關於與詩同行作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的與詩同行作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
與詩同行作文300字 篇1在這一段時間裏,我們開展了“與詩同行”的活動,在本次活動中,我們瞭解了詩歌的起源,學習瞭如何欣賞詩歌,學習了在生活中如何運用詩,並且自我動手嘗試寫詩,從中體會到了詩歌文化博大精深。
在活動中,同學們分別收集了詩詞資料。我負責收集了現代詩和古詩。我盡情的欣賞這些詩人千古傳頌的作品,我新認識了一些詩人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關漢卿、鄭關祖、白樸、馬致遠。我又認識了現代詩人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國最早的詩經總集—《詩經》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國古代人民智慧的結晶。
我還明白了詩歌如何分類。按題材分,有山水詩、詠物詩、邊塞詩;按形式分,能夠分為格律詩、自由詩;按題材分,分為童話詩、寓言詩、散文詩……
這次活動讓我感覺在詩的海洋裏徜徉的感覺真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我覺得我只得到了一粒小沙子;如果把詩比作細雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把詩比作天空中的星星,我只得到了羣星中最小的一顆。我要繼續在詩的海洋中遨遊,盡情感受詩歌的無限樂趣。
與詩同行作文300字 篇2在古代,許多偉大的詩人創造了一些美輪美奐的詩詞,讀起來朗朗上口。
在詩海中,詩人們有着豐富的想象力,使景色和事物展現出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。寫出了飛瀑的激昂和豪邁。這時李白對廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對廬山瀑布又有着不同的看法,他的《廬山瀑布》中寫道“今古長如白練飛,一條界破青山色”。在他認為,廬山瀑布如同一條接界線,劃破了廬山兩面。真是各有所見,如有所聞啊!
詩中,也可以讀出詩人的心情。時而為國家的滅亡而悲傷,時而為家中的喜事而高興,時而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”。從此知道杜甫因為聽到官兵把河南河北給收下來而激動不已,開心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。寫出高適對東大的離別之情。“天下誰人不識君!”是激勵董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”中,看出王安石對家鄉的'思念,和渴望回鄉之情。
在茫茫的詩海中,許多的詩詞帶着我們去創造、去創新!
與詩同行作文300字 篇3在我的成長過程中,是詩陪伴着我。詩給我帶來了美的享受,還教會了我做人的道理,詩在生活中無處不在。
還記得剛開始學習語文的時候,我就認識了古詩。從此以後,它便於我形影不離。那時,教師教我們學習《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”於是,當我吃飯的時候,總是想起這首詩,使我懂得了糧食的珍貴和它的來之不易,我要節儉糧食。上三年級的時候,我學習了錢鶴灘的《明日歌》,使我懂得了時間的可貴,要珍惜今日,抓住明天,有所作為。還有孟郊的《遊子吟》中的:“誰言寸草心,報得三春暉。”使我懂得了母親對兒女那份無私的愛,我們長大後要孝敬父母……
古詩不但能夠教我許多做人的道理,還給我帶來了美的享受。
像朱熹的《春日》裏的詩句:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”我彷彿看到了春天的面貌,春風吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景緻……
古詩不但讓我學到了許多知識,還讓我瞭解到了中國五千年來的歷史和美景。我愛古詩,更愛擁有悠久歷史的祖國。
與詩同行作文300字 篇4從小,我就與詩留下了不解之緣。從小,媽媽就給我買了“古詩80首”,讓我照着上面的拼音讀、背,有空還教我一字一句地讀詩:“牀——前——明——月——光——”,然後我就跟着念,當我會讀、會背了,再接着讓媽媽讀下一句。
唐代詩人李白寫的《靜夜思》是我會背誦的第一首古詩。這首古詩是關於思念家鄉的一首詩。詩中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”則是個佳句。這句詩句通過動作、神態的描寫,寫出了大詩人李白的思鄉之情。
“日照香爐深紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”這首《望廬山瀑布》我也懂:霧氣因為陽光的照射而生起紫煙,水從很高很高的山上飛流下來,讓人覺得這瀑布彷彿是從天上掉下來。這也就是詩句的大致意思。
我最喜歡的一首詩是元朝鄭燮的《竹石》,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩我倒背如流,因為這首詩寫出了竹子非常的堅強不屈。不管是千磨,還是萬擊;不管是東南風,還是西北風。
輕叩詩的大門,我的眼前彷彿出現了一個詩的世界。我置身於詩的百花園中,讓詩陪伴我們一生!
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