自律九年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自律九年級作文，希望對大家有所幫助。

自律九年級作文1

每到假期剛開始，我便會興致勃勃地給自己定好每天的計劃，在幾月幾號之前要把某某做好之類的，並且還很當回事的貼在書桌邊，下定決心一定要按計劃一步一步地執行，就是熬夜也要把任務完成。

假期剛開始幾天，我十分嚴格地按着計劃行事，該幹什麼就幹什麼。但大約一週後的一天有同學叫我去她的生日趴，而且一去就是大半天，回來後肯定就沒有時間去按着計劃完成今天的任務了。但我又很想去同學的生日趴，再説了我不去的話，同學會不會覺得我不重視她呢?但是話説回來，今天的任務怎麼辦呢?我自己在那裏糾結了半天。最後我在心裏對自己説，要不就今天偷一下下懶，明天一定補上。然後我就撇開了這天的任務，高高興興地去了同學的生日趴。

生日趴後的第二天，我看着兩天份的作業，突然覺得有種無力感，不想做!我對自己説，那怎麼辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這麼一天。但是昨天不是説今天一定補上嗎?但是我覺得我做不完怎麼辦?還是不做了吧，反正暑假這麼長! 然後接下來的幾乎每一天，我都找各種理由説服自己少做一點，少做一點。到後來就是，基本上都不動作業了，有時候有點興致，才做一點。有時候看到書桌邊的計劃表與自己現在真實的進度差這麼大，才想到拿起作業做一點。再到後來，看到計劃表也就無動於衷了。每天不是出去玩，就是抱着課外書在家啃一天，然後告訴自己，反正暑假還有這麼長!

最近這幾天，看到qq羣上有人説自己作業已經做了多少多少了，又看到下邊有人回説自己還沒怎麼動，離開學只有二十幾天了。我才驚覺這暑假已經不長了，然後注意到我暑期剛開始給自己訂的計劃表，看到上邊的日期，本來如果我按着這個計劃執行，這個時候作業應該已經做得差不多了。再看看現在我的進度，還差一大半。 我這時候才後悔，怎麼自己當時沒有按照計劃來進行，就因為那些有的沒的的誘惑。 不過，我似乎每個暑假都是這麼過的，總是很當回事地列了一個計劃，然後鄭重其事地告訴自己一定要按着這個計劃完成。但是總是控制不了自己，總是拖到最後，總是沒有很好的自覺自律的能力。真的很難想象，那些清華北大的學霸那些精確到小時的計劃是怎麼執行下來的。

自律到目前為止，對我來説還是一件比較困難的事，很容易被誘惑。想要做到完全的自律，也許還不行，還是需要他律來幫助。

自律九年級作文2

自律，乃自我約束，是生活中必不可少的習慣，自律，想要擁有它，是不容易的，想要拋棄它，卻輕而易舉。一不留神，就崩斷了束縛自己的那條無形的線。

我曾經因為慾望，將自己與自律剝離，無法自拔的沉浸在我自己的世界。

那是六月的一個早晨，我早上起來，穿過走廊，慢慢地靠近書房，打開電腦，點進了熟悉的網頁，開始瞭如飢似渴的瀏覽。一連七天的温書假，我什麼字也沒有看進去，在虛擬的網絡世界中度過了。

第八天，也就是考試的第一天。我真的不知道我是怎麼出的考場，我是怎麼考完的，只記得，考卷上留着一片又一片醜陋的空白，我的腦子裏也是一片片的空白。

那一天的晚上，我想複習一下明天考試的語文，可是趁父母不注意，我又看起了課外書……

閉學式的那一天，當我心中忐忑不安的翻開成績單那一頁時，一個又一個以“7”字為首的分數映入眼簾，失落的挫敗感頓時取替了電腦、手機在我腦海中的位置。我真的，非常的後悔，要是當時多抽出一點時間，看一看課本，就不會落得今天的'下場。

那個暑假，我是沉浸在題目的海洋裏度過的，而我的電腦也被搬走了，換成了一大摞作業本練習冊和習題集。我心中有説不出的悲傷，要是我沒有玩電腦也就不會考砸，就不用犧牲時間做練習吧！為什麼會落得今天的這個下場呢？這麼多的作業，或許整個暑假都在拼命地寫作業吧！早知今日何必當初呢！

如今的我再也不像從前那樣幼稚，我知道，要考出一個理想的成績，自律是很重要的，於是我開始盡力做到自律。每天早上6點鐘起牀，打開英語磁帶，開始晨讀，7點鐘去上學，上課我不能再像以前一樣，和同桌聊天了，我必須認認真真的聽課；放學回家，我不能打開電腦玩CS了，我必須做完作業，然後預習課文。我把計劃表列了出來，開始實行上面的內容，起初我還有一點管束不住自己，後來漸漸的，我習慣了自我約束的感覺。

因為自律，我學習有了前所未有的巨大進步。我在期會考試中，取得了班級前20的成績。我很感謝那時的我，從慾望中醒悟，做到自律。

自律是很重要的。擁有它，是不容易的，拋棄它卻輕而易舉。失去了自我約束的能力，你就會被身邊的誘惑所吸引，犯了一些不必要的錯誤，從而失去了自由，甚至影響到人生。

自律是我們都要做到的，是人生中的無價之寶，導引我們走在人生道路上，越走越遠。

自律九年級作文3

我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，並不是行為養成了習慣，而是習慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺嗎？很顯然，沒有。因為我們習慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無法生存，人類失去了氣壓，好比深海魚類被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

人類生於自然，遵循着自然規律，現在自然告訴我們人心必須有壓力，人們還抱着有一天可以毫無壓力生活的希望？兩個字：可笑！

相信大家一定對拓撲學有一定的瞭解，“在不改變物體空間性質的條件下進行自由轉化。”自律便是如此。

自律有很多種途徑，如拓撲學中的“自由轉化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質原有的空間性質”，沒錯，自律最重要的一點便是把握好它原有的性質。

就比如你早上起牀，如果你自己定鬧鐘，自己按時起，對，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那麼我可以非常負責的告訴你，你那並不是自律。很顯然，你改變了自律的性質，將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質便改變了空間。”而我對改變自律性質的行為看作“改變了自己對自己的看法。”

自律能力太差的話有人會來管理你，那便是整個社會。

將一個人比作一個三角形，它的自律能力實在太差有時鈍角，有時鋭角，根本無法規矩到等邊，正如那個人天天不寫作業，上課又總是説話，但他還是合法的。

但他如果要打破法律，去傷人，那麼整個社會便來管理他。

正如三角形如何變化，內角和都只能時180度。

總的來説，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優秀，也可以使我們更加適應整個社會與整個世界。

自律九年級作文4

自律，即自我約束。從大的方面説，它是一個羣體的思想品質的體現；從小的方面來説，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯説過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也説：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那麼，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。

最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

自律九年級作文5

“每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現在都將成為不可逆轉的過去。”語出小野的《自律力》，也使我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延症嚴重。最明顯的表現就是作業任務總是拖沓，很多事情等到最後一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質量，從而導致上學容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態……針對這種況我也想過改善調整，可每次都因為自己定為不足告終。

這個問題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時，我和往常一樣做了計劃表後就不管了，剛開始逐能兢兢業業完成，後期抱着”玩一二天沒關係，大不了明天再補”的想法消遙玩樂。哪知道碰上家裏停電，我開始百無聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無可奈何。

做了很久思照鬥爭後，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環境下我竟覺得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會。不知不覺中，一本書已讀完，我卻還覺得不夠，開始寫起被我遺忘多時的作業，回過頭來才發現積累的作業已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過我此刻的心潮澎湃，我像全身被淨化後迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕鬆，真切體會到了如釋負重的快樂。後來我明白，梁啟超先生的《最苦與最樂》中那種盡到責任後輕鬆愉快、海闊天空、心安理得，“心上一塊石頭落了地”的快樂就是這樣。

自那之後我終於開始自律，這種苦樂循環的人間趣味令我着迷。有自律的好習慣，我的成績也開始穩步提升，再也沒有出現過整天渾渾噩噩的狀態。也終於明白：學習依靠自律，自律成就學習。

根據《自律力》中提到的概念，過去、現在和未來其實本質上是一樣的，每一個現在都是過去的“未來”，每一個未來都會成為“現在”。因此，只有自律的把握好生命中的每一個時刻，才能真正無愧過去，珍惜現在，不懼未來。