描寫拔河比賽場面的作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的描寫拔河比賽場面的作文，希望對大家有所幫助。

描寫拔河比賽場面的作文 篇1

今天，我們班舉行了一場。

比賽就快要開始了，藍隊摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊心想：我們一定不會輸給藍隊的。

比賽開始了，藍隊的`隊長小強咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身後的朵朵眼睛擠得緊緊的，嘴巴用力地抿着。紅隊的隊長小偉用腳蹬地，身體後傾，蹲着馬步想要拼掉藍隊的樣子，後面的麗麗額頭上都爆出了青筋，頭髮都豎了起來。

藍隊使出了全身的力氣，把紅領巾拉過了白線，眼看藍隊就要贏了，紅隊不服氣，使出了九牛二虎之力，終於把紅領巾拉過白線。最後，紅隊贏了。

紅隊開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學會虛心，這樣我們做什麼事都能成功！

老師點評：你超級棒！表情描寫細膩傳神，動作描寫惟妙惟肖，各具特點，厲害！

描寫拔河比賽場面的作文 篇2

今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷着激動的心情進入賽場。

首先，要走方隊進行檢閲，我看到每一個班級邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，我們班的口號是“低調低調，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”

接着，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續觀戰，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。

我們一個個失落的.走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之後我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就説：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心。”聽到了這些話我們又重拾了信心。

通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態度去對待每一件事，到最後一定會取得好的結果！

描寫拔河比賽場面的作文 篇3

星期三下午，我們學校舉行了一場。

老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。

老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉着繩子，藍隊的隊長小明瞪大眼睛用力向後拉，藍隊的小芳眼睛都快擠成大於號和小於號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的`小紅用腳蹬地，身體後傾，拼盡全力往後拉。

紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往後拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往後一拉，拉過了白線。

最後，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！

老師點評：你是個觀察細心的孩子，對人物表情刻畫細緻傳神，對比賽過程描寫詳細又生動！

描寫拔河比賽場面的作文 篇4

星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的隊長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在後面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將，瑪利亞跟在後面。藍隊隊長王小忠對紅隊説：“我們一定會贏！”紅隊隊員瑪利亞説：“我們才一定會贏！”

比賽開始了，藍隊隊長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關拼命往自己這邊拉，隊員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉。可正在這時，藍隊更用力了，紅領巾一下子就越過地上的白線一點點。

紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想：大事不妙！於是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉啊！”終於拉到了自己的`線內……

耶！終於贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團結就是力量！

老師點評：真好像在看現場比賽，太激烈了，太精彩了，那樣充滿戰鬥力的表情描寫，那充滿力量的動作、語言，比賽氣氛多濃呀！

描寫拔河比賽場面的作文 篇5

“加油！加油！”

是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。

只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊着加油，看樣子比她們自己拔還要着急。

連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬着嘴脣，把嘴脣咬得發紫，都沒有吭一聲。

再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟着地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發紅、發紫。

夕陽的餘暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。

突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數太少，跑到男生團隊去了。

我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對着她們，還有的'女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。

但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關係，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。

描寫拔河比賽場面的作文 篇6

拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的.一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠着狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大。

但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！

描寫拔河比賽場面的作文 篇7

今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，（2）班勝利了。

中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由於（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的`成績戰勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

描寫拔河比賽場面的作文 篇8

一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播裏説“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍。“外面排隊。”同學們開心地跑出教室排隊，衝向操場。

操場上，年級各班都已經到了。1班和2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什麼意思，只聽見2班的'同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。

下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無奈地歎息：“我們怎麼就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。

我們班的比賽結束後，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

描寫拔河比賽場面的作文 篇9

十二月一日，陽光明媚。我們整個四年級要在後操場舉行一次拔河比賽。

我們到了後操場，那裏已是人山人海。選手們已經在躍躍欲試、摩拳擦掌，等待着比賽開始。拉拉隊的同學有的拿着小旗子，有的拿着氣球，還有的拿着綵帶重複老師説的拔河要點。老師們有的整理紀律、有的説拔河要點、有的為選手加油、還有的在整理“戰場”。

我們班一共比了兩場，第一場和六班比。不到五秒舊被他們拔了過去。第二場和二班比，我們全體選手都認為叫出來可以用出全身力氣。沒想到還真有用，我們都用出了吃奶的力氣，終於勝了這一盤。可是我們班的宋安琪幫了一下被張老師看到了，這一盤真是白費力氣了。當時我可快要氣死了。和二班的第二盤開始了，每一個選手都含着淚來拔。拉拉隊的`同學也都含着淚為我們加油。有的班和認識我們班同學的人也都為我們加油，終於勝了第二盤。第三盤開始了，選手們可能是剛才用的力氣太大了，所以這一場我們輸了。第四盤是決定勝負的一盤了，同學們用出了渾身的力氣，閉上眼睛來拔，只聽一聲鼓掌聲，我們睜開了眼睛。勝了我們勝了！各個選手都手舞足蹈。

雖然我們只得了地五名，可我還是懂得了一個道理。那就是：團結就是力量。

描寫拔河比賽場面的作文 篇10

激烈的拔河比賽就要開始了。

我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看着對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

隨着裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看台上手舞足蹈，彷彿在用意念控制紅繩；鍾欣妍在看台上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看台前面，努力探出身子，大聲喊着加油……

拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的'同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往後拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩隻眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲着牙，咧着嘴，雙手青筋暴出……

紅繩一點點朝着我們班的方向移動。伴隨着裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。

描寫拔河比賽場面的作文 篇11

“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。

伴隨着刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉着冷靜地指揮着，這場激烈的“戰鬥”，同學們都死死地咬着牙，緊緊地抓着繩子。班長邊拉邊大吼着，好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當中，奮力使出他渾身力氣。其餘的同學們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰鬥中。我們與敵方的實力不分上下，戰鬥越來越激烈，不可開交，一直僵持着。雙方的力氣都快用完了，可還沒有分出勝負，我們的同學個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰把他們都累得快上氣不接下氣了。可就在這危機關頭，我們班的戰士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往後退，從未有過的團結讓旗幟終於越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。

同學們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的.照耀下如同天上的繁星在散發着它的光芒，構成了一副美好的畫卷。

描寫拔河比賽場面的作文 篇12

盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的.兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳。“噓—”隨着開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往後仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標誌時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。兩隻小鳥嘰嘰喳喳叫着，彷彿在説：“加油！加油！”“噓—”隨着結束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。

描寫拔河比賽場面的作文 篇13

終於又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。

比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往後拔，他們把一隻腳固定在前面，另一隻腳拼命往前踢，手也用力往後拔。還有些站在後面的小朋友眼睛睜得大大的，乾脆整個人都往後靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了後面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。

但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦着跳着，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內心也是很緊張的，他們目不轉睛地盯着自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的'！”三（1）班的同學似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯着對手，拼命往後拔。離成功已經很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學們用盡最後的力氣，終於贏了。

三（1）班的同學歡呼起來，眉開眼笑，説：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學卻垂頭喪氣，説不出話來。

描寫拔河比賽場面的作文 篇14

星期五，我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動，只見，他們各個都摩拳擦掌，藍隊隊員笑嘻嘻地想：我們一定要贏過紅隊。

比賽開始了，藍隊的隊長小力咬着牙齒，眼睛睜得大大的，用力向自己隊拉，小麗擠着眼睛也隨着隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉，小紅也用盡全力地拉。只見，綁在繩子中間的紅領巾一點點地向藍隊那邊靠攏。

紅隊的隊員心想：只要參加了一場比賽，就要全力以赴的去堅持，只要還有一絲希望，就證明還沒有輸掉比賽。忽然，奇蹟發生了，紅領巾正在慢慢地向紅隊移動。儘管紅隊的.每一位成員都滿頭大汗，但他們還是贏了。

贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大，臉上笑開了花。隊長還跳着説：“這場比賽，藍隊輸了，我們紅隊大獲全勝。”

我們從紅隊身上學到：參加一場比賽，要全力以赴，一絲希望也不能放過。

老師點評：超級棒，不僅有細膩的表情描寫，還有入微的心理描寫，更有充滿激情的動作描寫，結尾還有發人深思的道理，贊！