩”的清脆響聲，這才剛剛進入秋天。

那是一個涼爽的秋日。和周圍空氣一樣，此時我是緊張害怕的。身體也不停的應為害怕而顫抖。試一次國小考試，我與幾個朋友一起慢悠悠地走在樓梯上。破過窗户往窗外眺望。陽光十分好，照射到對面樓的第一層的辦公室，樓前是一個車棚，裏面橫七豎八的排放着十幾輛車。

在車棚前面是幾個大小不一的橢圓形花壇，裏面長着的是一顆顆已經泛黃的銀杏樹。

這次的考試是一次調研測試，雖然不是大考，但老師們説千萬不能掉以輕心，因為是要記檔案的。而且和最後的考試有相同的題目。所以我也做了充足準備。

等我們走到教室，老師已經在揭曉語文分數了。周圍的人被一個一個叫上去“用刑”，我不由得哆嗦起來，心裏更是着急，怎麼這麼久了還沒有叫到我呢？難道是我考差了？雖然有過這種想法但很快消失了，因為周圍的同學都是九十分以上的高分，我應該不會太低吧。再加上同學們的安慰，我終於放寬了心。

過了許久，終於聽到了我的名字，老師故意打啞謎，沒有報出我的分數。我三步並作兩步走上講台。本來還留有一絲懸念，當看到試卷，我怔住了，只有一種感覺——難過。我就是沒報分數前老師説的那一小部分沒考的九十分的。

當我定了神，拿起試卷認真看起來，發現，我竟然有一條題目因為沒看見就沒做，八分就這麼沒了，我在心裏罵着自己，題目都看不見！然後，我理所當然的受了刑。

這時，站在講台上服飾窗外的銀杏樹。支桿全部斜伸出去，風大了，吹得他們瑟瑟發抖，我也不禁起了涼意，一片銀杏葉飄落，隨風吹卷……

我走到座位上坐下，開始一言不發的訂正錯題，同桌問我怎麼了，我沒有回答。老師走到我身邊，笑了笑，眼睛眯成了縫。雖然他沒説什麼，但我聽到他在安慰我，讓我下回細心點。我怎麼能讓他失望呢？

這時的風漸漸小了，陽光重又照射到辦公室的窗户上，幾位老師正聊着天。車棚裏，車被保安叔叔排得整整齊齊。銀杏樹呢？從樹枝到樹尖上，金黃色和橙黃色相融合的銀杏葉，真漂亮，像一根根風鈴，風一吹，就發出“嘩嘩”的響聲。

秋天是急促的旋律，讓我想起老師的微笑，也讓我的生命充滿芳香。

生命的芳香作文10

白芍，開了，像個孩童一樣眨巴着眼睛，將自己的歡樂甜潤每個人的心靈。

陽光灑進冰冷的病房，灑進他的心中，他呆呆地站在窗前，定定地望着窗外出神。他的主治醫生，不知何時走到他的身旁，輕聲問道：“在想什麼呢？想了那麼久？”“好久都沒看見白芍了，有些想念，想聞聞花香……”

他的心中忽然湧起一絲酸澀。

他在一次車禍中失去了雙眼，雙手險些骨折。之後，他變得很頹廢，認為自己無法寫作了，是個廢人，曾幾度想尋死，卻總是被人攔截下來。

白芍開了，開得更倔強了。

那天，天色很好，一望無邊的藍，沒有一絲的雜色。他讓人攙扶着自己到醫院樓下的花園，一個人靜靜地坐在長椅上，揚着臉，看着那片天。陽光微微點點地傾灑在他身上，他嗅着，除了空氣中的太陽香味兒，還有那愈來愈近的花香，那花味兒怪熟悉的。

有這麼一羣孩子，他們享受着白芍帶來的芳香。他們在花園裏飛奔，那銀鈴般的笑聲直擊人們的心靈。他們其中的一個孩子正悄悄地跑到他跟前，捧起手中的花，像在展示自己的寶物，“看！這是白芍，我最喜歡的花！”他低下頭，“嗯，很香，很好看。”“喜歡吧？喜歡，我便去拿一把種子，種在這兒，等到來年這個時候，它便能長出來了。”孩子手舞足蹈地比劃着，眼中滿是憧憬。

白芍謝了，那些花瓣也都枯萎了，成了一灘淤泥。

那個孩子，身患絕症。在最後一刻時，孩子將眼角膜捐獻給了他，便去天國賞白芍了。

拆開紗布，是久違的陽光，是久違的白芍。他站在窗前，看着孩子種下的白芍，耳邊忽然傳來那熟悉的聲音，是孩子留下的。

那件事，後來過了很久。那個男子捧着一本書向孩子的墓地走去，他蹲下身子，撫摸着墓碑，輕聲説道：“孩子啊，你種的白芍，它很好，一直都在被我精心照養。你呢？在那兒過得怎麼樣？”他翻起那本書，輕聲為他吟誦着那些詩歌，一聲比一聲嘶啞。到最後，他開始抽噎……

又過了很久，那本書出版了——《被白芍救起的人》。那本書被很多人稱讚道：“這書給了我們對‘生命’一詞不一樣的理解。”

後來啊，那陣芳香傳了很遠很遠……