足跡優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的足跡優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

足跡優秀作文1

每天早上，吃早飯時，看見那熱騰騰的麪條，我就忍不住陷入了深深的回憶，也許，這是這是我回憶裏最美好、最温柔的時候吧！

有一次，我的手骨折了。那一次我感受到了無微不至的母愛。

那個夜晚，我正躺在病牀上，我的肚子不為我爭氣，使勁唱“空城計”，使我不禁感到全身無力，肚子鬧得讓我難受，我的肚子像有一百多個孫悟空打猴拳，我肚子餓到痛。媽媽見狀，急忙從包裏拿出一包麪包，摸了摸我的頭，叫我先吃，她去買晚飯。

我正想點頭，讓媽媽去買晚飯。可是天空不作美，來了一個晴天霹靂，緊接着下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”雨點感受着節拍，毫不客氣無情地向地上砸去。

我連忙説：“媽媽，要不算了，這天氣，去了，還不得感冒！”媽媽笑了笑説：“沒事的，不用擔心我，我不會感冒的。對了，你不早點説想吃麪條嗎？你先看一會兒電視，我去幫你買回來。”説完，媽媽便急匆匆拿起雨傘，像樓梯奔去，不一會兒，就進了電梯。

過了十幾分鍾，電梯門陸續地打開了。不是媽媽，還不是媽媽，我像熱鍋上的螞蟻——心急火燎。

突然，電梯開了，走出來一個瘦小熟悉的身影——媽媽。

媽媽全身淋得濕漉漉的，面卻還冒着熱氣。我嚐了一隻，吃出了前所未有的味道——母愛的味道。我望着媽媽那慈祥的目光，滿是對我的關愛。

人生中，一定會有人為你付出，一定有人會給你温暖。我的媽媽，為我付出，帶給我温暖。她時時刻刻陪伴着我。母愛是偉大的，無私的。

足跡優秀作文2

我們的成長好像走一條路，每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方，也許某件事、某一段經歷讓你感覺自己成長了，又或者某個人影響了你的成長······

在書桌前苦讀時，我總喜歡在閒暇時望向窗外。每當站在窗前，總有一雙手適時地關上窗户，只為我留下窗外的美麗，阻擋那刺骨的寒風。

現在六年級了，我已經沒有太多的空閒時間去欣賞窗外的風景，有時只是匆忙一看，隨後又投入到書海中，但那個人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那就是母親。

我總是想，長大後，我們就得離開這個家，去追逐我們的夢想。但這窗外的風景卻永遠都不會改變，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家，有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上，有着怎樣的生活，只要我一回頭，必定有一雙眼，一份笑容，給我勇氣。我知道，當我迷茫歎息時，母親的一雙手總是傳達着一種永遠不會熄滅的力量。

可能多年後的我已能獨立的存在於這個世界上，但母親的心仍舊會警惕的蜷縮着，隨時準備一躍而起，為女兒遮擋住那些個突然的風雨。

在她為兒女添上件衣服的時候，她從不知道自己的雙手是多麼的冰冷。在這一件件衣服中，我知道，我長大了！

足跡優秀作文3

南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

同樣是三月，南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園裏的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子裏的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園裏花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。

可大連，你呢？

我走進星海廣場去覓春，可那裏卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發出冬日睡夢中的呢喃……

三月，我的心情一片寂寞。

四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在藴育後噴薄而出，花兒熱情的綻放着絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？那裏是花的海洋，那裏濃縮了一個萬紫千紅的春天。

四月，大連的生機盎然，鬱鬱葱葱的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。

也許，我是幸運的，經歷了南國婉約細膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？

足跡優秀作文4

黨，她在哪裏，清晨，我來的公園裏，尋找。在靜謐的花叢中，我俯下身聞了聞花兒的馨香，希望美麗的花仙子能告訴我黨在哪裏？花仙子卻躲在花骨朵兒裏，不肯出來。我明白了，她讓晶瑩的露珠轉告我，曾經落在花瓣上的不是露珠，而是彈轟炸激起的塵土。

此時，太陽從東方慢慢悠悠的升起來了，我大聲喊着，想他詢問，黨在那裏，他微微的笑了，笑得如此燦爛。我明白了，他讓白雲傳話給我，那被彈長期薰染的雲經過歷史長河的洗禮，如今是如此純淨，潔白。

耳邊突然傳來美妙的樂曲，原來是在晨練的老人。我靜靜地看着這如此富有朝氣的老奶奶，休息時，我跑過去纏着老奶奶講講她小時候的事，老奶奶告訴我：他們以前吃的一年四季近乎都是大白菜，玉米，還有的連飯都吃不上，到處挖樹根，他們一年到頭一點油水也沾不上，再看看現在，想要吃什麼就有什麼，還有什麼膳食營養，連吃都有那麼大的講究，以前就是能吃上點肉就不錯了，那還會想這麼多。聽到這裏，我明白了我們現在有多麼幸福，能每天無憂無慮的上學，擁有好的教育環境，好的生活條件是以前怎麼也不能夠想象的！

此時，我明白了，黨，她用她的力量支撐這我們，鼓勵着我們，引領這我們，我們都是黨的兒女，黨用她的血肉之軀為我們換來了今天的美好，我們在你的希望與關懷下，一點能夠得到和平與安樂！

黨，她在我們身邊啊！

足跡優秀作文5

春姑娘帶着生命和希望，來到了人間，她晝夜趕路，她穿過樹林，飛過小溪，來到了人間，我們來到大自然尋找她的足跡！

冰雪融化，草木萌發，各種花次第開發，鳥兒們歡快地在枝頭唱着歌兒，彷彿在歡迎這春姑娘的到來；魚兒在水裏演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演，彷彿暗示着今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來，望見四周沒人，便一下子蹦了出來，為景色增添一絲秀麗。

看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地裏鑽了出來，湖水泛着綠色，整個世界都閃着綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。

瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發嬌豔；打在新芽上，芽兒微微顫動着，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們如此矯健。

春暖花開的季節裏。懷着一顆青春的心尋覓着春天的蹤跡。一轉身，卻發現春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如説是朝氣蓬勃的春天。

足跡優秀作文6

今天下午，邢老師大發慈悲的拿出一節語文課，讓我們去尋找春天的足跡，拍下來（其實就是讓我們互相的拍照，因為快畢業了麼），但是我沒有帶相機，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

我雖然沒有帶相機，但是我的幾個“死黨”可是帶相機了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機是索尼的，因為他的相機可以連拍，所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來，拍完之後康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來了一樣，可好玩了。但是不知道怎麼一回事，康澤健拍我們學校的“爍金石”的時候也用連拍，真是浪費。

我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照，因為我們學校的升旗台有三個旗杆，正好他們三個人一人一個。

還有一件事情很氣人，就是範宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了，結果拍了好幾十遍，結果最後只拍到王澤斌一個人，真是氣死人了。

這一次拍照真是有意思，當然我們要珍惜這剩下的美好時光。

足跡優秀作文7

成長故事猶如天上的繁星，每個人在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨銘心的事。

記得那是一個暑假的一天，晚飯後，爸爸帶我到樓下去滑冰。我很興奮，穿好溜冰鞋就準備出發了。這時，爸爸叫住了我，叮囑我一定要把護具也戴好。而我卻沒有要聽從的意思，反而得意洋洋地説：“我都是輪滑高手了，滑得那麼好，戴護具，沒必要，也沒面子呀！”説完，便腳下一蹬，腳底像打了油一樣“飛”出了老遠了。

當然，一開始，我還不至於太過囂張，因為我自己知道自己的實力。滑得不快也不慢，穩穩當當的。過了一會兒，眼看着一個個小朋友從我身邊飄忽而過，在我眼前做着各式各樣的動作用以炫技。我有些眼饞了，心想：得意啥，我又不是不會，我得來個更刺激的讓你們開開眼。説幹就幹，我立馬加快速度，像風一般的像前滑去，再來一個急速轉彎，算是給了先前那些朋友一個下馬威，贏得了不少羨慕的眼神。不過，正當我享受着這風光的時刻，打算再來個閃電漂移時。前方出與拳頭大小的一個石塊，“撲通”，我被那小東西給絆倒了。頭被重重的摔在了地上，疼得我再也忍不住嗚嗚地哭了起來。這時的我再也顧不得什麼風光不風光了，只知道一個字兒——疼。真是悔不當初呀！

原來成長的足跡總是用自己的一次次冒險串起來的糖葫蘆，有酸，還有甜。然而，成長的足跡，無論是酸還是甜，還是深還是淺，從過去到現在，都串着我最深的記憶！

足跡優秀作文8

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”秋高氣爽，到處洋溢着涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。

秋，終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷。

可我卻認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的`。

秋風拂面而來，伴着花兒的殘香，在空氣中輕輕醖釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的雲彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！

享受着徐徐涼風，踏着秋走過的路，漫步河邊。水中倒映着蔚藍的天潔白的雲，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻着。水面漂浮着落葉，彷彿玩累了，躺在水上冰涼一下；水裏嬉戲着魚兒，彷彿藉着鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多麼和諧親暱！

秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫！

秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純淨，卻不像冬的冰冷無情。

秋，是歌，是畫，是詩！

足跡優秀作文9

在新中國成立之前，窮苦人沒有自己的田地，雖然窮人一年都辛勤耕耘，但是到最後，也只能賺一點點的連家人物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾説過“生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”

窗外下着濛濛的細雨，路上的行人躲避着，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房裏炒菜，而我正沉迷於《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場，沉醉於那驚心動魄的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房裏叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家裏東尋西找。終於找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿着草帽，頓時傻眼了，問：“你這是做什麼啊?我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個大笑話。”從那以後，我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都鬨堂大笑起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱讚我。可我也覺得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢?

書不僅給我帶來了樂趣，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。

足跡優秀作文10

天氣再也沒有那麼炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來，終於，秋姑娘乘着涼風來到了世界。

她先走到梧桐樹上，拿起畫筆就把樹葉塗成黃色。然後她又跑到楓樹前，給楓樹搽上胭脂，楓樹笑了起來。

“到果園看看吧！”秋姑娘來到了果園。果樹看見她，都搖晃着葉子，“快讓我們成熟吧。”秋姑娘趕忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。

秋姑娘又來到田裏，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”

秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把雲推散呢！”風兒帶着她來到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線，滴滴答答地垂落到地面。雨後的小朋友不怕涼，在水窪使勁地踩水。

秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠不會忘卻。